幼儿园班级消防安全教育活动总结
难忘的活动结束了。我们不仅增长了见识，也锻炼了自己。总结起来肯定有很多。很多人都很头疼如何写出一篇精彩的活动总结。以下是我精心整理的幼儿园班级消防安全教育活动总结(共6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园班级消防安全教育活动总结1为进一步加强幼儿园的安全工作，增强园内教职工的消防安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救和预防能力，确保在发生火灾时，能够正确使用灭火器，确保幼儿的安全。6月65438+2月65438下午，xx幼儿园。
活动中，副主任进行了现场讲解和演示。保安部主任顾xx指示所有参与者在灭火时站在离火源相对较近的位置，并处于上风方向。先将灭火器上下晃动几次，使桶内干粉松动，然后拔出保险销，一手握住软管将喷嘴对准火焰根部，一手按下手柄喷出干粉灭火。经过认真学习，幼儿园所有管理人员、教师、食堂后勤人员、安保人员手持灭火器，按照训练要领一丝不苟地完成了用灭火器灭火的过程。
通过这次实操培训，不仅把抽象的消防安全变成了具体的操作实践，而且全园的老师也基本了解了应对火灾的措施，掌握了补救初期火灾的知识和技能。极大地增强了园内教师的自我保护和自救技能，有效加强了幼儿园的安全教育，为创建平安幼儿园增添了一把安全锁。
幼儿园班级消防安全教育活动总结2 11.9是全国消防日，xx市xx中心幼儿园举办以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动。在这一周的时间里，公园安排了安全教育课、师生互动教育、“你知道些什么消防安全”漫画展、观看有关消防安全知识的动画片等形式为孩子们宣传消防安全知识，并将消防安全知识学习与游戏融为一体。
消防知识教育和宣传
11.6—1.1.00消防周，xx中心幼儿园组织全园开展安全教育课，介绍消防逃生知识，消防安全标志的认识，开展消防知识宣传，观看消防安全动画了解消防逃生和消防安全方法。孩子们在老师生动的讲解和直观的视频观看下，对消防安全知识有了更深入的了解。
火焰画
10月8日165438在对幼儿进行安全教育的基础上，为进一步普及消防安全知识，公园组织开展了“我心中有火”消防安全绘画活动。孩子们用自己的心灵去感受火，用自己的双手去描绘火，用自己的想象去创造未来。反映消防官兵灭火救援和他们心中消防车的消防题材绘画，在孩子们的笔下获得了生命。
消防演习
165438+10月9日xx中心幼儿园组织全园消防演练。来自全园的630多名教职员工和孩子们参加了这次活动。随着火灾警报的响起，各班教师和后勤人员按照应急预案的疏散路线，有序地组织孩子们排队用毛巾捂住口鼻，弯腰迅速向操场安全地带疏散。整个演习过程快速、安全、有序。随后，全体老师、孩子和后勤人员进行了实战演练。老师、护士、后勤人员手持灭火器，仔细操作每一步，用灭火器灭火。
走进消防基地
6月165438+10月10，园区组织大班幼儿走进xx消防教育基地，与火灾亲密接触，体验火灾逃生。孩子们在消防教育基地认真熟悉各种消防器材；体验互动灭火；在逃生通道，真实体验烟与火下，感受火灾逃生；体验消防逃生绳从高处逃生。消防官兵向孩子们仔细介绍消防器材，让他们感受水枪灭火的方式。
经过这一周多种形式的安全教育，园内的孩子们接受了全面的消防安全教育，安全意识进一步提高，在活动中获得了一些防身、预防、逃生、自救的知识。
幼儿园班级消防安全教育活动总结3根据市教委《关于做好本市教育系统今冬明春消防工作的通知》和区教委关于今冬明春消防工作的要求精神，结合去年6月底10举行的“灭火战役”精神，为确保我园的安全和平安，我园在消防安全方面做了以下几件事。
1.幼儿园将在以园长为安全工作负责人的领导小组内布置今冬明春消防工作，每周对全园所有教室、办公室、专用教室、食堂、校园环境进行安全检查，发现问题及时整改。并在内网汇总整改情况。
2.消防安全培训全覆盖
6月3日，165438+组织了一次全体教职员工的消防安全培训。分管领导X老师首先宣传了“清巢离火”的具体指导思想，让每一位教职员工都有一个明确的目标，不轻视每一个微小的安全隐患，把一切隐患消灭在萌芽状态。然后总务主任周老师给大家讲了“如何正确使用灭火器？”“如何正确报警？”并且对生活中的一些案例等安全知识点进行了认真的训练。
10月8日，165438+，根据冬季气候、节日多、地处商业街的特点，组织全体门卫开展防火案例培训。本文强调了保安人员应如何正确对待烟花爆竹。会议期间还邀请了X警官指导工作。
65438+10月16，放假前召开了一次全员安全会议。黄主任对安全工作作了重要指示，周总务对安全工作进行了详细安排，并对节日期间的安全工作进行了案例分析和要求。
3、消防安全检查制度
我园安全检查制度化，纳入月度考核。园区安全领导小组成员，分工明确，每天对园区内外所有环境、角落进行现场检查，发现问题及时整改；每周总结整理。公园坚持日检、周检、月检，不放过每一个微小的角落。同时，定期开展专项检查，制定专项检查清单，从班级环境、园区环境、食品卫生等方面全面排查影响校园安全的问题，对检查中发现的问题及时整改，坚决不留后患。
4.师生消防演练意识强。
每月不定期的时候，园区内经常会突然响起“紧急疏散”的警报，这是我园又一次精心安排的随机“紧急疏散”演练，以进一步考验我园全体师生对防火意识的敏感度。整个演习中，最快的班撤离只用了48秒，最慢的班用了2分18秒。分管校领导X先生、总务主任X先生全程监控演练过程，并现场点评。
5、消防安全教育进课堂
在课堂上，教师根据幼儿的年龄特点，积极开展“119消防安全”主题活动，让安全教育真正走进课堂，提高幼儿的消防安全意识。
总之，学校消防安全工作是关系到每一位师生生命安全的重要工作，是一项长期不能马虎的具体工作。我园将一如既往，在上级部门的指导下，努力把一切不安全隐患消灭在萌芽状态，为师生提供安全舒适的工作和学习环境，确保xx幼儿园教育教学工作的良好发展。
幼儿园班级消防安全教育活动总结4 11.9是全国消防日。为进一步加强幼儿园消防安全工作，增强全体师生的安全意识，提高快速反应和处置能力，xx幼儿园于11.9上午举行了全园消防疏散演练。
演练开始，警报响起，各班老师带领孩子们迅速脱下湿透的毛巾，捂住口鼻，弯腰迅速撤离活动室；然后在老师的指挥带领下，按照安全的疏通路线快速有序的跑向楼梯；最后通过安全出口，全体人员安全有序的跑到空旷的操场，清点人数，结束演练。总指挥总结了全园消防演练的疏散演练。
演练中，孩子们用湿毛巾捂住口鼻，听从指挥，紧张有序不拥挤，在老师的带领下按照指定路线撤离，安全顺利到达安全地点。演练使孩子们掌握简单的火灾逃生技能，获得消防安全知识，增强火灾逃生技能，达到火灾疏散演练的目的，取得良好的教育效果。
幼儿园5班消防安全教育活动总结165438+10月9日，xx第一幼儿园在全园开展“119消防宣传日”主题活动。目的是进一步深化幼儿园防火宣传教育，让幼儿了解防火、逃生、自救的方法和重要性。
在此次活动中，各班老师围绕“防火宣传教育”这一主题，开展了“发生火灾怎么办”、“安全用火知识”、“火灾中如何自救”、“你对防火了解多少”等与孩子们生活息息相关的各种主题活动。丁当班利用家长资源，以家委会的形式开展了“勇敢的消防员叔叔”主题活动。当两个消防员叔叔走进叮当课堂时，孩子们的脸上不禁露出好奇又兴奋的表情。随着两位消防员叔叔的自我介绍，今天的活动开始了，以“着火了，如何自救？”从简单的问题开始，告诉孩子们当发生火灾时，他们必须冷静下来。如果火势不大，在确定起火物质后，选择合适的灭火器。同时，孩子们通过实物演示，了解了消防器材以及如何使用灭火器扑灭初期火灾，并进行了实际操作演练。一场模拟火灾现场逃生演练结束了今天的活动。在听、看、说、练中，孩子们巩固了消防安全知识的要点。
“119消防宣传日”主题活动充分体现了“预防为主，防消结合”的教育方针，使教育活动达到了预期目的，取得了一定的成效。
幼儿园班级消防安全教育活动总结6 165438+10月6日至165438+10月10本周是消防安全宣传周，我园开展了一系列消防安全宣传活动。
活动1:走进消防中队——我爱消防员叔叔。
165438+10月6日上午，高三班组组织孩子们参观留守消防队，结合阳刚体验活动接受消防安全教育。
孩子们在老师的带领下去了消防队后，看到装满各种消防工具的红色消防车，抑制不住内心的激动。消防官兵介绍了消防车辆和一些车载设备，用简单的语言给孩子们讲了很多消防车上的秘密:切割机、瓶塞破碎机、消防器材、高压水枪、防毒面具、氧气瓶、急救箱等消防器材。
孩子们还观看了身穿消防制服的消防官兵用消防泵喷水的表演。观看表演的孩子们为此欢呼，齐琦下车时称赞消防员叔叔的力量和速度。表演结束后，孩子们争先恐后地试穿消防服。当孩子穿上消防服后，消防官兵趁机介绍穿消防服的要领。
接下来的环节，孩子们参观了火叔的休息室、自习室、浴室、阅览室、食堂、体育活动室。当他们看到那些棱角分明的被褥和摆放整齐的物品时，孩子们不禁惊叹:“哇，真整齐！”消防员叔叔还手把手教孩子们叠被子。孩子们摸着方方正正的被子，从心底里佩服这位消防员叔叔。
最后，孩子们和他们最喜欢的消防车和消防员叔叔们合影留念。这次参观消防队的阳刚体验，开阔了孩子们的眼界，提高了他们的安全意识和自我保护能力。同时，消防员勇敢守纪律的品质也会激励孩子们健康成长。
活动二:理论联系实际——我保证孩子的安全。
165438+10月6日中午，XX幼儿园邀请从消防中队离职的教导员曹对全体教职工进行消防安全知识培训。
曹教导员深入浅出地讲解了初级火灾的处理方法，并强调烟以每秒3到5米的速度上升，所以人们要用湿毛巾捂住口鼻往下跑，最好是4到6层湿毛巾。下楼梯要注意安全。
曹教官不仅从理论上给大家讲授了消防安全防范知识，还现场演示了消防水带的使用方法，并强调了操作要求。曹教导员针对幼儿园都是女教师，力量有限的情况，指点如何一起使用软管:一人烧水，一人拉软管。在回答问题时，他认真回答了沈玉兰老师提出的问题。
经过教导员曹的培训，教工们很快掌握了消防水带的使用要领。随后，大家接过消防水带，进行实际操作演练。我见他们沉着冷静，赶紧拉开水龙带跑向火场；卷胶管也是单人进行，毫不示弱。在指导员曹的带领下，大家熟练掌握了消防水带的操作要领，提高了应对突发火灾的能力，为创建平安校园打下了坚实的基础。
活动三:消防应急演练——我会冷静，不会慌张。
为进一步强化幼儿园师生的消防安全意识，拓展消防安全知识，提高火灾时的应急疏散能力，XX幼儿园中央园全体师生于6月6日下午联合消防中队开展消防演练，165438+10月6日，
由于安保人员及时发现北门大厅火源，保健医生拉响了警报。各班老师有条不紊地引导孩子们用湿毛巾捂住口鼻，按照既定路线安静、有序、迅速地沿着墙壁和楼梯扶手冷静、迅速地撤离到操场。老师们迅速清点人数，并及时向郑秀峰主任汇报。随后，离开消防中队的曹教导员在观摩的基础上，对此次消防演练进行了点评和总结。
这次演练不仅让师生们懂得了火灾发生后如何自救和拨打119报警，也让他们学会了面对突发重大事故时的沉着冷静和紧急疏散。
活动四:普及消防知识——我是宣传标兵。
在消防安全周中，除了日常的消防安全培训和学习外，我园还开展了面向儿童和家长的消防安全宣传活动。
消防周期间，各班老师对孩子们进行消防安全教育。有的通过看视频引导孩子学习火灾逃生方法；有的讲故事引导孩子注意日常防火；有的通过小游戏萌发了孩子的消防安全意识。孩子们还通过绘画的方式把自己所学的消防知识画了出来，让父母进一步了解了消防安全的重要性，提高了他们的家庭消防安全意识。
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