简述大众培训的特点。

以提高加工质量和班组管理为目标，大力开展技术工人和工长的岗前培训。大众根据需要，每年从普通中学毕业生中招收一定数量的学徒，进行三年半的“双轨”教育。所谓“双轨制”，就是学员既是企业的学徒(不是正式工人)，又是学校的学生。培训期间，每周有一天去普通职业学校学习数学、科学、化学等基础理论，其余时间在企业的培训中心和实训(实习)车间学习本岗位所需的专业知识和操作技能。学习结束后，在半官方的工商会监督下，将实施严格的国考。合格的学徒将获得培训证书，该证书将在德国得到认可。学生毕业后可以留在本企业，也可以去其他企业工作。

大众将车队视为生产第一线的“班底”。因此规定每一个即将成为工长的劳动者，上岗前必须先在企业的培训中心或企业指定的相关社会培训点集中脱产学习，取得工长资格。他们必须完成500小时的培训，成为工头后，还要花100小时参与各种新知识新技术的深造。培训内容由企业人才开发部门根据不同工种、不同岗位确定。

大众这种“双轨制”的学徒教育培训和标准化的领班培训造就了一支高水平的员工队伍，保证了产品质量。

第二，领导训练是严格的

从大学生进厂开始，严格选拔培养各级领导的接班人。大众公司的领导和人员分为董事会成员、一级经理、二级经理和部门经理四个级别，每个级别和职位都有明确的工作标准和任职资格。任何人想要担任相应的职务，都必须按照这些标准和条件，通过一定的程序，严格选拔和考核。学技术的要懂管理，学管理的要懂技术，有5年以上专业工作经验，有15-18月业务部门轮岗实习的前提条件；担任部门经理的人必须具有大学学历，年龄在35岁以下，同时精通德语和英语。

第三，在职再教育

采取灵活有效的方法开展上岗后继续教育。这种继续教育的方式灵活多样，包括培训班、专题报告、学术讲座、案例分析、出国和工厂培训，时间有长有短。培训内容完全根据实际需要确定。与* * * *就问题举行专题研讨会；为了完成某项任务，可以训练几个人甚至一个人。

大众公司各级领导把关心和培养下属作为自己的职责，定期对下属进行谈话和考察，并根据工作需要和个人情况作为晋升、调动或教育培训的依据。下属员工也把参加教育培训当成上级的关心和未来晋升的机会。所以，除了岗前培训，一般情况下，每个员工每年都有一到两次学习机会。这种培训与生产和工作紧密结合，随时补充新知识，掌握新技术和管理方法，使员工的素质始终适应生产的发展和竞争的需要，从而保证公司在竞争中立于不败之地。