Xi安音乐学院邮编地址及介绍。
Xi安音乐学院的邮政编码是710061。学校位于Xi长安中路108号。是培养音乐艺术专业人才的全日制普通高等院校。
二。Xi安音乐学院简介
学校位于世界历史文化名城Xi安，东临大雁塔，西接丝绸之路起点，北靠长安古城南门，南临大兴善寺。学校创建于1949，10年6月，与* * *和中国同龄。前身为贺龙元帅在晋绥边区创办的“西北军政大学音乐系”，是为适应解放西北战略，培养文艺干部而产生的。1950更名为“西北艺术学院”；1953，改组为“西北艺术学院”；1956分别成立音乐、美术两个系，音乐系转制为“Xi安音乐学院”；1957，学院迁至Xi市南郊雁塔区长安中路现址；1960年正式命名为Xi安音乐学院，改革开放前更名为陕西艺术学院。1980随着改革开放的春风，经国务院批准，学校恢复成立Xi安音乐学院。
在70年的发展历程中，学校努力创业，从未停止歌唱，秉承“明德教育，完美音乐”的校训，积累并形成了“和而不同，出类拔萃”的办学理念，为西北、全国乃至世界输送了2万多名高素质的音乐艺术家和音乐教育工作者。涌现出赵继平、鲁日融、乔建中、何辉、颜惠昌、吕继宏等一大批活跃在国内外乐坛的著名作曲家、教育家、歌唱家、指挥家，为陕西和西北地区建立了完整的高等音乐教育体系，为弘扬民族音乐艺术、普及世界级音乐作品、繁荣中国音乐文化做出了突出贡献，被誉为“西北音乐人才的摇篮”、陕西音乐文化研究传播基地和全国影视音乐创作重镇。
学校总占地面积89548.27平方米，建筑面积约28.9万平方米。教职工525人，全日制学生4636人。学校现有11个教学单位，包括作曲系、音乐系、钢琴系、管弦乐系、民族器乐系、声乐系、现代音乐学院、音乐教育学系、舞蹈系、思想政治教学理论研究系、基础系。此外，它还有西北民族音乐研究中心、“一带一路”音乐文化研究所、图书馆、艺术中心等。还有交响乐团、交响管乐团、民族乐团、合唱团、Xi安鼓艺术团、秦征艺术团、青年艺术团等大学生艺术实践团体。“西北民族音乐研究中心”是陕西省(高校)哲学社会科学重点研究基地。
学校现拥有艺术理论、音乐舞蹈两个一级学科，均为省级优势学科，其中“音乐舞蹈”下辖的“长安音乐学校研究”为省级特色学科。11本科专业中，有5个专业是省级一流专业建设项目。两个学科14个硕士授权点，覆盖学校全部57个专业方向。课程建设国家级精品课程1门，省级精品课程10门。《交响》杂志，创刊于1982，是国内外公开发行的综合性音乐学术季刊，现被列入《中国科技核心期刊目录(社会科学卷)》。
学校现有专任教师336人，其中享受“国务院特殊津贴”专家8人，教育部音乐舞蹈学科、艺术理论学科教学指导委员会委员2人。陕西省优秀专家5人，“三五人才”5人，省级名师9人。专任教师中，具有副高级以上职称的有183人，具有博士、硕士学位的有336人。
学校曾获国家科技进步二等奖、省科技进步一等奖；威尔第国际声乐比赛金奖；意大利中提琴比赛大奖；国际双簧管乐器协会比赛一等奖；中国音乐金钟奖、美声金奖、合唱金奖；中国文华奖；中国戏剧梅花奖；中国音乐金唱片奖；央视电视歌手大奖赛美声金奖、合唱银奖；中央电视台钢琴小提琴比赛钢琴金奖；中央电视台电视舞蹈大奖赛铜奖；文化部中国民族器乐演奏一、二等奖。五年来，通过学校参加社会业余音乐培训考试的人数达654.38+0.8万人，极大地促进了社会音乐教育的健康发展。学校高度重视艺术实践和国际音乐文化交流，与20多个国家和地区的30多所大学、科研机构和学术团体建立了友好合作关系。
学校先后被评为陕西省“城市先进基层党组织”、“民主管理先进单位”、“重点学科建设先进单位”、“依法办学示范学校”、“省级文明校园”。
学校始终坚持立足陕西、服务西北、面向全国、走向世界的服务和发展道路。在多年的办学历程中，坚持党的教育方针与和谐，坚持特色发展、高地建设、国际视野，坚定不移地走特色办学之路。坚持继承和弘扬优秀传统文化，积淀形成了以周秦汉唐音乐文化、陕北红色音乐文化、西北地域音乐文化、秦派音乐文化为代表的办学传统。一是以历史文化研究为基础，在Xi安鼓乐、汉唐音乐史、丝绸之路音乐文化、陕北音乐文化研究、唐代乐舞、中国秦雪等领域培养了一批有特色的研究成果和高水平的专家。在挖掘本土文化资源的基础上，在安鼓乐、陕北民歌、秦民间音乐等方面培育了一批具有代表性的成果和创造性的人类非物质文化遗产科研力量。二是基于地域文化交流，在音乐创作和演奏方面成立了赵继平音乐工作室和乔建中音乐地理和中国音乐地理研究工作室。经省政府批准，成立了“一带一路”音乐文化学院。
面对* * * * *繁荣文艺事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的崇高使命和神圣职责，学校全面贯彻党的教育方针和文艺政策，以培养民族复兴担当的时代新人为己任，以一流学科、一流专业建设为龙头， 以深化教育综合改革为动力，以全面从严治党为政治保证，围绕“新三步走”战略和“赶超”目标。