实习驾驶教练的体会

近年来，随着汽车行业的快速发展，家庭拥有汽车的普及率提高，驾驶技能作为就业的基本技能之一，越来越多的人开始学习机动车驾驶，驾驶培训行业呈现出前所未有的繁荣和乐观的市场前景。这让我对这个朝阳行业产生了浓厚的兴趣，促使我从原来建筑行业的一名普通房地产工程综合经理转变职业角色，梦想成为一名汽车教练。

2010年3月，带着美好的憧憬，我走进了杭州驾校的大门。

在教练实践过程中，由于对驾培行业缺乏足够的了解，想象汽车教练只是简单的言传身教。但在实践过程中，通过对教学模式的逐渐了解，我充分认识到汽车教练是一种集知识、技术、经验于一体的综合性教学行为。

2010年4月22日，我有幸成为第一批去杭州技师学院参加汽车教练培训的实习教练之一。在这次培训中，技师学院采取了理论与实践相结合的培训模式。经过十五天的强化训练，我受益匪浅，学到了很多实用的教学方法和手段，为自己补充了很多新的“血液”，对提高自己的教学水平有很大的帮助。

在培训学习期间，下沙支行邱启峰行长给予了我充分的指导和帮助。通过点对点、举例、模拟教学，我第一次明白了作为一名合格的汽车教练的职业操守和个人素养，从一个司机的角色，变成了一个教书解惑的专业老师，从一个自私自利的司机，变成了一个为学生服务的教练。

二是协调教练与学员的关系，营造和谐的学习氛围:

1，学会微笑。微笑可以缓解学生的紧张和压力，减少师生之间的陌生感，拉近师生之间的距离。所有的不愉快都可以在微笑中不着痕迹地化解。

2.学会倾听。很多同学，尤其是女生，会因为自己的不自信和紧张而不由自主地抱怨或抱怨。

3.学会赞美和赞美。

再次，要掌握学生的特点，因材施教，扬长避短，对症下药，帮助学生调整心态。教练员在教授驾驶技术的同时，要做好心理医生，了解学员的心理变化规律，采取一定的方法和手段，有效地控制和调节学员的心理状态，不仅对学员立竿见影，也为他们以后的驾驶做好准备。

十五天的训练彻底改变了我。作为一名新教练，我明白自己必须要有很强的理论知识和专业技能，否则无法承担教车育人的教学任务。

最后非常感谢广大驾校领导给我们提供这样的培训机会。通过十五天的学习，我更加清楚地认识到素质教育和手段在教练员教学中的重要性。这些知识对我们来说真是雪中送炭。这个书房可以说是琳琅满目。我一定会把学到的新方法新手段运用到以后的教学中去。(可以根据自己的实际情况修改。)