儿童口才课程的内容

儿童口才课程内容，在生活中，因为想锻炼孩子的口才能力，让孩子更加外向，所以很多家长选择给孩子报读儿童口才课程。下面我们一起来了解一下少儿口才课程的内容。

少儿口才课程内容1基础语言训练

包括发声和发音。让孩子在课程内容中学习，诗歌，绕口令，在平时的说话中发现问题，老师会一一引导。上课教发音，家长会说，我们都是幼儿园学的，这不是重复吗？其实孩子发音不标准，也有生理因素。孩子还小，但需要后天矫正。但这真的不是短时间训练就能纠正的。日常生活中一定要纠正。老师能做的就是给你提供方法，家长要根据方法在生活中不断提醒孩子。

宿主

主持人只有两种，舞台主持人和电视节目主持人。我觉得孩子暂时不需要，也没有相应的社会需求。没有几岁小孩主持的电台。孩子可以用的是学校的文艺晚会，升旗仪式，运动会或者夏令营，也可以当小导游，小记者。那么从教学的角度来说，应该教会孩子日常生活中能用的东西。

当众讲话

我觉得少儿公共英语口语更注重孩子思维的培养，如何进行发散思维去联想。当然，这些都和孩子的经历有关。经历越多，越懂得观察生活，然后孩子肚子里有东西就会从中学习。中国的口语表达教育还很欠缺。能说得好的，大多不是苦学的学者，而是没受过多少教育就能做生意的人，但是你本科出来的，能赚钱，能生活。

儿童口才表演的训练方法

1.激发学生的表达欲，敢于表达，增强自信心。

2.培养孩子故事的创作能力，丰富想象力。学会连贯地说话，清晰有条理地表达意思。

3.掌握句子背诵的抑扬顿挫、轻重缓急、情感表达。

4.上台表演的基本功:鞠躬环视，眼神交流，手势，面部表情，

少儿口才课程内容2少儿口才训练可以提高哪些能力？

快速思维能力

思维能力是将所要表达的内容和自己的观点按照一定的逻辑思维进行概括，并用恰当的语言表达出来的能力。

儿童口才训练可以通过多种思维方式的训练和语言的培养，提高学生的思维能力。通过训练，学生头脑灵活，反应迅速，判断力强，充满自信。他们能在各种场合畅所欲言，赢得别人的尊重和赞美。

语言的表达能力

语言是交流的载体。我们想要传达的信息，想要表达的感情和观点，人与人之间的交流，主要是通过语言来进行的。

因此，语言表达能力训练是“幼儿口才”训练的主要内容。通过训练，使学生达到发音标准，即说一口字正腔圆的标准普通话；用词准确，即选择合适的词准确恰当地传达自己的观点；语言流畅，即流畅地表达自己的想法，不结巴。

在长期的训练下，语言表达的能力必然会有很大的提高，最终会在演讲和交流中形成饱满的热情，平易近人的态度，积累的知识和简单的技巧，或侃侃谈吐，或侃侃而谈，或点睛之笔，或衔接自如，或灵敏机智恰当，或语言流畅。

灵活的适应性

柔性适应能力是以敏捷思维能力为基础的，也就是说，没有敏捷思维能力，柔性适应能力是不可能的。

灵活的适应能力还必须有良好的心理素质支撑。因此，“幼儿口才”的训练在训练灵活适应能力的同时，要注意培养学生的相关心理学知识，形成自信、从容、淡定的心理品质。

如果一个人同时具有深厚的文化知识、敏捷的思维能力和良好的心理素质，那么他就会具有灵活的适应能力。当突发事件和突发情况发生时，他会临危不乱，反应迅速，及时调整部署，随机应变，因势利导，牢牢掌握控制局面的主动权。

少儿口才课程内容3少儿口才训练对孩子有益。

第一，有利于开发右脑。

口才的本质是让孩子用自己的情商和说话能力与人交流，也是对自己声音的欣赏。久而久之，有利于孩子右脑的发育，让孩子更聪明。

第二，可以改变孩子的性格。

性格内向的孩子说话声音往往很小。如果孩子能坚持大声说出自己想说的话，在很多人面前说清楚，孩子很容易爱上表达，性格也会更加开朗乐观。

第三，培养良好的思维能力

口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式，有利于孩子语言思维能力的培养。长期坚持口才训练，会使他们养成良好的看、说、听、想的习惯，这是更好、高质量参与未来事务的一种品质。

第四，有利于改变自卑心理。

大多数孩子学习不好的表现之一就是不会大声朗读课文。从大声朗读开始，他们可以在朗读的过程中锻炼自己在公共场合表达的勇气，提高自信心。

第五，可以刺激脑神经。

敢说善说，一次次突破自我，每一次突破都让大脑神经处于极度兴奋状态。这本身就能激发孩子对文章和书籍的深刻理解，对孩子以后的语文学习也是非常有益的。

第六，提高注意力

口才不仅锻炼了孩子的语言思维能力，还能提高孩子的注意力。展现口才需要注意力集中，大脑处于“高速运转”状态，有利于速记能力的培养。

七、形成良好的语感

口才的训练要大声朗读和背诵，最能调动情绪。口才讲究押韵、节奏、气势之美，只有在口才中才能真正感受到语言的轻重缓急和抑扬顿挫。可以说，没有真正的朗读和勇敢的表达，就没有真正的语感。

八、深入思考的能力

口才有利于其他学科的学习和应用，是一门需要广泛深入思考和记忆的学科。想要实现“巧说话”，就必须不断地在脑海中调动所学的知识，这样不仅加深了对知识点的印象，也提高了学习效率。

九、有助于提高写作能力

口才训练的结果会让学生“口若悬河”，其积累的词汇和丰富多彩的语言表达会直接模仿和借鉴我们的写作。