员工培训质量管理

在员工培训中，要改进培训的管理方法，增强员工参与培训和学习的自主性。如何对培训采取有效的管理措施，进行有针对性的培训，提高培训效果和质量。下面，我为你整理了关于员工培训质量管理的文章，希望对你有所帮助。

1.转变观念是前提。

创新训练方法，改进训练理念。四年来，ZZ农电有限公司ZZ郊区分公司(分公司)坚持实施？还好吗？管理。穿过？以人为本？，提高人才培养思路的质量，建立充分激发员工活力的人才培养机制，最大限度地激发每个员工的活力。实施多样化的培训方式，开展视频培训、光盘教学、案例分析、现场问答、成立学习小组、出国深造等。，从而提高员工的培训效果。

2.引导态度是一项任务。

引导态度是一项重要的训练任务。员工良好的工作态度会促进员工努力工作。2008年以来，分公司坚持对新员工进行入职培训；2010 ~ 2011年期间，分公司组织开展了员工素养提升培训。在培训中，通过讲解企业的规章制度，树立工作心态，介绍先进人物的先进成就，对员工的工作态度起到积极的引导作用。

3.养成习惯是目标

塑造员工良好的工作习惯，会大大提高工作效率。通过技能培训、管理人员培训、党校培训等。，我们将从培训的角度影响员工，促进他们的学习和成长。

4.注重培训需求分析，以实际需求为出发点。

自2008年以来，我们一直在做好培训需求的调查工作。通过访谈和调查，深入了解各专业和基层员工的培训需求，有针对性地开展培训。采用面对面交流、讨论和问卷调查的方式，实现组织、工作和个人层面培训需求的相互渗透。准确细致的培训需求分析为培训目标和培训计划的制定提供了依据。

5.科学设置培训课程

培训课程的设置注重科学性、实用性和前瞻性，把握培训重点。将岗位需求与员工需求相结合，准确把握培训对象的需求，在全面客观发掘培训需求的基础上，对培训时间、地点、对象、方式、内容进行系统安排，科学制定年度培训计划。根据培训目标，对培训效果进行有效评估，实现对培训工作的监督和促进。

6.培训形式的多样性

探索员工培训方式，体现层次性和多样性，拉开梯度，采取不同性质、不同层次的培训。开展了农网窗口对标培训、选择农网到供电对标队见习、送基层培训、现场培训、出国培训、基层自我培训等多种形式的专业技能培训，取得了显著成效。

(1)理论教学与现场实训相结合。咨询培训:培训前，员工要提前准备好工作中需要解决的问题。培训过程中，培训师会对分公司的实际问题进行培训和解答，学员参与问题的讨论和解决。紧密联系实际，形成双方的良性互动。

(2)集中教学和？视频课？组合训练。2011，充分利用分公司现有视频资源？视频课？还有夜校培训。采用视频互动教学，实现异地同步培训。学员可以随时举手提问，培训师现场解答，提高培训效果。

(3)部门和团队自主学习作为补充。灵活开展有针对性的团队训练，制定团队训练计划。每个团队都是员工每天相处的地方。通过实现培训的分级负责，可以充分利用和优化教育资源，有利于解决基层的工学矛盾，使班组在生产实践中培养和锻炼员工的学习能力。2011年度，组织编写各类专业题库，保证班组和部门冬训的针对性和有效性。制定了分公司培训课程管理办法和基层单位培训考核验收标准，以监督和指导基层单位开展培训工作。坚持对基层单位冬训完成情况和训练效果进行评估验收。年人均培训50小时以上，在职培训率100%。分公司全体员工参加了冬训验收考试，合格率为100%。

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