幼儿教师培训五则精选
幼儿园教师培训精选摘要1
看着成长中的孩子们，我从他们身上感受到一种自豪感。转眼间一个学期过去了，耳边仿佛是孩子们刚入园时那种热闹的声音。近半年的集体生活让孩子们学到了很多东西，各方面都有提高。在那里，我也要整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。
第一，不断学习，提高自身素质
只有通过各种渠道不断学习，才能提高自己的教育责任感，提高自身素质和教学技能。在这一学期中，我积极参加各种时事政治学习，坚持理论与实践相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的观念引导孩子，做好教学保障。
在这一学期中，我们要充分发挥我们的凝聚力，以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳，做好并检查班级的所有工作，无论是否值班。只有这样，其他老师才能全身心投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，齐心协力做好班级工作。在狠抓班级常规上，真正做到有目的地工作，有组织地行动，有计划地实施，使班级吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为班主任，我知道自己在班里的位置。
第二，勇于改革，开拓新的活动领域
在课程改革的过程中，能够积极参与课程改革的理论研究，转变自己的教育理念，带领其他教师认真探究和理解《福建省幼儿教师教育用书》的信息意图，并根据本班幼儿的特点，积极开展主题活动和实地活动相得益彰，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如“我是一个好宝宝”、“朵朵鲜花”、“在路上”、“趣味水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为孩子们创造了许多生活和物质环境，利用社会、幼儿园和家长的资源，使活动生动活泼，丰富多彩，让孩子们玩得开心。孩子们在课改活动中获得更广泛的知识，活动的主动性大大增强。开展小组活动，让老师根据每个孩子的情况，兼顾每个孩子的及时教育，让每个孩子都得到提高。
第三，坚定信心，规范好的做法
正所谓“无规矩，不成方圆。”良好的作息可以使孩子的生活有一个合理的节奏，即可以使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有助于培养孩子自我服务的生活技能，为以后的生活和学习打下良好的基础。
这学期，根据我们班在班级计划中的几个弱点，重点开展了以下活动，促进班里形成有规律的良好氛围:一是做了“孩子一天的生活”专栏，用红、黄、紫、绿四种花分别代替好作息时间、卫生场景、午休场景、活动场景。及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；二是给孩子创造一个好的分区角落，分区活动。在活动中，教师有针对性地教育个别孩子做到“三轻”，即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；第三，午休和午休时，教师以护士为轴心积极配合，使各项工作的目的和步调一致，目前取得了必要的效果；第四，搞好班集体工作，打好安全基础。小班是孩子进入群体生活的转折点和关键期。经过一年的训练，班级套路初见成效。晋升为中班后，将进一步加强培训，争取更大的提升。
第四，突出特色，创设双语教学
作为一名“双语班”的老师，首先，我严格要求自己，在“一日生活”环节，我尽量用英语发言，绝不使用中文。为了提高自己的英语水平，我和其他老师一起，自费请了一位三明一中的英语老师给我们辅导。经过一段时间的学习，我的英语水平有了明显的提高。
除了营造大胆的英语氛围，我还努力让我们班的英语教学突出我们班的特色。根据小班幼儿的年龄特点，我和其他老师采取了一些有效的教学方法。一种是在“一日生活”的间隙阶段学习一些日常生活中使用的短语和问候语，因为这部分时间短，孩子的注意力更容易集中，而这些短语又比较枯燥，所以学习往往会取得很好的效果；二是通过各种手段、形式、感官学习英语。比如在英语学习菠萝的时候，让孩子去触摸，去品尝，来调动他们学习英语的主动性。英语学习气球时，让孩子通过身体的各个部位玩球，然后大胆地表达出来。在有趣的ABC学习中，让孩子整合各个领域，调动一切感官，发现学习英语的乐趣。
工作上取得的成绩是显而易见的，孩子学习英语的主动性也逐渐增强。在“一日生活”中，孩子们会不经意地说英语。指导廖老师开设“有趣的A、B、C”专题，在“以旧带新”活动评比中获得第一名，参加课改报告班。
五、以环境保护为载体的道德教育。
从身边的事做起，爱护自己，爱护周围的环境，爱护水资源，爱护鸟类，让孩子从小养成良好的环保意识和良好的行为习惯。
幼儿教师培训精选2
在充实的工作中，时间总是过得飞快。转眼间，一个学年就要结束了。回顾我这一年经历的事情，我很忙，但是我很忙。“为了每一个孩子的进步”是我不懈努力的动力。在这一年里，我竭尽全力，倾注热情，踏实勤奋地完成了一年的工作。
第一，思想方面
能积极参加政治学习，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作。积极参加园内各项活动和年级组的教研活动，做好各项工作。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
二、教育工作
1.在教育教学活动中，我认真领会新大纲的精神，以多种形式引导幼儿参与有兴趣的活动，并主动学习，更好地因材施教，按照每周制定的目标、内容和要求组织好各方面的教育教学活动，为幼儿创造良好的机会和条件，提供充足的作业材料。根据班内幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，为幼儿的学习和发展提供更加丰富的资源和广阔的空间。使其在参与活动的过程中认识和掌握事物的特征和属性。
在一天的活动中，要注意教给孩子浅薄简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。在开展主题活动时，从孩子的兴趣出发，有意识地从孩子身上产生话题，让孩子知道自己想知道的知识和游戏。
2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的材料准备和知识准备。注重将理论融入教学实践，善于总结经验，每月写教育随笔，提高自身能力和写作能力。在教学中，我知道提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我每节课都要准备。自己制作教学地图和教学工具。了解孩子原有知识技能的质量，孩子学习新知识的兴趣、需求、方法、习惯和可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注所有孩子，关注个别教育，保持相对稳定，同时激发孩子的情绪，让孩子有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。
第三，保护工作
注意加强对孩子日常的教育，注意加强对孩子各种行为习惯的培养和训练。使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的基础上得到发展，身体健康状况得到改善。在孩子的日常生活中，要始终以孩子的冷暖为主，注重关心和教育的结合，在生活中渗透教育，让孩子增强自我保护和自理能力。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保证每个孩子的人身安全，是每个老师的责任和义务。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活成长，我做到了以下几点:
1，教了孩子一些安全知识，加强了孩子的安全意识和自理能力。不吞食异物，玩火、玩水、玩电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危险时大声呼救。
2、严格晨检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。
3、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到得人心，谨防意外。
4、做好交接班工作，填写交接班内容。
动词 （verb的缩写）父母的工作
主动友善地与父母沟通。我充分利用早上接送和放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。教师与家长的互动直接影响班级管理的有效性。家沟通，老师和家长共同解决教育问题，增强对孩子的关心，共同承担教育责任。孩子们的快乐是对我工作的鼓励；父母的满意是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育的看法，尽量满足家长提出的诉求，帮助查资料，回答家长提出的关于孩子教育的问题，让家长觉得我不仅是孩子的老师，更是家长的朋友，有困难我们一起解决。
当问题出现时，第一时间联系家长是非常重要的，让家长知道老师非常重视问题，关心孩子的发展。在平时的工作中，我经常主动联系父母，通过设立家之窗、家联系簿、家访等形式，及时向父母反映孩子在园的生活和学习情况。同时也向家长询问家里孩子的生活情况，以便更好地教育下一代。同时，我们在学期初召开了家长会，向家长介绍本学期的目标，让家长了解班级的课程特点，讨论一些问题。在“半天开放日”上，家长看到了孩子各方面的表现和进步，也看到了其他孩子的优点，找到了继续教育指导的方向。
六、利用各种机会提高自身素质。
在珍惜幼儿园提供的学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，阅读幼教杂志，阅读提升个人品位的书籍，利用业余时间学习学历和计算机专业，让自己永远处于一湾流水和清水之中。通过自己的努力，在工作中多次得到同事的认可和园区领导的赏识。
幼儿园的生活总是那么令人难忘:孩子们的天真和单纯，常常勾起我们美好的童心，让我们用这种心去了解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解、支持和保护他们珍贵的童心，让他们在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心灵相通，让哮天的幼儿园充满童真世界的真善美！
总之，这个学年虽然工作很忙很累，但是感觉很舒服。因为在工作中享受了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我将按照省级示范幼儿园的标准严格要求自己，不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法。努力让自己的作品更加完美！
幼儿教师培训精选摘要3
时光荏苒，转眼间，一个紧张而充实的学期过去了。我班上有37个孩子。有的孩子活泼开朗，但性格鲜明。经过一个学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，这一学期的所有工作即将结束。当孩子们即将完成小班幼儿园的学习任务时，我们回头看看自己做了什么，总结经验，反思不足。为了更好地完成今后的工作，提高教学质量，我们将把纲要精神落实到一日活动中，促进孩子们的身心健康。
一、思想工作
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实创新。以进取和热情的态度完成园区安排的各项工作。进取参加园内各种活动和教研学习，做好各项工作，提高进取要求。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
第二，工作方面
一)教育和教学
在教学中，要提高教学质量，关键是上好课。我每节课都认真备课，自己制作教学地图和教具，激发孩子的兴趣，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。关注所有孩子，关注个别孩子的教育，保持班级相对稳定。放学后，阅读对商业有帮助的书籍或上网查阅最新的教育理念，不断为教材注入新的活力。
1，在教学活动中认真备课，做好课前准备，课后认真总结经验，每节课都做教学反思，提高自己的教学能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创造良好的条件，供应充足的教学设备。在一天的活动中，要注意教给孩子简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。
3.认真领会新《纲要》精神，引导孩子以多种形式参与有兴趣的活动，主动学习。因材施教，处理好教学中孩子和老师的主体地位。
4.按照既定的活动目标、材料和要求组织好各方面的教育教学活动，保证孩子们每天玩游戏和户外活动的时间，供给孩子们的活动材料，更好地培养孩子们的全面发展技能。
5.认真填写周计划和月计划。
2)工作安全
安全工作是最重要的任务之一。这学期，我们努力从每一件小事做起，耐心细致，确保每一个孩子的安全。这是每个教师的义务和责任。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活成长。我实现了以下目标:
1，教了孩子一些安全知识，比如不吞异物，不玩火，不玩水，不玩电，不跳楼，不乱登高，不吃陌生人的食物，不与陌生人同行，遇到危险大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。
3、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到得人心，谨防意外。
4、做好交接班和药品登记工作，并填写一日情景表。
3)保护工作
在日常生活中，教育孩子关心群体，关心同伴，对他人有礼貌。对孩子进行道德教育，让孩子养成有道德有礼貌的好孩子，并与家长保持密切联系，听取家长意见，因材施教，与家长共同纠正孩子的不良习惯。
1，进一步加强孩子的常规教育，培养孩子的生活习惯和学习习惯，让孩子在原有基础上有必要的发展。
2、配合护士搞好班级的环境卫生和卫生保健，做到无灰尘、纸屑，门窗整洁，被褥整齐。
3、严格遵守卫生保健制度，按制度要求对各种玩具、教具、用具进行消毒。
4、加强孩子的饮食习惯，让孩子养成不吃东西，不偏食，吃饭时不说话，不掉米粒。
5、加强孩子午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服摆放整齐，起床后会穿衣服和鞋子。
4)父母的工作
与家长进行进取性的沟通，利用早晚家长接送的时间，向家长汇报孩子最近在园的情况，让家长更加了解孩子，更加完善孩子。
5)反思
作为一名幼教工作者，我热爱自己的事业，始终以踏实的工作态度对待每一天。虽然我没有轰轰烈烈的成绩，但我在幼教这片广阔的土地上，默默的做着主人的工作。在以后的工作中，我会扬长避短，为幼教事业贡献自己的一份光和热情。
半年的工作，有成绩，也有不足。在今后的工作中，要继续加强理论学习，更加积极地参与教研活动，不断提高教育教学水平，更好地为孩子和家长服务。
幼儿教师培训精选摘要4
回顾第一学期以来的工作，我始终保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到了对幼儿的耐心、细心、关爱。依据规定，我能根据园里的中心工作计划，结合我们班的实际情况和幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，圆满完成各项任务。第一学期以来的工作总结如下:
第一，前一阶段工作的不足
1.班里有的孩子吃饭卫生差，掉在桌子上、地板上的米粒多；个别孩子吃饭慢，经常有剩饭。
2.孩子刚入园，与老师的沟通能力较差，往往无法清晰表达自己的想法和要求。
3.班里有些孩子的纪律性还没有形成，课堂常规性差，经常出现开小差、不认真听讲的现象。
二、当前的工作措施和成效
(1)思想工作
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作认真负责，工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作。积极参加园区各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
(2)教学工作
在根据幼儿年龄特点认真分析的基础上，认真开展各种教育教学活动。在教学活动中，要注重游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三大特点，运用多种形式、方法和手段启发幼儿和活动，激发他们对活动的兴趣，创造条件引导他们积极感知、操作和探索事物，精心准备每一项活动和每一个环节，以促进幼儿发展，找出重难点，为幼儿准备足够的教具和操作材料，注意发挥教师的主导地位和幼儿在活动中的主导地位。注重孩子技巧的训练和大胆表达能力的培养，平时认真记录每次活动的观察和效果分析。
(3)父母的工作
1.主动友善地与父母沟通。我充分利用早上接送和放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。
2.利用家庭联系簿和电话进行多种形式的走访。这使我能够更多地了解家里孩子的情况，以便有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我和父母之间的相互了解，使关系更加密切。
3.与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园教育的任务和科学育儿知识，提高家长和社会对学前教育的认识和理解，配合幼儿园做好教育保障工作。
(4)安全工作
我们班老师在为期一天的护教活动中，始终以“安全第一”为原则。因为孩子有安全才能健康发展。老师要时刻关注孩子从入园到早上出园的安全，检查孩子活动的隐患。幼儿园的孩子有尿流的现象，我们也是这样，像自己的孩子一样。
第三，体验
古语有云:“学海无涯苦作舟。”是的，老师也应该这样做。_ _幼儿园有很多经验丰富的老师，环境这么好。于是我对自己提出了几个要求:虚心，刻苦，对事情执着。因为刚来实验园，所以很多东西都要从头学起。虚心请教其他老师的班级管理经验，认真对待每一次教学调查，争取上好一堂课。每次活动我都认真准备，父母对我的工作也是肯定的。
第四，反思和未来改进方向
这学期，我的工作还有很多不足。我班孩子的作息不够好。玩玩具的时候，不够在意。清理玩具和学校工具的时候，不能主动放回去，到处都有乱扔的现象。同时，今后我将认真学习新的幼儿园指导《纲要》，把纲要精神贯彻到教育教学中去。认真学习新教材，加强理论学习，不断提高自己的理论水平。
幼儿教师培训精选摘要5
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这是一个难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，学校优美的环境和人文气息深深吸引着我们，老师们的热情让我们倍感亲切。孩子们的“好老师”让作为老师的我们倍感欣慰，体现了团校教育的整体素质和文化修养。
一周的理论学习，让我在学前教育理论上又有了一次提升和警醒。作为幼儿园教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有创新探索的精神，了解幼儿的年龄特点，根据幼儿的年龄特点和思维发展水平，开展各种学习和游戏活动，为幼儿创造一个简单平等的学习环境。其次，教师要敬业奉献，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，采取适当的措施引导个别“淘气”的孩子，切不可一味批评指责。相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当，孩子才会愿意和你交朋友。
印象最深的是幼儿园的环境布置。看着幼儿园的环境布置，都各有亮点，让我耳目一新。比如九里幼儿园，广电幼儿园，我印象最深。教学楼里的走廊和每节课的环境营造真的很不一样，布局有序，童趣浓厚。每个班级的品牌设计都比较新颖，还有各种地域角落，娃娃屋、儿童医院、儿童超市，简直就是社会生活的缩影，孩子们可以在这里扮演社会上的各种主角，体验其中的乐趣，积累成长经验。老师们真的很用心的使用我们平时的一些废旧物品，比如废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、羊毛等等，这些都成为了精致的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从儿童作品中，我们可以看到他们主题活动的发展，充分利用空间，易于替换。老师布置的作品很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室的所有装饰从各个角度看都是那么适合孩子。有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有让孩子探索发现自然的植物角。每到一个幼儿园，我们都会觉得有一个充满爱心、充满活力的教师团队。
幼儿园分享阅读绘本的教学也值得借鉴。在听了几位老师的汇报后，我们发现孩子们非常喜欢这本绘本，非常感兴趣，也愿意用文字来表达自己在图片中捕捉到的信息，孩子们对故事的记忆也很深。老师的引导也很恰当，采用各种教学方法引导孩子理解绘本材料，让孩子养成良好的阅读习惯，比如:翻转两指，一起翻到第8页。这让我想起了以前教学中的误区。只允许孩子一个人看绘本，老师简单描述故事的主要信息。现在才明白绘本的正确教学方法。为了让他们理解图片和文字之间的联系，我们应该创造多种不同的阅读模式，帮助孩子成功有效地阅读，并从阅读中体验快乐，获得经验。
这一次，我在学习过程中有了很大的收获，弥补了过去的很多不足，让我觉得做一名幼师不容易，做一名优秀的幼师更难。但我相信，只要我们用心去做每一件事，用爱去感染每一个孩子，用行动去获得家长的信任，我们宜春白树学前教育一定是完美的，我们的孩子一定是幸福的，我们的家长一定是放心的，我们的老师一定是幸福的。
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