企业知识竞赛活动策划方案模板(三篇)

企业知识竞赛策划方案模型

一.活动的目的

好的产品需要好的性格，好的性格造就好的产品。在当今竞争日益激烈的社会，为了实现持续快速的发展，企业必须建立一支高素质的员工队伍。本次活动意在以国庆系列活动为契机，在公司内掀起一股学习热潮，促进员工知识与技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化的精神。

二、活动主题

创建学习型企业，争做知识型员工。

三。活动时间和地点

9月30日，晚上7: 00-9: 00，在餐厅。

第四，组织

分为策划组和活动组。

1，规划组

主要职责:负责本次活动的分析策划、宣传引导、资料准备、设备安排。

人员安排:

①总体规划:* * * * *

(统筹活动，听取小组汇报，及时解决活动困难)

②实施规划:* * * * *

(组织策划方案的讨论和定稿，指导各项策划活动的进展)

③成员:

* * * * *(负责本次活动员工的对外宣传，调动员工的参与热情，组织员工对储备知识的学习和培训)* * * *(负责本次活动产品或质量知识资料的准备)

* * * * *(负责场馆布置的准备)

* * * * *(负责准备知识素材的制作，如图片、音乐、视频、变灯等)。

* * * * *(负责本次活动的物资采购准备)

2.实地工作队

主要职责:负责组织活动现场，确保活动有序进行。

人员安排:9月28日，策划筹备小组将确定观众坐席的人员、职责分工和节目名单。

动词 （verb的缩写）所需资源

1，场地资源:公司餐厅。

2.现场材料:

①前面的横梁上挂着一条“东方红第一”国庆庆典，学习文化”的横幅，红底白字，是广告公司根据实际尺寸制作的；

(2)选题兑换处位于舞台后侧，框架标有“兑换处”；

③50个左右的彩色气球、原装彩灯、活动桌椅；

(4)在舞台右侧设置公司音响，框架标明“音响部”。最好能借一台电视用的投影仪与电脑连接，播放视频；⑤分成6队，框架标有“攀登垫1队、攀登垫2队、攀登垫3队、配件1队、配件2队、配件3队”，正前方准备一块白板计分，左边三队，右边三队；

⑥评委席设在舞台下方第一排，观众设在后排。

3.活动道具:知识竞赛题来自电脑(***100题)，10白板笔，6块小白板答题板。

4.其他物资:两箱矿泉水，三个点钞机，音乐CD，麦克风，相机，还有一些闲钱(10元零钱)。

第六，竞争方式

本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分组成。团队知识竞赛的规则如下:

1.活动队伍由6支队伍组成，包括攀登垫1、攀登垫2、攀登垫3、辅助材料1、辅助材料2、辅助材料3。每个团队由5人组成(其中男性员工3人，女性员工1人，管理员工1人)。

注:(1)爬垫队1由两人(含巡线员)组成，目前在办公室爬垫线1和1；

(2) Pad攀登队2人(含线检)目前攀登Pad 2+1人来自生产计划部；

(3)爬垫3队由目前爬垫3的2人(含巡线员)和仓库1人组成；

(4)1的辅料团队，由注塑组2人和粘接皮组+1人组成业务部门；

(5)配件二队由印刷组和缝纫组2人+65438+采购部0人组成；

(6)辅料三队，外包组2人，下料组+65438+质量部0人。

2.本次各队得分100分，大赛答题分(1)必答题，(2)抢答题，(3)风险题，其中90%的大赛题来自大赛题库。

竞赛规则如下:

(1)必答题:这一轮由各队代表进行电脑抽签选择题目，每道题由五个小问题组成，出现在投影仪中，其中每个人都要按照座位顺序依次回答，同一队成员不能替换。答对的给10分，签错的不扣分。这一轮时间控制在40分钟以内。

本轮的目的在于每个球员基础知识的熟悉程度，每个球员为球队而战很重要。

(2)刮答案:问题出现在投影仪里。主持人看完问题说“开始”后，各队就争相举手回答。抢到问题的团队可以由代表回答，团队成员可以进行提示和补充。回答完毕后，他们要说“回答完毕”。本轮* * *设置15车道，答对的给20分，答错的扣20分，答不全的扣10分。本轮时间控制在15分钟以内。

本轮的目的是各队熟悉适度的知识，能集体作战，体现团队精神。

(3)风险题:各队可自由选择风险分值(20分、30分、50分)。如果投影仪上有风险题，正确答案可以给予相应的分数，错误答案不扣分。本轮时间控制在15分钟以内。

本轮的目的是让每个团队熟悉难度知识，培养团队的进取精神和冒险精神。

(4)如果选手无法回答以上问题，应将机会留给观众，并给予相应的奖品。如有异议，请评委做出评判。(评委由2名中高层管理人员、1名基层管理人员和2名员工组成。)

3.每轮知识竞赛可以穿插三轮各种观众的互动问答，共12道题。此外，员工可以自带娱乐节目，设置五个娱乐节目。每轮插入时间控制在12分钟，* * *为40分钟。

4.活动结束时，观众坐席人员进行评分统计，确定获奖名单，公司领导现场为获奖团队颁奖。

七。奖项设置

本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖1名，奖金600元；二等奖1名，300元；三等奖1名，奖金150元，优秀奖3名，奖金90元。(* * * 1500元)

个人表演将设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，奖金分别为100元、50元、30元。(* * * 180元)观众奖金每人10元。(* * * 120元，合计1800元)

八、前期准备

1.题目准备:根据策划方案，策划组指定人员准备题库。其中，题库由(1)工厂规章制度(20道)组成；(2)产品技术(30)；(3)质量检验(30关)；(4)安全知识(10)；(5)趣味问答(10频道)由五部分***100频道组成，每部分按照2: 3: 5(难度:中等:容易)的比例出题。实际比赛有51题，命中率为51% * 90% = 45.9%。

2.活动宣传:根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用晨会时间宣传，以达到熟悉的目的。

3.节目选择:策划组发出通知，征集5-10个感兴趣的节目，最终筛选出5个。球队也可以派球员参加。节目评选于29日下午结束。

4.场地布置:提前半天布置场地，安装调试电脑、投影仪、灯光、音响，布置桌椅，摆放矿泉水，设置奖品。

九。财务预算

1，奖金类别* * * 1800元(1500+180+120)；

2.两箱矿泉水算40元；

3.200元制作横幅、标语；

4.丝带和气球共50元；

5、答题白板6 600元，笔12 15元；

6、音乐CD 100元；

7、参与奖200元8、照片冲印50元9

总预算3055元

X.活动流程(略)

第二章:营销竞争方案

为增强学生对经济与会计理论的理解和认识，树立营销意识，提高营销与会计的综合处理能力，掌握营销工作的全过程，增强学生的团队合作精神，提高学生分析和解决问题的实践能力，使学生在未来的工作中更具竞争力，会计与经济管理教研室拟举办第四届“营销之星”技能大赛。

1.参加人员:会计与经济管理教研室全体师生。比赛时间:2012 65438+2月24日至2月25日中午3。竞赛要求(1)对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生职业技能的关键。指导老师要在规定的时间内到自己的班级上课，认真负责，严格管理，及时沟通，统一要求和标准，对学生的比赛进行指导、点评、检查和考核。

(2)对学生的要求

1，严格考勤，班干部和教官负责考勤；

时间:(可根据具体情况调整，不允许中途退出)上午8: 30-12: 00。

下午2时30分至4时

2、学生在比赛期间要注意安全，遵守管理制度，坚决服从指导老师的安排和管理；

3.认真严格按计划完成技能竞赛任务；

4.gfd要求:穿校服，穿校牌。不允许穿便服、拖鞋、校牌。

5.后期修复安排:正常的后期修复，期间可以对训练进行总结和调整。6.比赛期间，服从岗位安排，不得擅离岗位，不得随意走动。(需要离校者，必须征得指导老师同意，否则责任学生自负。)四。比赛安排(1)时间安排:

(二)、人员安排

动词 （verb的缩写）比赛内容(1)比赛目的:

1，进行商业策划培训，了解采购流程和技巧，了解供应商市场；

2.学习并运用销售技巧和方法；

3.学会与人交流，找出学习的不足和目标；4、运用会计学、统计学等知识进行分析和核算。(二)竞赛形式:

1.每个班分为:设计部、采购部、销售部、会计部(清点和收钱)和后勤部，每班一顶帐篷，***14班。

2.参赛班级在真实市场中独立调查某一类消费品，联系生产和经销企业，了解产品市场情况，从企业角度制定产品营销方案，并在规定时间内将营销方案提交给大赛组委会。具体销售项目请在12.10之前向张子文先生汇报。如:水果、奶茶、零食、糖水等。(注:12中不超过两个班相同)；营销策划方案要求见评分标准。

3.采购费用:每组400元左右，可由课时费或学生自行支付，主要用于销售点布置和商品采购；

第三章:营销竞争策划书

一.活动背景

目前，大学生的课外活动开展越来越频繁，形式也趋于丰富多样，但大多侧重于理论知识的考核。然而，社会发展对大学生的实践能力要求越来越高，对大学生学以致用的要求越来越高，对大学生学以致用的综合素质要求越来越高。基于这样一种理念和认知，开展一项能够将理论与实践有效结合的活动就显得尤为重要。在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存和发展的关键，社会迫切需要既懂营销理论知识又有实践技能的人才。营销对于企业来说尤为重要。

现在的竞争是综合人才的竞争。作为新世纪的大学生，要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。为促进大学生就业创业，帮助其整合社会资源，为我院大学生搭建项目和人才聚集平台，11级经济法律事务区队联合学院团支部特此举办本次营销大赛。

经济与法律事务部师生团队始终坚持实践教学之路，注重学生实践能力，提高学生学习专业知识的积极性和主动性；同时，开展学生的专业课外活动，可以将学生的活动与专业学习紧密结合。本次营销大赛就是基于这一前提而开展的活动，旨在为学生创造一个理论联系实际的平台，从而提高学生的综合能力。

二、活动的目的

本次大赛打破了现有的大部分大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出书本。

本，走进现实和社会。锻炼在校学生学以致用的综合能力，强调学以致用。开辟“第二课堂”，可以为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供新途径。

本次大赛，我们将其定位为以专业营销知识为基础，以销售策划为手段，从基础工作入手，强调社会经验的积累，最终达到提高参赛学生整体综合素质的目的。

三、可行性分析

大学生有很强的理论研究能力和创造力，但往往局限于书本和理论。事实上，社会是大学生最大的学习舞台，学习如何更好地融入社会生活，如何更好地参与市场经济是他们的愿望。大学生面临困境，也渴望走出校园，开阔视野。通过实践竞赛，学生可以充分利用专业知识和理论指导实践，通过实践验证理论。他们可以在总结实践经验的基础上，加深对理论的理解并加以丰富和发展，找出理论与实际应用的差距，有针对性地进行补缺，完善理论知识，提高综合素质，为以后的就业打下坚实的基础。

同时，营销活动可以激发大学生的潜能，让更多的人突破自身的障碍，挑战新的困难，提高自身的综合素质。此外，团队精神是当今社会的重要组成部分。这个活动采取团队参与的形式，就是为了让队员们在团队中互相学习，共同进步。

第四，宣传策略

1.海报宣传:在食堂门口张贴一张关于本次大赛的海报，并悬挂相应的横幅。

2.线上宣传:将比赛消息公布到部门学生会微博，及时报道各阶段比赛，并配图片报道决赛及颁奖典礼。同时，文章介绍了此次活动的意义和影响。

3.向学院广播站提供信息，宣传报道大赛。

动词 （verb的缩写）竞争过程

一.登记

1.注册阶段

时间:2012 65438+2月* *至2012 65438+2月* *

地点:李斌教务处陈红老师，法尔经发区队1121。

参加人员:参加人员为宁夏司法警官职业学院各班(11，12)。每个班级都将加入团队。

队里四个人，队长一个。详见报名表。

报名方式:以班级为单位，到李斌(二教学楼401室)或陈红办公室(教务处)领取报名表。

参赛要求:每个部门必须组织至少3支队伍参加比赛。

2.赛前演示

时间:2012 12 * *日。

地点:二号教学楼200室

参赛人员:每个报名团队将选出一名选手。

陈述内容:宁夏司法警官职业学院营销大赛组委会(由系主任、陈红老师协调)及参赛队伍代表将出席。大赛领导将向参赛选手提供拟参赛产品清单，宣传大赛要求，赛程安排等事宜。

第二，初赛

比赛主题:小组赛

初赛时间:2012 65438+2月* *至2012 65438+2月* *。

地点:演讲厅

初步流程:

(1)预备阶段(从2012到2012 * *):

根据比赛要求，提交各参赛队的营销计划，包括环境分析、产品分析、目标、营销策略、预算等。(作品以营销方案和PPT的形式提交)，作为初赛作品参加比赛。(初赛团队提交作品后，会在邮箱收到大赛组委会的回复。如作品提交有误，组委会将电话联系团队确认。)初赛投稿邮箱:陈洪老[邮箱受保护]、王琦[邮箱受保护]、李斌[邮箱受保护]。

(2)初评阶段(2012 12 * *)

在投稿截止后一天，组委会组织专家对第一轮入选的作品进行评审，评审委员会成员5人，秉承公平公正的原则，从策划内容是否完善充实、创意是否可行、团队分工是否合理、问题考虑是否充分等方面对参赛作品进行专业评价。

结果以分数的形式呈现。(根据参赛队伍数量刷掉一批)

(3)初步结果公布(2012 12 * *)

经审核进入复赛的队伍名单将电话通知各参赛队，并通过大赛主办方和微博进行宣传，以增加赛事的影响力和关注度，并通知晋级决赛的领队领取营销产品。(赞助商待定，强调诚信原则，不允许提前销售)

2012，12 * *晚召开复赛筹备会，复赛入围代表到会了解进一步详情。

三。复赛

比赛时间:2065 438+02 65438+2月* *至2065 438+02 65438+2月* *。

地点:宁夏司法警察职业学院

复赛过程:

2065 438+2002年2月至2065 438+2002年2月下午6: 00，各队在校内进行销售。销售情况可分为两种:①指定产品销售(产品由赞助商决定，初步定义为移动公司和联通公司)②自由销售(学生赞助或自行购买商品进行销售，大赛组委会提前与学校相关部门协调，并在比赛期间提供相关条件，以便参赛队伍销售)。每支进入复赛的队伍都需要有销售记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售量、利润等。各半决赛队伍请于2065438年2月* *日12前将销售记录及财务资料以WORD形式发送至大赛组委会指定邮箱或以纸质形式提交至大赛组委会。(各队需如实记录，一旦发现弄虚作假，立即取消参赛资格；纸质文件必须清晰、有序。)

2012年2月* *，12日，大赛组委会将对提交的销售记录和财务情况进行审核，并以销量为指标进行评分。

复赛规则:

1.不得销售违法、伪劣、有害他人的产品；

2.销售时间、地点、方式不限，只要在规定日期内提交详细销售情况即可；

3.诚信参赛，不得使用参赛选手本人所有的资金，不得造假；(1).大学生知识竞赛活动策划方案范文(四篇)(2)。小学知识竞赛活动策划方案范文(五篇)(3)。小学生党史知识竞赛问答(100)。大学生党史知识竞赛总结范文(5) .21中共十九届六中全会。(10) (6).2021中共十九届六中全会知识答题竞赛题目附答案(八)。2021党的十九届六中全会知识答题竞赛题目附答案(六) (九)2021党的十九届六中全会知识答题竞赛题目附答案(五)(10)2021党的十九届六中全会知识答题竞赛题目附答案(四)；