毕业后成为师范生教师的过程

第一种方式:参加统一的就业考试，考试合格后，如果是老师就分配到学校。第二种方式:学校自主招你，但是目前就业情况几乎为零。第一种方式是参加全省统一就业考试的必经之路。如果对生源没有限制，直接申请。

在成为教师的路上，我们要跨越两个门槛，一个是教师资格证，一个是教师招聘。

1，教师资格证

教师资格证会限制自己的学历，你可以根据自己的学历和兴趣选择合适的学习板块。

2.确定报考的科目。

幼儿园:不分科目

小学(11科目):语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社会、科学、心理健康教育、信息技术、小学全科。

初中(18科目):语文、数学、英语、音乐、体育与健康、美术、历史与社会、科学、心理健康教育、信息技术、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、日语、俄语。

高中(17科目):语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

教师招聘

想当编导老师，一定要充分了解当地的招聘公告和要求，一定要在当地教育部门登陆官网，以免错过机会。为什么这么说？因为有些招聘公告对应聘者有很多限制。比如有的要求只能师范生报考，有的会限制专业，有的必须是应届毕业生，有的甚至要求户籍。

不过也有一些职位没有那么多限制。如下图，广东某学校的招聘条件，只要符合岗位要求，都可以报考。对非师范生没有限制，年龄限制放宽到了40岁。

在寻找目标的同时，也要准备教师招聘考试。教师招聘考试整体难度大于教师资格证考试。全国没有统一的考试形式和考试大纲，也就是说每个地方的题都不一样。

虽然各地的考试形式和大纲不尽相同，但考试内容有一定的相似性。

1，笔试

笔试内容一般有三种，大部分地区会选择其中两种进行考察:

(1)教育基础知识:包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德。

(2)学科特长:对应你报考的学科。

(3)公共事务基础知识:包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等。，考试范围很广。

2.采访

一般来说，调查以下列形式进行:试讲、讲座、结构化面试和其他。

以上是所有关于师范生毕业后成为教师过程的回答。