培训学校的管理价值取向有哪些？

1，学生成长为本:培训学校要以学生成长为中心，关注学生的全面发展，注重学习方法和思维能力的培养，不仅注重考试成绩的提高，更强调人文素质和社会责任感的培养。

2.教师专业化:培训学校要重视教师的专业化和职业发展，加强教师的专业培训和素质提升，提高教师的教学水平和服务质量，更好地满足学生和家长的需求。

3.服务社会:培训学校要紧密结合社会需求，承担社会责任，为学生和家长提供优质教育服务。同时也要积极参与公益活动，普及教育理念，推动社会进步发展。