请给我一篇竖起大拇指的作文。
请给我竖起大拇指作文1我有很多长处，但是我得从幼儿园开始。我每天回来都听音乐跳舞。看我喜欢跳舞，妈妈就把我送到少年宫去练舞。舞蹈是我生活中不可或缺的。
记得有一次，周老师叫我们去体育馆参加音乐会的弦乐表演。起初，我充满信心，但我不知道任贤齐是一名歌手，我们跳的舞是由中央电视台拍摄的，并在电视上直播。此刻，我太紧张了，我害怕我会犯错误。“别害怕，孩子。只要你认真，老师不会怪你的。”周老师和蔼地对我说。母亲轻声说:“有句成语叫‘熟能生巧’。你已经练习过了。再跳一次很难吗？”妈妈的话激励了我，让我下定决心这次要跳得更好。我听到广播说:请正在午睡的孩子们做好准备，马上就要开始了。我很兴奋，但我跳得很认真。很快，就在电视上播出了。哇！我很高兴我们跳得很整齐。
这是我的专长，我的专长是我的骄傲，我的骄傲。因为会跳舞，我的生活更加丰富多彩。
请给我竖起大拇指。我是一个活泼开朗的女孩，非常喜欢乐器和舞蹈。我最自豪的是弹古筝。
一年级的时候参加了一个古筝培训班，开始学弹。去年7月，我还参加了“小鱼”培训班的古筝表演。那时候我刚学了四级，弹的曲子是《渔舟唱晚》，还得了优秀奖！现在已经学会了六级。六级是学变调，有点难，但我会努力学习。学过乐队6的曲子《梅花三弄》，很好听，很喜欢。古筝老师说，以我现在的速度，明年考7级没问题。其实我是很认真的。我练琴从来不受别人影响，总能静下心来弹自己的曲子。别人懒得玩的时候，我也能用心练好基本要领。在老师的悉心指导下，我把学过的每一首歌都练习的很透彻！我最喜欢挤奶舞，里面有很多手指。我最喜欢摇手指。老师说我摇手指又快又大声！
和其他同学比怎么样？我不坏！请给我竖起大拇指！
请给我竖起大拇指作文3虽然我个子不高，文质彬彬，但是在班里认真细致，同学们都很怕我。
记得有一次，快开学了，教室里还是一片狼藉，所有的学生都在跑来跑去。看到这一幕，我很生气。我三步走上讲台，以老师为榜样。我眼睛瞪得老大，手使劲抖，大声说:“安静！”教室突然安静下来，惊讶地看着我，好像被我的声音震撼了，心里暗喜。“排队！”听了这话，学生们急忙表明立场。我站得很快，用眼睛扫视着队列。突然发现队列里有人在动，是调皮的常傲。他踮起脚尖，笑着说:“张向凡，我比你高，你这么矮！”我盯着他，视而不见。“你在长安奥做什么？”我用眼睛盯着他，严厉地说。他只是注意到我在盯着他看。赶紧站起来，就这样，直到所有同学都站好，只有在这里我才能通过考试。
“丁”上课去了，体育老师走进教室，感觉很奇怪。“为什么不在操场见？”同学们异口同声地说:“我们没排队，杨也没让我们出来！”老师看着整齐的线条，笑着对我竖起了大拇指。大声而斩钉截铁地喊道:“好了，同学们保险好了，操场集合！”" ……
告诉你，是我的严格让我们班在学科评估中得了满分。最近怎么样？你能在心里给我竖起大拇指吗？
请给我竖起大拇指作文4。从小大人们就夸我是多才多艺的小姑娘。我会讲故事、画画、弹钢琴、唱歌和跳舞。不是，我前几天在北海参加了一个拉丁舞比赛。
虽然我每天都很认真的练舞，但是那天还是很不安，总想着自己能跳好？这是我妈对我说的:“妈妈相信你，你玩了那么多游戏，有什么好怕的！”"
当我到达比赛现场时，我非常激动！我看到很多来自世界各地的人，穿着各种各样的表演服装，在大厅里等待签到。
比赛开始了。我在第80场比赛。我在休息室等了很久。终于，轮到我上场了。一出场就站起来，给评委老师鞠躬，然后开始跳舞。
回来后，过了几天，我去跳舞了。课后，老师给我们颁发了奖牌和证书。我赢了一个拉丁牛仔，恰恰，和伦巴舞一起第一名！你觉得我好吗？那就给我竖起大拇指！
请给我一个大拇指作文5。我是一个喜欢画画和唱戏的女孩。我最喜欢的是绘画。记得有一次我三年级画画手抄报得了三等奖，那是我的画第一次得到大家的肯定。
我在一年级的时候开始对绘画感兴趣。那一次，我跟着妈妈去了她工作的地方。一走进大门，浓浓的桂花香扑鼻而来。小桂花，一串串，在绿叶间若隐若现，像夜空中闪烁的星星。金黄的颜色透过阳光，更像是一点点碎金洒在枝叶间。我被这美丽的景色吸引住了，忍不住画了下来。我拿出画笔和白纸，坐在桂花树下，小心翼翼地画画。我会看一会桂花，观察它细细的雄蕊和小小的花瓣；过了一会儿，我埋头挑选合适的颜色来画绿色和金色；经过两个小时的努力，我终于完成了。我在画纸上看到一棵粗壮的桂花树，树叶嫩绿，枝繁叶茂的样子令人赏心悦目。小巧玲珑的桂花一串串挂在枝头，几只被香味吸引的蜜蜂在翩翩起舞！妈妈正好路过，看到我画的桂花，眼睛一亮:“宝贝，你画的桂花真好看，不仅栩栩如生，颜色也很均匀！”“我听了之后有一种自豪感。我妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨们看，他们赞不绝口，说我长大了可以当大画家！
从那以后，我对绘画的兴趣越来越浓厚，绘画技巧也有了很大的提高，成了班里的“小画家”！
请给我竖起大拇指。我是一个活泼开朗的小男孩。一双小眼睛又亮又短。我爱好广泛，尤其是练跆拳道。
我跆拳道很好，我已经拿到了黄绿带。但是，你知道吗？练跆拳道很辛苦，还得流汗。记得刚练跆拳道的时候，教练教我们练压腿，横叉，竖叉。很多同学痛得流下了眼泪，我也不例外。教练看到了，走过来使劲压我的腿，鼓励我说:“记住，坚持就是胜利！”“我听着听着，忘记了疼痛，按照教练教的方法试着往下压。汗水滴出来，沾满了我的脸，有些落在了教学大厅的泡沫地板上。虽然动作不到位，但我还是不放弃，回家继续练习。每当我觉得累了，痛了，想放弃的时候，就会听到教练说“坚持就是胜利”。
经过不断的努力，我终于可以把横叉和竖叉都做好了。教练夸我很棒，甚至提拔我当那期的班长。
听了这话，你一定觉得我是个坚强不屈的小男子汉吧？那么请给我竖起大拇指！
请给我竖起大拇指。每个人都有自己的长处和短处。今天我就说说自己的长处。
我的亮点是拼图。一个阳光明媚的下午，我一个人在家搭起了拼图。突然不小心把线条画歪了，赶紧拿起橡皮擦擦了擦。擦完之后，我又仔细画了一遍线。但是没过多久，我又犯了一次错误，连续擦了几次。最后，我不耐烦了。当我想停止画画的时候，我突然想起毛泽东说过的话:世上无难事，只要肯登攀。所以我坚持再画一次。
记得还有一次，我在家里拼拼图，正在为一个难题绞尽脑汁的时候，突然，楼上传来“砰”的一声。我越听越不耐烦，准备上楼去把那人臭骂一顿。但一看，原来是爷爷在修什么东西，额头上滴着汗。我心想:爷爷已经很辛苦了，不要打扰他了。我默默地转过身，回到自己的房间，关上门，专心研究拼图。我都没听见我奶奶叫我吃午饭。奶奶唠叨着说:“哎，这孩子玩拼图好像着了魔。”
还有一次，我的小伙伴来我家找我玩。我在研究拼图，就礼貌地说:“对不起，我没时间陪你玩。我们改天吧。”
一分耕耘，一分收获。就在一个月前，我参加了七巧板比赛，获得了校级一等奖和区级三等奖。一听到这个好消息，我就像一个捡金块的穷人——欣喜若狂。
到家后，我把这个消息告诉了妈妈。我妈竖起大拇指说:“儿子，你真棒。我妈妈知道你能做到。”
这是我的强项:拼图。我决定以后坚持拼图，让自己的优点更亮。
请给我竖起大拇指。我有很多特点，比如踢足球，个子高，但我最自豪的是打篮球。现在我可以连续进三十个球了。
记得有一次，爸爸带我去上海的篮球场打篮球。起初，我很害羞，不敢和别人一起玩。差不多过了半个小时，我不耐烦了，就说:“爸爸，还有球吗？”我也想打！”爸爸指着栏杆说:“那边还有一个。拿去玩吧。”说完，爸爸又和别人开始了一场激烈的篮球赛。于是我拿着球，跑到第二个投球架，对准投球架扔了出去，边球还没碰到投球架就掉了。我又投了一次，还是没中。我投了很多次，结果还是一样。但我并没有气馁，依然咬牙坚持。就这样，时间一分一秒过去，经历了无数次的失败，我终于成功了。我高兴地跳了起来，于是我向父亲报喜，父亲赞许地对我说:“我的儿子真棒！只要你以后多加练习，你一定会成为篮球高手的！”说完，我骄傲地点了点头。
怎么样？我很好，所以请给我竖起大拇指！
请给我竖起大拇指。大家好，我叫徐星音。我是个书虫！每当我有空的时候，我都会拿起我的“眼睛”——课外书看得津津有味。
记得有一次，我写完了所有的作业，刚看了一本课外书。当时家里只剩下我和我妈。可是妈妈急了，家里的锅还在烧水。妈妈没办法，让我关火，我同意了。于是，我妈就放心走了。时光流逝，我依然沉浸在书的海洋里。我已经完全忘记了开水。大约两个小时后，门开了。我突然想到厨房的火还开着！我赶紧下楼关掉了火。我又拿了一条毛巾，开了锅。我被这一幕惊呆了:锅里的水被火烧干了！
我八岁的时候，爸爸叫我下楼吃饭。那时我正在看书。于是，我拿起课外书，下楼看书。到了二楼，没注意台阶，砰的一声摔倒了。爸爸急忙跑到二楼，对我说:“天天，你太喜欢看书了，走着走着就看不下去了！”"
谁告诉我我这么喜欢读书？唉，原来书虫也有烦恼！
请给我竖起大拇指作文10今天早上，我邀请朋友去珠海长隆玩。小伙伴听后非常兴奋，迫不及待地马上飞到那里。
我父母让我们去那里买食物。我和同学买了票，走进了珠海长隆主题公园。
我和同学都喜欢往前冲，排队的人一眼看不到尽头。似乎这个游戏很受大家欢迎。一个小时后，我终于上车了。我坐在第一排，旁边的小伙伴是兴奋还是害怕，紧紧地握着拳头。汽车从低坡上爬下来，突然快速冲了下去。人们忍不住尖叫，水冲向我们的衣服，湿透了。但我静静地坐着。好像什么都没发生一样，游戏结束了，我旁边的小伙伴脸色苍白的说自己的心跳达到了每分钟几百下，但是我的表情依旧，心跳依旧。
我们玩了很多游戏，我觉得一点都不刺激。就在我们讨论接下来玩什么的时候，我抬头看到头顶的过山车，就指着她说:“来，我们玩吧。这一定很高兴你来了。”他犹豫了。在我问了我的小伙伴很多次之后，我终于买到了一张票。真的过了两个小时，我们才坐上梦幻过山车。上车后，大家都紧紧地闭上了眼睛，旁边的小伙伴紧紧地握着我的手。车的高坡迅速冲向它，然后它在空中360度转弯。我只听到有人尖叫，有人呼救，有人甚至哭了...
下了过山车，表情依旧，甚至不满意。这就是我，一个大胆的女孩，请给我竖起大拇指！
请给我竖起大拇指作文11。我是一个爱画画的小男孩，画的画很漂亮，让大家都很欣赏。
记得有一次美术课上，老师让我们画“卡通牛”，同学们一边听一边悠闲地画。而我呢，为了让同学们早点看到我的作品，忙得不可开交。
不一会儿，我的作品就新鲜出炉了。看着周围的同学，我刚开始涂色。我想，“太好了！我又是第一了！”于是我赶紧跑到讲台上，把画给王先生看。王老师看了看，用彩笔简单改了几下，然后把我的画举了起来，大声对全班同学说:“你们看，这是朱的作品，配色很好！”话音一落，有同学发出:“啊！啊！”当我听到表扬时，我心里充满了喜悦。这时，王老师对我说:“朱，请把这幅画挂在黑板上！”我一听，爽快地答应了，然后来到黑板前，轻松地把画挂在黑板上，回到座位上。坐在座位上，我看着我在黑板上画的画，心想，我画的多漂亮啊！
同学们，你们看到了我的优点，有没有给我竖起大拇指？
请给我竖起大拇指作文12我是一个书虫，我非常喜欢读书。书籍似乎已经成为我生活中不可或缺的一部分。
记得有一次，我妈请我吃饭，我沉浸在书的海洋里！我含糊地回答:“嗯，我明白了。”但我的眼睛仍然紧紧地盯着书。不知道过了多久。晚饭后爸妈来我房间，看到我还在看书。他们抓住我说:“你还想吃吗？”“谁逮捕了我？”我转过头，发现父母站在我身后。我疑惑地问:“你在干什么？”显然我已经忘了我还没吃饭。我妈指着我的书说:“你再不吃饭，信不信，就再也不让你看书了。”为了保留读书的权利，我乖乖的来到桌前，三口吃完饭，马上跑回房间看我心爱的书。不知不觉，分针已经转了好几圈，眼睛一刻也没有离开书本。突然门开了，原来爸爸下班回来了。再看看钟。啊，五点多了，该吃饭了。这都是因为我对读书太着迷了。唉！错过这部精彩的动画片真可惜！
记得还有一天晚上，我坐在床上看书，我妈叫我去睡觉。我假装没听见，我妈跑过来关了灯。我悄悄打开台灯看书，睡着后却忘了关灯。第二天，我妈发现我很聪明，被我妈训了一顿，但我没在意，继续陪着我心爱的书。
书籍带给我丰富的知识和无穷的乐趣。怎么样？听完我的故事，你是不是也为这个小书虫竖起大拇指！
请给我竖起大拇指作文13每个人都有自己的长处和短处，我也有自己的长处——坚强。
运动会前几周，老师决定集中全班男生，考800米长跑，选几个跑得快的参加校运动会。男同学一听，垂头丧气，以为跑不动了，跑一圈就干脆走了。
过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑。当老师一声令下，男学生们迅速跑了起来。一开始大家都很上进，我也不甘示弱拼命跑，一下子就成了前三。大家跑了一圈真的没力气了，我们前三个都没放弃。又跑了一圈，比赛已经火热了。第二名因为太累而放慢了速度，所以我有机会一下子超过他。但是当我获得一等奖的时候，我一点也不觉得累。我感觉自己怀了十几只兔子，心想:看来一等奖一定是他的。这个时候，我已经累得跑不动了，只想放弃。这时，我想起了毛泽东爷爷的话，“世上无难事，只要肯登攀。”我突然又有了精神，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点线只有50米了，然后我发现第一名已经超过了终点线。我咬紧牙关，竭尽全力冲过终点线。我汗流浃背，气喘吁吁，但我只是第二名。
这是我的强项，请给我竖起大拇指！
请给我竖起大拇指作文14我是一名普通的小学生，但是我有得天独厚的优势，那就是写字和跑步。虽然我有两个优点，但我最自豪的是写作。这种优势，就像一颗闪闪发光的宝石，嵌在我的身体里，闪闪发光。
记得三年级的时候，有一次，孙老师让我们写一篇作文，题目是《美丽的海》。孙老师一做完要求，大家就开始写作文。大家都拿出了看家本领，坐在我旁边的同学沉默不语，低着头写自己的作文。他们听到的只有笔在本子上飞舞的声音，像蚕吞桑叶。可能是因为大家都想考个好成绩吧。过了一会儿，很多人写完了，交了上去。我也马上交了。
过了几天，作文分数下来了，最紧张的时候到了。虽然我不在乎，但是我感觉我心里装着一只兔子。我好紧张！全班都在等待这篇作文的结果。最后老师看了我的作文，作为范文读给学生听。我笑了。我觉得自己像一个胜利的将军。
我跑得很快，因为我喜欢运动。下课后我经常去找人比赛，既能强身健体，又能提高跑步速度，所以现在跑得很快。别看我胖胖的样子，但我跑起来不像胖子那么慢，而是一个快速旋转的球，一眨眼就遥遥领先。
听了我的优点，是不是也要给我竖起大拇指？
请给我竖起大拇指作文15有人喜欢象棋，有人喜欢武术，有人喜欢乐器……但我是一个喜欢书法的小姑娘。
成为书法家需要血汗。我记得我的书法经历:虽然我还不会写毛笔字，但我的硬笔已经过了六级。久而久之，手上长了老茧，时不时还会起水泡。但我一直有个想法:功夫不负有心人。
写字让我腰酸背痛，那是因为我写字的姿势不正确。每次弯腰的时候，我都会提醒自己抬头挺胸，眼睛离书一尺远，身体离桌子一拳。我的手好酸，但每次想到美好的未来，我都感觉不到疼痛和痛苦。我的书法经常受到老师的表扬。每当写完，最怕得到一个不满意的评价。
我是一个从不屈服于写作的小女孩。一个晚上，我练习了200多个单词。为什么？是因为第二天又要考试。然而，就在那天晚上，一件不好的事情悄然发生了。第二天早上，我的手疼得厉害。一到分级考试，我就忍着痛，写完了100多字。
老师对我竖起了大拇指；同学对我竖起大拇指；“证书”给我竖起大拇指；我父母对我竖起了大拇指。请阅读我的笔迹，并给我一个大拇指！