呼吸内科医生工作总结三篇通论
呼吸内科医生综合工作总结1
不知不觉在呼吸内科实习一周了，在一周的通话中受益匪浅。我学到了很多，也做了很多错事。真正进了诊所，发现很多在学校学的东西完全不一样。很多课本上学的东西我都忘了，遇到情况理论联系不上实际，就灵活运用！
第一周学习测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血。我发现这些看似简单的操作，第一次做的时候还是会手忙脚乱。测血糖的时候，常见的错误是针头插入后血液没有被挤出足够多，以至于血糖值偏低！测血压，听力计不能放在动脉波动处，收缩压和舒张压听不清楚。静脉输液、自行排气或偶尔排气。4个病人被扎破了，前几天还有2个病人肿了。原因可能是针插入后没有并行，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是两个结终于成功了，第一次觉得有点成功了！一开始完全不知道怎么看输液卡。把几个输液放在一起，bid，qd，q12，q8，不知道该先打哪一瓶。现在我有点明白了。留置针封管。我总是很粗心，以至于忘记关开关。现在我总是告诉自己，封管的时候记得关开关！印象最深的是第一次动脉抽血。是一个老人。老师看他态度很好，问我你要不要试试。其实我一点想法都没有，但是真的很想试一试，就抱着试试看的态度拿了针。我没打中针，老师过来帮我。因为我针的角度比较深，老师就来帮我了。过了很久，我都流不出血了。病人一直抱怨疼，老师拉出来说帮病人再画。病人很生气，骂我们护士这么坏。他做实验的时候，长时间抽不到血，让他痛苦了那么久。我安慰他，帮他止血。病人生气地骂着。那一刻我真的很同情他，很害怕，很难受。我想知道他是否会抱怨我。我不停的道歉，最后病人的情绪有所缓解，但是心里还是觉得很难受！作为一名护士，言归正传，减少病人的痛苦，真的很重要。不知道以后能不能做到？
让我很开心的是呼吸科真的很温暖。就像一个幸福的家庭，所有的老师都很年轻，很和蔼，他们对我们学生很耐心。放心吧，让我们做事！而且他们还经常给我们买饮料，呵呵，太酷了！带我去的邵琨老师非常亲切友好。她耐心的教我每一个操作，让我去尝试。我觉得自己真的有点笨拙，辜负了老师的期望。她说做护士要胆大心细，而我总是健忘迷茫。不能灵活运用自学的东西，记忆力差。这个星期我无法每天都培养好习惯。才过了一个星期，我告诉自己不能这么气馁。我不想看不起自己。别人可以，我也可以，我要坚强。我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。我已经长这么大了，不要像个孩子一样总是依赖别人，生活让我如此脆弱，逃离许不了。总想走出社会，适应社会，学会生存！等你长大了，就再也没人管你自己了。你应该学会照顾自己！
呼吸内科，我会待八周。希望学习后能快速适应，熟练掌握护理操作技能，努力加油！
呼吸内科医生工作总结2
呼吸科在医院党政领导和相关职能部门的有效指导下，经过广大医务人员的齐心协力，年完成了医院交给的医、教、研等任务，在过去的基础上向前迈进了一大步。
第一，医疗工作
在三个月的时间里，我和呼吸科的陈国华副主任医师坚持每周授课两次。风湿病方面，讲授风湿病的诊断与鉴别诊断、风湿性关节病的诊断与治疗、系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题。在呼吸系统方面，陈国华教授讲授了机械通气、慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺心病和抗生素的合理应用。我们做了一个ppt幻灯片文件，插入了很多丰富的图片，讲课内容丰富，讲解起来很轻松。课后，我们和中藏医院的医生讨论。通过三个月的教学和日常工作的指导，汉藏医院的医疗水平得到了一定程度的提高，特别是在常见风湿病的规范化治疗和药物毒副作用的检测方面。
二、教学工作
1.全年顺利完成常规大班教学任务，未发生教学事故。多名教师参与pbl教学，参与人数和强度继续处于内科和专科前列。
2.顺利完成03-7和05-1全年实习；04-7，06-1临床教学任务。积极参加实习生临床技能操作指导课的教学任务。
3.完成研究生论文答辩，完成09级博士、硕士研究生招生计划；
4.完成医学进修生讲座的教学任务。
5.按时保质完成上级临时布置的教学任务；
(1)学生试题；
②考研试卷评价(诊断学、内科学)；
(3)完成八年制呼吸系统疾病教学指南的编写；
(4)为中科大医院、洪山区卫生局组织的社区医学培训班授课；
⑤湖北省本科生临床综合技能大赛、首届中国医学生临床技能大赛、首届全国医学生临床技能大赛赛前培训指导。
6.积极参加教学改革。今年获得的教学改革项目如下:
(1)在华中科技大学的资助下，主持编写《呼吸系统疾病手稿》和《医师执业指南》；
②申报的《医学生实践教学中形成性评价的研究与实践》获得中国科技大学“教学质量工程”第三批教学研究项目批准。
7、教学奖项:
(1)积极参加今年的院级青年教师演讲比赛。本科有两位老师通过了内科学范围内青年教师讲课的试讲，然后都获得了院级竞赛一等奖，代表第一临床学院参加了大学青年教师讲课，有一位老师获得了竞赛一等奖。
②某老师获得华中科技大学年度立德庶人奖(第一学校10学生)。
(3)某老师在_ _ _ _ _ _ _ _ _学年获得华中科技大学(全校10学生)优秀教学质量一等奖。
(4)由于呼吸科本年度教学成绩突出，呼吸科荣获了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年度最佳教师奖
第三，科研工作
科研项目当年完成指标:
1.全科医生申报国家自然科学基金项目8项，积极申报省部级、高校和医院项目。
2.获奖项目:国家杰出青年基金1、国家教委博士点基金1、卫生部专项基金项目2项、湖北省自然科学基金1、临床药物实验观察3项，各类科研经费325.6万元。
3.据初步统计，全科医务人员发表研究论文27篇(其中护理论文11篇)，sci论文5篇。大会交换论文10篇。
4.参加国际学术会议4次，国内学术会议14次，国内专业课10次，应邀参加专业学术讲座8次。
第四，专著出版
1，胸膜疾病手册编辑，人民卫生出版社。
2.主编《主任医师、教授查房呼吸科疑难问题分析》。
3.《睡眠与睡眠呼吸障碍》主编，科学出版社。
动词 （verb的缩写）其他工作
1.自SARS以来，已发生多起与呼吸科密切相关的严重公共卫生事件，但h1n1疫情始于今年3月，至今仍无明显好转迹象。在这场持久战中，我科承担了繁重的省、市、院会诊任务，圆满完成了省、市、国外h1n1病例的调查处理工作。还有的人默默无闻地做了大量工作，如日夜待命，到一线认真查办可疑病例不推脱，甚至半夜自费从家里打车及时会诊病人，使病人得到及时正确的治疗。同时，在h1n1的影响下，我科人力不足，任务繁重，但仍实现了_ _ _ _ _的医疗工作指标。
2.今年我科在全省率先启动了“全身激素应用于结核性胸膜炎的疗效观察”临床研究，这也是国际上第一个多中心临床研究。
3、积极配合医院定期开展院内病例讨论活动，由我科主持和胸外科主持的病例讨论各1次，受到了有关方面的好评。
4.注重职业道德的教育和建设。继续在科学会上反复强调反商业贿赂的重要性和必要性，并用媒体报道的相关案例教育大家自律、遵纪守法。
5.今年，该部门加强了科普宣传。针对常见病、多发病，利用国际哮喘日、慢阻肺日、戒烟日、世界结核病日等有影响力的时间，在报刊杂志上发表相关科普文章，在广播、报刊上进行现场咨询，在我院和社区举办“支气管哮喘康复教育”、“慢阻肺诊疗与预防”讲座，既宣传了疾病预防知识，又宣传了科室的学科和专家。
呼吸内科医生工作总结总论3
我是呼吸内科的李玲。非常感谢您在百忙之中抽出时间来听我的年终工作汇报。如有不妥之处，请批评指正！
时光荏苒，在日复一日的忙碌与平淡中，20____已经悄然落下帷幕。20____对于我个人的生活来说，这是很有意义，很有收获的一年，感觉一整年都在快节奏的备战。但是就工作而言，我的自考只能给我一个及格的分数。毕竟都快一年了，我对我的科室和医院都没什么贡献。但我和大多数人一样，一直在自己的护理岗位上忙碌着，尽力做到最好。在过去一年的工作中，没有出现大的失误和差错，顺利完成了医院的各项考核。在这里，我总结一下一年的工作，简单汇报一下来年的收获和期望。
1，春节后准备5月份护士的考核。我深知，对护士的考核，不仅考验过去理论知识的掌握程度，还与对临床知识的看法密切相关。平日工作之余，由于懒惰，很少拿起书本继续学习巩固理论知识。当我做模拟试题的时候，我意识到我在护理团队中落后了。工作几年了，没有掌握多少新知识，但是一些基础理论逐渐遗忘，很多数字模糊不清，对于护理行业零差错的目标来说是绝对不能容忍的。我只能庆幸，在被淘汰之前，我检测到了自己的漏洞，并逐渐修复。在5月浩浩荡荡的考试大军中，我以不错的成绩顺利通过。我学到的:三天不碰一个手艺人，就没有一劳永逸的好事。生活是一个不断充实的过程，工作的竞争也越来越激烈。只有不断的自我学习和充电，才不会被淘汰。而且学无止境！
2.6月初，在医院领导和全科医生的支持下，我有幸参加了成都总医院第四期专科护士培训班，不负众望。三个月后，我顺利毕业，获得武警医院唯一优秀学员称号。前期一个月的理论学习，让我在护理知识的海洋中畅游。一个月的理论，所有课程都与危重病密切相关，既联系了各系统的解剖结构、发病机制、护理要点、临床监护和治疗，又了解了当前护理前沿的新理念、新技术、新知识。如伤口湿性愈合的概念、脉冲封闭管理的概念、CPCRD的最新标准、气管插管新的固定方法和感染控制的原则等。经过两个月的临床实践，四个专科ICU和一个重症监护室的轮岗，深深感受到了自己和一个优秀专科护士的差距。之前一直觉得一切都很好，通过学习才知道自己是个半吊子坛子水，完全自以为是。不仅目光短浅，主动学习能力差，而且科研创新意识也从未想过。当我看到神经外科的负责人在b超的引导下熟练地为PICC穿刺，看到PICC在床边的异位调整时，我非常开心和佩服。他们还有很强的科研创新意识，自制的气管插管固定带不仅适用而且美观；充气手套和指铃也是临床患者应用中的一大亮点。这些都是细节中的细节，但都体现了勤于观察、勤于思考、勇于创新的精神。经过两个月的临床实践，我见识并学会了很多以前不会操作的技术，如经皮气管切开术、PICC穿刺术、脑室引流、颅内压监测、体外电除颤、输液CVP测量、留置导管监测腹内压等。学会了气管插管、CVP、PICC、T管、胸腔闭式引流管、腹腔引流管、皮下引流管等各种系统的观察和护理要点。通过这三个月的知识灌输，我对重症监护有了更深刻的理解，对自己前进的方向有了更清晰的认识。作为一名受过专门训练的ICU护士，我深知自己的责任和使命。同时，在加强自身学习的同时，通过言传身教，加强培训，为建设一支思想觉悟高、专业技能强的护理队伍，以及医院监护的发展做出贡献。
3.我相信每个人都渴望和优秀的人一起工作，和优秀的团队合作，因为这样可以提升自己。还好，我可以在这个三科大群体中和姐妹们一起成长。环境不仅可以影响一个人，也可以改变一个人。我们部门的理念是:快乐工作，快乐呼吸！我们呼吸内科不仅有优秀的领导决策者，更有团结协作的团队。大家都怕拖团队后腿，影响部门荣誉，所以大家都兢兢业业，齐心协力。在这样的团队里，你并不积极，你也没有什么可责怪的，只是你为自己感到羞耻。所以，多亏了这个团队，我才没有在护理团队里堕落。相反，我们在忙碌的工作中寻找快乐，快乐地结束每一天的工作。