小学3d打印课程好学吗？

目前，在小学开设3D打印相关课程已被普遍接受，实践案例较多，但对课程理论与实践结合的分析和研究相对较少。

笔者结合课程设计和实施，对珠海五中开设的基于STEAM理念的创意3D打印课程进行了深入分析。

3D打印课程和STEAM教育有很多自然轻松的结合。3D打印是一种现代制造技术，它能以最简单的方式将学生的3D创意转化为实物。

3D打印教学帮助学生在具体的学习任务中整合数学、科学、人文和工程。学生可以在3D打印课程中进行基于科学和数学知识的创意设计活动，将人文艺术的内容融入到设计中，进而通过工程实现创意的物化过程。

从STEAM的角度，教育工作者可以提炼出一些创意3D打印课程的独特设计理念。这些设计理念融入了STEAM教育的思想，也体现了3D打印本身的一些特点。