班级学风建设活动总结
班风建设活动总结1作风建设班会后，坚持“德双修，学而不厌”的学风，引导大家牢固树立“学而不精”的观念，教育学生端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、勤奋创新的精神。我们班组织了各种各样的文体建设活动。
为了实现这个目标，我们班组织了以下活动:
加强考勤制度
学风建设班会后，全班认真开展了学风检查活动。学习委员在课间时不时到学生那里，找出没到的学生。班委配合老师监督学生上课出勤情况，并及时向辅导员岳反映，对我们班每个学生的出勤情况进行认证和记录。
为了提高学生英语听、说、读、写的综合能力，开展了一系列的英语学习活动。
为了有把握地迎接四六级考试的到来，我们班在英语学习和技能方面组织了大量的英语学习活动，坚持每天背一个小时单词，每天一次英语阅读活动，极大地增强了学生学习英语的氛围，增强了他们参加考试的信心。
通过上述学风建设，我院的学风发生了很大的变化，取得了许多可喜的进展，主要表现在:越来越多的学生能够积极认识到良好的学风对自身学习的重要促进作用，大多数学生强烈渴望良好的学风，能够积极参与到学风建设中来，我们班努力营造的“人人讲好学风，班级创好学风”的氛围基本形成。我们班的出勤率有了一定的提高，我们班在校内外举办的文化活动、演讲比赛等活动中也取得了优异的成绩。
学风问题深刻影响着学生未来的进步和学校未来的发展。同时，学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积累，不可能毕其功于一役。只有坚持内外兼修、综合治理、持之以恒的原则，学风才能焕然一新。我们班会在接下来的学习生活中保持现在的状态，将学风建设进行到底。
班风建设活动总结2经过一个月的学习，我院“强化学生规范，促进管理卓越”活动已经圆满结束。在此次活动中，我院07级公共管理班认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的相关精神，进一步加强我班班级学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体作用，将学风建设落到实处，取得成效，成功创建了学习型班级和学习型宿舍。现将本学期我班学风建设情况总结如下:
1.多次召开以学风建设为主题的班会，全班* * *讨论学习目标、学习动机等问题，清醒地认识到积极的学风、良好的班风、强大的凝聚力对我们有许多积极的影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明的行为习惯和团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、开放等优秀品质。我们将继续发扬学风建设的精神。
第二，考勤工作做的很好，上座率达到100%。活动开展期间，我们班同学在上课前10分钟到达教室。很少有人旷课，迟到的现象大大改善了。没有人会被知情的批评所警告。同学们互相帮助，努力学习，学习的积极性大大提高了，班级的学习氛围也大大改善了。我相信我们班的同学可以继续保持这种学习热情，继续保持这样的状态。
第三，我们班的同学充分利用学校图书馆和自习室的资源，接受书籍文化的熏陶，不断总结提高自己。我们提倡宿舍集体自习，互相监督提高。另外，我们班也逐渐形成了班级讲堂和班级图书馆的体系，我们会努力坚持和维护！我们相信团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07级公共管理班会更好！
四、我的同学配合大学生科研项目，积极申报学生科研项目，培养自己的科研能力，在班里营造浓厚的学术氛围。之前申请过学生科研项目的同学，也在专职老师的指导下完成了自己的科研项目，有持续的优质产品，也有不少成果。在这些科研项目中积累的知识和取得的成果，对他们以后的工作或学习都会有很大的帮助和影响。
第五，积极开展学生实践活动。比如在班主任杨老师的带领下，同学们参观了徐州市社会劳动保障局，深入学习了社保的相关知识。在学习了《文化事业管理》和《体育事业管理》两门课程后，我们还参观了徐州相应的文化体育机构和富有文化内涵的景区建筑。在结束“物业管理”这门课程后，陈国莲老师带领我们班参观了泉山校区的21世纪大厦，学习相关的物业管理知识。通过这些实践，我们实现了理论与实践的良好结合，使我们对课本知识有了更深的理解和认识。
六、建立优良学风宿舍、优良学风个人评选制度。我们公平地评选出了优秀的集体和个人，鼓励大家互相学习，共同进步。同时，我们也给他物质和精神两方面的奖励。在这次活动中，我们班同学积极配合，从自身做起，加强个人卫生修养，努力改善宿舍卫生。宿舍轮流值班，每天分配一个人。经过一个多月的努力，我们班的宿舍整体情况有了很大的改善，表现较好的宿舍还被学院评为“文明宿舍”。这就是这次活动的成果。