幼儿园周教育工作计划
1新学期，幼儿园坚持以《纲要》和《指南》精神为指导，学习和运用《指南》，根据上级教育主管部门和镇教委的工作意见，围绕“实教行动计划”，努力使《指南》的理念和精神落实到我校管理和教育保障的第一线，切实提高幼儿园的教育保障水平。
首先，树立终身学习的理念，提高自身素养。
(1)加强理论学习，改变轻理论、重实践的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自2012年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》出版以来，越来越多的教师开始关注该指南。本学期，他们将继续以多种形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。坚持利用周会学习或把工作与自己的教学领域结合起来，加强学习，树立和落实正确的教育理念，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养出好孩子。
(二)完善师德建设制度，引导教师严格遵守职业道德和职业行为，举行“师德承诺书”仪式，签订“师德承诺书”；认真学习《幼儿园一日教育工作规范》，明确工作职责，坚持教育并重。作为教师，我们应该认真耐心地对待自己的孩子，把保育工作放在重要位置，尤其是中小学班级的老师。在庆祝第30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉ok比赛等系列活动。
(3)创建文明进步的书香校园，建设有特色的书香校园文化组织，开展“教师要向陶行知学习”、“当老师真辛苦”、“重新发现学校”等系列全民阅读活动。实现“一人学习，人人受益，* * *共同进步”。充分发挥班级图书馆的作用，结合本班孩子的实际情况，开展多种形式的阅读活动:好书推荐、经典阅读(弟子法则)、我是小故事之王、阅读交流会、阅读调查反馈等活动，在老师的指导下培养孩子良好的阅读习惯。入选参加镇上的儿童讲故事比赛。推动建立“家校联动”的“书香家庭”教师带动孩子，孩子带动家长营造热爱读书的良好氛围，树立终身学习的先进典型，评选书香课堂、“读书之王”、书香家庭。
(四)鼓励学历教育，进一步加强教师队伍建设，全面提高幼儿园教师的学历水平和专业水平。
二、进一步落实教育常规制度，促进教育规范化发展。
(1)注重一日护理标准的实施，时刻关注孩子日常生活活动的各个方面，集中教育活动，游戏教育活动，以及护工学习和日常工作作息的诸多方面。严格规范幼儿园一天的作息时间，保证幼儿户外活动、游戏、运动的时间。及时有效地实施教育保护管理，定期深入观察活动，对教学过程和为期一天的教育保护活动进行讨论，思考并提出适当的意见和建议。促进孩子健康成长，切实摆脱重“教”轻“护”、“小学化”的倾向。
(2)重视体育教育，促进儿童全面发展。
1.贯彻《纲要》和《指南》精神，科学编练，在原有安排的基础上加强队列练习和身体锻炼；坚持有计划地开展丰富多彩的体育活动、户外活动，注重儿童的身体发育，加强体育活动的指导，严禁放羊；组织体育周，以创新的形式迎接运动会。2.开展“每天做一件好事”教育实践活动，通过国旗下讲话、早间谈心、主题活动、节日、一日活动等方式对孩子进行道德教育。教师节，国庆节，重阳节，用来教育孩子爱老师，爱父母长辈，爱祖国。强调从日常生活做起，从小处做起，知行合一，学做结合。
3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传，以身作则，营造家长、老师、阿姨、孩子重视礼仪的氛围。本学期，我们仍然设立了“礼仪标兵”、礼仪天使评选活动、每周一次礼仪课、日常生活活动和重大节日，使礼仪教育成为我园的特色之一。
(3)做好常规教育，培养孩子的良好习惯。俗话说“无规矩不成方圆”，所以有一天培养孩子的套路很重要，这也为以后的学习打下基础。有针对性的训练孩子的自理能力，训练孩子自己吃饭，自己穿衣服鞋袜，在大人的提醒下懂得收拾玩具。并开展自理能力竞赛。
(四)规范文件材料格式，根据实际情况科学合理地制定各种方案。每周五提交纸质周计划，每月27日向网上邻居提交各类计划。为了及时发现问题及时解决，进一步规范引导。
(5)增加宣传园区学校业绩、教职工先进事迹、身边教育故事，积极参与安海镇“网上投稿”。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的引导，引导大家重视一日教学保护标准的执行，提高教育教学能力，重视幼儿的游戏教学。在教育保护管理中注重量化考核、严格公正，切实服务教育保护一线。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的引导，引导大家重视一日教学保护标准的执行，提高教育教学能力，重视幼儿的游戏教学。在教育保护管理中注重量化考核、严格公正，切实服务教育保护一线。
三、重视教育教学研究，强化教学研究工作的主导作用。
1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，分析现实问题，指导教师开展园本教研。并推荐优秀教师参与镇学前教育的教研。
2.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
3.充分发挥骨干教师的示范作用，通过新老方法结对教学，帮助新教师快速成长。(本学期:结构游戏、表演游戏、体育活动)
4.教研组长要通过指导、交流、研讨等多种形式，为新老教师搭建成长平台。我们期望通过教学研究培养新的骨干教师，通过研究提高教育教学质量，达到以研究促教学的目的。
5.科学办园，防止小学化倾向。本学期重点发展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为孩子创造有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏教材，督促活动按计划进行，定期进行教研，保证游戏质量。本学期将开展地区专项评比活动。
第四，重视家庭联系，实现教育一致
1.注意引导家长树立正确的教育观和儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中用事例宣传正确的育儿观。
2.老师在了解家里孩子情况的同时，也要主动宣传我们所做的一切。家长可以通过家教园、QQ、微信、电话、孩子评价手册等方式，详细了解我们的工作，达到家庭教育的一致性。
3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、“乐在家中”等活动，进一步加强家庭联系。
4.充分发挥家长委员会的作用，协助开展工作，让家长更加了解我园的工作。本学期每班将选出两名家长委员会成员。
5.鼓励家长参与第二届亲子才艺大赛的活动，教师要做好沟通、激励、安排和引导工作。
动词 （verb的缩写）具体工作安排
幼儿园周教育工作计划2。指导思想
全面落实罗县教育局工作要求，结合幼儿园三年发展规划，强化课程意识，规范课程实施，坚持教研组为主阵地，开展新课程实施与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化教学保障质量，通过学习研讨积极抓好教育教学日常管理，全面提升幼儿园教学保障质量。
二、主要工作和措施
(一)规范课程管理，推进课程建设
这学期我们园在课程管理上比较规范。在上学期改革的基础上，采用集体备课，一天研讨的方式，促进课程规范化，注重细节，发现问题，选择方法，解决问题。扎实做好课程管理工作。
措施:
1.教育处成员通过进班巡视，帮助班主任发现闪光点和不足，及时提出纠正策略。* * *性问题可以在教学和科研中解决。
2.利用每周四的集体备课时间和一天的活动研讨时间，帮助教师解决教学和课堂教学中发现的问题，并讨论对策，统一实施。
3.严格按照一天活动日程、各功能区活动日程、周日程开展教育教学活动。
(二)加强特色课程建设，巩固幼儿园特色的具体措施:
1.“走出去，请进来”，让老师细化特色课程的教育思路和教学方法，少走弯路。
2.将集体教学活动与区域活动相结合，巩固幼儿园的特色课程。
3.以课题为载体，加强特色课程研究。这学期要开始研究收集我园三个课题的资料，鼓励老师做实实在在的研究。
(3)加强园本教研，提高自我培训，关注教师专业成长。
措施:
1.继续深化园本课程，拓展园本课程内容。
2.充分发挥教研组的力量，开展园本教研活动，在新课程中增加幼儿园的特色主题。
3.实行每周大组教研、双周科研培训、每周分段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训于一体。结合教师的实际需要，通过业务学习与教师教育活动的检查相结合，提高教师的专业能力。
(四)重视教研组的建设，提高教研组的工作效率。
措施:
1.围绕单日教学保障优化和本学期特色课程建设讨论，教研组活动有规律，有讨论记录，重在实施过程中的积累。？2.教研组长精心组织每一次教研活动，活动准备充分，要求活动记录详细，活动结束后写心得体会。教研组每月开会一次，每月开展一次教研活动，保证每次教研活动时间不少于1小时。
3.结合幼儿园特色课程，组织教师技能培训和自我培训。
4.积累每个题目的环境数据和角料，将相关资料上传到360网盘，有利于老师之间相互学习。
(五)加强项目管理，教学科研并重。
措施:
1.总结和报告项目。
2.做好县级以上项目的过程管理，实行动态管理。项目负责人必须加强项目管理，落实专人负责，落实到人。？3.坚持人人参与的原则，通过教育和科研提高教师的专业技能。要求项目人员持之以恒，及时汇报项目情况。
4.倡导和鼓励教师在网络和教育杂志上投稿，积极参与论文评审。
5.每个项目都要求在学期初做好计划，学期中总结，期末总结，研究完成后要有相关的论文和研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录，所有资料都有存档。
(六)加强家与家之间的联系，促进儿童和谐发展。
增强教师的服务意识，用爱心对待家长，服务好每一位家长。平时注意父母的体贴细致。通过有效开展各种活动，增强家与家之间的联系，有效整合社区各种资源，服务幼儿教育，促进幼儿和谐发展。家庭教育的氛围需要浓厚，指导形式要根据实际情况丰富。需要规范教育服务，加强宣传，提高家长的理解和认同。？措施:
1鼓励各班教师充分挖掘和利用社区环境、文化、教育资源，做到有目的、有计划，体现在教育课程计划和教师组织的各种活动中。
2.积极听取家长的建议和意见，并及时反馈和处理。
(七)坚持以儿童发展为本，促进儿童健康和谐发展。
1.营造互动环境，促进儿童个性和谐发展。
2.积极开展游戏活动，促进儿童健康和谐发展。
3.注重积极体验，培养孩子健全的人格。
4.加强健康教育，促进儿童健康发展。
5.做好幼儿衔接工作，做好儿童入学准备。
措施:
1.在学期中，教师根据儿童的发展和主题的需要，有效地创设教育环境，充分利用身边的教育资源和材料，最大限度地利用环境达到有效的教育目标，使儿童在与环境的积极互动中发展和培养审美。
2.学期中要因地制宜，注重幼儿角色换装游戏、常规游戏和与体育相结合的户外游戏的开发利用，充分利用幼儿园多功能活动室，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用幼儿园功能室，有目的、有计划地组织游戏，提高游戏质量。
3.各班根据季节和节日开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿活动中培养幼儿积极的情感和良好的社会公德。？4.利用参观、学习、主题活动激发大班幼儿进入小学的欲望，从良好行为习惯和学习习惯的培养入手，培养幼儿的社会责任感和集体主义精神。通过和小学老师的交流，互相倾听，讨论老少之间的联系。
以上计划根据上级精神对业务工作进行有机调整。
三、具体工作安排？时间？内部容量
第一周？(9.1—9.4)
1.暑假宏观环境创设、班级环境创设与师德培养。
集体备课
3.规划第一周。
4.开学前在全园进行儿童家访。
5.儿童登记
6.新教师的职前培训
第二周？(9.7—9.11)
1.每节课都稳定孩子的情绪。
2.每个班级的班级环境布局
3.“开学第一天”系列活动
4.公开课的环境评价
5.教研组制定计划，带队老师制定并沟通班务计划。
6.班级于9月10日开展了教师节主题教育活动。
7.确定教学、科研和研究的主题
8.早操
9.收集孩子的信息收集表，输入孩子的学校状态。
10.市第二期新课程研究班第11次活动的准备工作
第三周？(9.14—9.18)
1.早操
2.新生家长会
3.查看备课书
4.儿童入学注册录入工作
5.升旗仪式开始了
6.签署指导协议
7.市第二期新课程研究班第十一期活动。
第四周？(9.21—9.25)
1.开展中秋主题教育活动
2.在九月份恢复增长文件
3.儿童学校注册条目
4.教研活动——新教师示范课
5.科学研究活动
6.班级主题墙，自然角度和地域角度评价
第五周？(9.28—10.2)
1.教研活动:县幼儿园音乐活动课堂教学评价与评选。
2.开展“迎国庆”主题教育活动，激发孩子们的爱国情怀。
3.为检查和评估准备课程
4.孩子学校报名？第六周？(10.5—10.9)
1.国庆节假期
2段教研活动
3.参与县幼儿园音乐活动课堂教学评估的准备工作。
第七周？(10.12—10.16)
1.教学和研究活动
2.为检查和评估准备课程。
3.开展10 6月16-世界粮食日主题教育活动。(宣传教育、餐饮等。在晨会上)
4.儿童学校注册条目
5.筹备第一届创意艺术嘉年华。
6.组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比。
第八周？(10.19—10.23)
1.儿童学校信息评论
2.教学研究活动和科学研究活动
3.开展以重阳节为主题的教育活动。
第九周？(10.26—10.30)
1.教学研究活动和科学研究活动
2.为检查和评估准备课程。
3.班级主题墙、自然角、小区角评比
4.恢复5438+00年6月孩子成长的档案。
5.完成孩子学校报名信息的审核并提交。
6.县幼儿园艺术活动课堂教学评园评选
第十周？(11.2—11.6)
1.教研活动，科研活动——家长开放日试教大段
2.年轻的父母和父母联系。
3.参与县幼儿园美术活动课堂教学评估的准备工作。
第十一周？(11.9—11.13)
1.教研活动中的家长开放日试教
2.为检查和评估准备课程。
3.组织教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比。
4.大型家长开放日
第12周？(11.16—11.20)
1.教研活动——家长试教的短暂开放日
2.儿童自理能力竞赛
3.亲子活动:亲子练习。
4.科学研究活动
5.中旬家长开放日
(第十三周？11.23—11.27)
1.中间家长开放日
2.教研活动-家长试教的短暂开放日。
3.为检查和评估准备课程
4.恢复6月孩子的成长档案11。
5.家长的短暂开放日
(第十四周？11.30—12.4)
1.音乐组教研活动——总结期中教研，交流教师教学经验。
2.科学研究活动
3.家长的短暂开放日
4.班级主题墙，自然角度和地域角度评价
5.儿童行为习惯竞赛
第十五周？(12.7—12.11)
1.教学和研究活动
2.为检查和评估准备课程。
第十六周？(12.14—12.18)
1.教研活动和科研活动:教师手工艺大赛
第17周？(12.21—12.25)
1.教学和研究活动
2.为检查和评估准备课程。
3.恢复5438年6月+2月孩子的成长档案。
第十八周？(12.28-1.1)
1.音乐组的教研活动
2.班级主题墙、自然角、小区角评比
3.科研活动-教师经验交流总结会
第19周？(1.4-1.8)
1.为检查和评估准备课程
2.教学和研究活动
第20周？(1.11—1.15)
1.教学质量测试
第21周？(1.18——1.22)
1.儿童成长的作品集和资料整理
第二十二周？(1.25——1.29)
1.期末考试
2.65438+10月30日(农历十二月二十一)寒假开始。