新员工安全培训考试
工厂
一、新员工安全教育培训计划。目标1。使新员工尽快融入新环境和工厂安全生产文化，提高适应能力。
2.让新员工熟悉基础工作和一些基本的安全知识，减少安全事故的发生。
二、培训实施原则1。理论联系实际的原则。
2.注重培养质量的原则。
3.注重实践创新的原则。
三。培训主要内容新员工安全培训分为厂级安全培训、厂级安全培训和班组级安全培训。各类培训内容见下表。
四。培训开发(一)确定安全教育培训的组织机构)人力资源部的职责(一)人力资源部负责培训前的需求分析和培训计划的制定。
2)人事部负责制作“安全教育卡”和试卷。
2.工厂安全部门负责工厂级的安全教育和培训。
3.车间主任或安全工程师负责车间级的安全培训。
4.班长和安全员负责班级安全教育。
安全操作方法和生产技能培训可由安全员进行。
(二)培训方式及培训时间1)厂级安全培训主要是内部培训，主要是参加学习会或观看工厂安全经理发放的光盘。
时间从新员工入职报到的第二天开始，持续五天。
2.场级安全培训应内部培训与外部培训相结合，短期培训与长期培训相结合，以在职培训为主，外出培训为辅。
时间应在新员工上岗后的第二个月内，具体时间由生产部根据实际工作情况安排。
3.班组级安全培训以基础安全教育为主，有经验的老员工可以示范讲解安全操作，重点讲解安全操作要领。
(三)培训学科1。参加培训的新员工必须提前五分钟到现场签到。如果学员在培训课程结束前10分钟离开培训现场，该签名将被视为无效。
2.参加培训的员工在培训期间不得擅自请假。如有特殊原因，须经部门负责人批准，并向人事部门提出申请。否则，缺席讨论。
3.学生在课堂上必须遵守培训师要求的教学规则。比如不抽烟，自由对话。
(四)培训考核1)新员工安全培训考核主要采取口试、笔试、实操演练三种方式。
2.新员工派遣培训负责人应在培训结束后一周内将培训报告及相关证书提交人事部，由人事部核实并评分。
动词 （verb的缩写）培训效果评估1。培训结束后，学员填写培训效果评估表，人事部收集学员对培训的反馈意见。
2.人力资源部通过培训反馈评估培训效果。
培训效果评估表的样式如下表所示。
3.培训结束两周后，人事部门可以通过座谈或问卷的方式与新员工进行交流，掌握培训的实际效果，收集员工培训的改进和发展建议，以便工厂对整个培训过程进行综合评估和改进，进一步提高新员工培训的整体水平。
工厂
二、厂级安全教育培训计划1。培训目的1。尽快熟悉车间环境和相关安全管理规定，提高员工的安全生产意识。
2.让员工了解工厂安全生产的概况和一些基本的安全知识，减少安全事故的发生。
第二，培训对象是工厂内所有操作和管理的人员。
三。培训主要内容1。安全防护的重要性和作用。
2.工厂安全概况。
包括工厂安全生产发展历史、工厂生产特点、工厂设备分布、工厂重点、工厂安全生产组织架构、工厂主要安全生产规章制度、特种设备使用注意事项等。
3.介绍政府颁布的《国家工作人员守则》，工厂工作人员奖惩条例，工厂内设置的各种警示标志和信号装置。
4.根据工厂多年来发生的典型安全事故和教训，向员工介绍基本的应急措施、抢险救灾常识和事故发生后的应急处理方法。
四。培训教材的选择培训师应根据学员的教育水平、能力和培训内容选择合适的教材。如下表所示。
动词 （verb的缩写）确定培训方式培训内容需要根据培训内容和工厂的实际情况来确定。
工厂级安全教育和培训方法包括但不限于以下两种:
1.内部培训。
在工厂设立安全培训课程。
2.外部培训。
参加专业培训机构开设的相关课程。
不及物动词培训计划的编制培训师应根据工厂和受训人员的实际情况编制培训计划表，包括培训时间、地点、内容、方法、受训人员及相关要求。
七。培训和实施培训师需要根据培训计划对相关人员进行培训。
受训人员应按照工厂的相关规定参加培训，并在培训期间遵守以下纪律。
1.参加厂级安全教育培训的员工必须提前10分钟到训练场签到。如果受训者在培训结束前离开现场，根据缺勤理论，签名无效。
2.因特殊情况不能立即参加培训的，应提前向主管请假，经主管批准后，提前一天向人事部提交请假条。不参加培训，逾期不记者，按旷工处理。
3.学生上课时必须将手机等移动设备静音。
4.培训师不允许在培训室内吸烟或扔垃圾。另外，训练结束后，请立即将座位上的东西清理干净，并打扫训练场地。
5.其他事务。
八、培训考核与评估1。培训结束后，人事部将对厂级安全教育培训进行考核，考核主要采取笔试的形式。
2.笔试合格者可进入现场参加现场级安全教育培训。
3.笔试不合格者必须在一个月内参加人事部组织的补考，补考不合格者取消资格。
4.安全部配合人事部门根据学员考试成绩和培训反馈，对培训效果做出培训效果评估报告。
三、厂级安全教育培训计划1。背景是实行厂内三级安全教育制度，按照安全生产的要求对新员工进行厂级安全教育。
第二，所有经过培训的工厂的生产管理人员。
三。培训机构1。车间主任或安全技术员负责培训。
2.安保部负责培训和评估。
3.人事部负责将培训材料归档。
四。训练时间是1。新员工上岗及安全教育时间为新员工转岗后天，培训时间为天。
动词 （verb的缩写）培训的主要内容工厂安全培训的内容如下:
各现场生产的产品、工艺及特点，各现场人员结构，安全生产组织，各现场危险区域，有毒有害工种，现场劳动保护规章制度，劳动防护用品的使用方法。各现场事故多发部位、事故原因分析、现场典型事故案例介绍，是现场安全生产的基本技术知识。6.培训方法如下
七。培训评估1。现场安全教育培训考核采用口试和笔试相结合的方式。
2.培训结束后，培训师根据培训师的现场表现进行评分。
八。培训反馈培训结束后，人事部门通过座谈或问卷调查的方式与培训者沟通，了解培训者对现场水平培训的评价和对培训工作的建议，不断改进培训工作，以实现培训目标。
四、班组级安全教育培训计划1。目的1。为了让员工了解本岗位的工作职责和团队概况，提高工作适应性。
2.降低事故率和事故损失，从而提高员工的安全操作技能和应急处理能力。
二。利益相关者1。运动鞋。
我们组的所有员工。
2.培训人员。
具有外部资格和经验的监测员或专家或顾问。
三。培训主要内容1。本队的生产特点、工作环境、危险区域、设备和消防设施。
主要介绍了高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等可能引发事故的危险因素。
2.班组机械设备和用具的性能，防护装置的作用和使用方法。
3.本队伍容易发生的危险事故和典型案例。
4.本班劳动保护用品的使用和文明生产要求。
四。培训要求(1)培训时间要求为1。入职一年以上的班组，每年累计教育培训时间不得少于学时。
2.1年(含1年)，班组成员安全教育培训累计时间不得少于学时。
(2)培训班要求:1)尊重导师，谦虚谨慎，接受批评指正。
2.虚心接受导师的指导和检查。
3.认真倾听，主动求教，及时反思。
4.积极听老师讲课，记笔记，学习实践经验。
5.懂得做人，注意积累各种信息和经验。
动词 （verb的缩写）培训计划(1)培训机构1。确保班长和安全员负责安全团队的培训。
2.工厂安全部门负责监督班级安全教育和培训。
3.车间主任或安全技术员应协助安全小组的培训。
(2)训练时间为1。新员工或新员工组及安全教育的时间为新员工或新员工入组后一天内，培训时间为一天。
2.每月日进行集团级老员工安全教育时间。
(3)培训方法可由有经验的老员工示范讲解，重点讲解安全操作要领。
重点阐述了不遵守操作规范、不违章冒险、不擅自独立操作所造成的危害，并举例说明。
六、培训考核类培训考核主要以实操方式进行。
七。培训:总结员工在培训过程中的反馈问题，主动获取员工有用的建议。
根据目的改进训练。
八。培训档案的归档各班组要为参加班组培训的员工建立班组培训档案，做好档案管理工作。
工厂
动词 （verb的缩写）转移人员的安全教育和培训计划。目标1。为了提高转岗人员的安全意识，使其尽快适应工作岗位的需要。
2.通过安全教育，使转岗人员了解转岗后工作中存在的危害，提高防范能力。
二、适用范围本方案适用于转岗人员的岗前安全培训。
三。术语解释本方案所称转岗安全教育是指员工转岗时对新岗位进行的新操作方法和安全教育。
四、转移人员主要包括以下人员:
1.在工厂或工厂里换工作的人。
2.调到与原岗位操作方法不同的岗位。
动词 （verb的缩写）培训主要内容:1。转岗人员的安全教育可参照“三级安全教育”的内容进行，培训内容可根据转岗后的具体岗位进行部分调整。
2.特种作业人员必须接受特种作业人员安全教育和安全培训。
六、开展培训1。人员调动、职称转换必须由各部门提出申请，人事部门进行职称转换教育培训。
2.转岗人员应在人事部签署转岗令后3天内到安全部进行转岗培训。
未经培训教育进入新岗位者，由部门负责人领导，按违章指挥、违章作业处罚。
3.转岗人员的培训计划应与“三级安全教育”计划相同。
4.一般工种转为特殊工种时，必须严格执行国家和工厂的有关规定。
七、档案转岗培训结束后，团队为转岗员工建立新的工作档案。
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