管理者的经历和经验

管理者的经历和经验，经过一段时间的学习，总会对培训内容有所了解，可以帮助我们更清楚地认识自己的问题。下面我带大家简单了解一下管理者的经历和经验。

经理的经历和经验1

两天的封闭学习让我的心灵经历了人生中的第一次洗礼，让我重新认识了自己，明白了接下来的路该怎么走，该以什么样的心态去面对日常的工作、生活、朋友、家人以及身边的任何人、事、物、环境(场合)。

第一天:

我懂得了人生成功的必要条件——失去了土地，就失去了土地；拯救失去的土地，所有人都会拯救土地。经营一群人的本质是管理团队的两股力量(动力和合力)。从无动力到全动力，从无合力到团结，唯一能做的就是影响人——借人、借物、借场地相互影响的方法。因为人是不能被刻意改变的，也不是因为认识、了解、理解、想要就能改变的，而是可以通过刺激、感动、触碰、心跳来改变的。人们只愿意做他们相信的事情。所以，永远不要想改变一个人，只有改变自己，只要你真的改变了，你身边的人一定会改变。

一个团队、一个企业要想进一步发展，取得突破，需要新的理念、新的状态、新的动力、新的情怀。这一系列新事物的诞生依赖于相互作用的力量(两个或两个以上的事物相互交流、碰撞、相互作用，共同产生新的事物)。异质互动更有效，讲究开放理论，对抗麻木封闭。学习和观察比自己做得更好的团队和企业，了解整个圈子和行业。你交了多少，你就能得到多少，你心里有多少人，你就能成就多少。

次日:

作为一个企业的领导，应该把精力放在重要的事情上，而不是整天忙着紧急的而不是重要的事情(每天都在做紧急的事情，越来越紧急的事情，每天都在做重要的事情，越来越不紧急的事情)。关注全行业动态，整合外部优势资源，勾勒公司发展目标、方向和战略。心中有梦想，有员工，才能成就员工。

一个企业的员工只关注五个方面(赚钱、当官、有事业、开心、成长)，这是一个企业老板需要关注和解决的问题。要明白眼前的人才是最重要的人，当下是最重要的事，当下是最重要的时间。人痛苦的根源在于对过去的痛恨，对未来的担忧，那些不能安心，不能安定下来的人，永远不会有所成就。

作为领导，你要学会如何解决问题:所有的问题都源于看不清真相。想看清楚，就得有开阔的境界，看问题的高度、广度、深度、角度都是境界(境界决定方向，方向决定策略)。有什么样的境界就会有什么样的思维模式，有什么样的思维模式(点思维、面思维、立体思维、四维思维、空思维五种思维模式)就会判断出什么方向，拿出什么样的战略，最终决定有什么样的团队或企业。

境界来自于环游世界，看世界，经历更多，再经历更多(但是你通过上一层楼梯开阔了三百英里的视野)。

你所说的，你所想的，你内心感受到的，一定是积极的，有正能量的，因为语言=拼。做一个有灵魂的人:时刻关注身边的人、事、物、环境，看看我能为他们做些什么。总之，一个细微的动作就能看出一个人有没有灵魂，能不能成就什么(尤其是餐桌文化)，能成就多少。

最后，我学会了培养独立管理者/干部的九字方针:走出去(开阔眼界)、请进来(倾听和分享)、给空间(授予权力和承担责任)；了解世界上最普通的三种人(领导、普通人和“死人”)。

所以，要想改变，就得马上行动，否则就会形成“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的局面。

总之，这次培训学习不仅对工作有重要影响，对以后的生活也有重要影响。很多事情和感受无法用语言表达，也无法用语言表达，只能用在以后的学习、工作、生活中。学会培养新习惯，新思维，创造新环境，做一个有灵魂的人并长期坚持。

管理者的经历与经验2 10 10月2 6日至30日，公司在海南省琼海市举办了首期情景管理与顶级沟通技巧培训班。五天的学习培训让我感触颇深，主要包括以下几点:

第一，本次培训的内容选择贴近企业管理的需求。三家公司的业务规模越来越大，负责的部门和接触的人的范围会越来越复杂，面对突发事情的几率会更大。情境管理这门课会给我们这方面的理论学习，老师也举了很多工作和生活中的例子来说明。同样，还有顶级的沟通技巧，这些都与我们的管理工作息息相关。管理最重要的工作是管理人，人采取积极因素，而管理者每一步都包含沟通，需要沟通和沟通的方法，直接影响沟通的效果。

第二，利用这次培训的时间，结合这次培训的内容，把之前工作生活中的事情整理了一下。确实之前的情况管理和沟通存在很多问题。如果能改进，不仅能提高工作中的效率，更有利于团队的团结和凝聚。

第三，在以后的工作和生活中，我会及时恰当地运用我所学的知识。由于这个培训只有四天，由两大块内容组成，所以在一两天内学会对人生有用的东西比较困难。这两天只学到了一些表面的东西，更深层次的东西还有待于我去研究如何与工作生活相结合。因此，需要花一些时间来消化和重新学习学习内容。所以只能及时恰当的使用。完全照搬很可能会有负面影响。

2008年公司在阳江举办管理培训，今年在海南。有一个现状是公司中层管理人员还是很少沟通。除了培训班上的互动，其他人都是物以类聚(课后)。平时一起工作的人还是在一起，没有更多的交流。建议:训练期间，除了课内的训练，还要根据训练场所的条件，在课后组织一些集体活动，比如带游泳池的游泳比赛。让每个人都有集体活动的意识。如果有足够的时间，可以中间休息一天，集体去训练场的景点，给大家提供更多交流的机会。

五、从培训过程来说，老师也讲过很多次了，市面上有很多企业管理方面的书，建议可以利用培训的机会，每次给同志们发一本书，让大家学习学习。该书可以结合培训内容，也可以由培训老师推荐。