幼儿园教研活动的主题和内容是什么？

(1)重视教师的政治学习和专业学习，及时对教师进行立足园区的教育教学理论和专业知识技能培训，促进教师不断提高政治觉悟、理论素养、业务水平和教学能力。

(2)重视园区骨干教师队伍建设，千方百计培养自己的学科带头人。

(3)应有适合园区实际情况的教师培训计划，为教师培训和进修提供必要的保障。

(4)发挥骨干教师对青年教师的指导作用，加强对青年教师的培养、指导和帮助。

(5)在改革中，要特别注意采用各种“园本培训”方式，对大纲和教材进行职前培训。

教学和研究的目的和形式:

教研的目的是促进教师的专业发展。教师专业发展的内涵包括“一德四力”，即:职业道德、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教育研究能力。

教研活动的形式要服务于教研的目的，选择什么样的教研形式首先要考虑是否能有针对性地解决教研的关键问题；然后根据教研需要，权衡不同形式的优缺点，选择更有利于实现教研目标的形式。