北大青鸟南京校区课程介绍
ACCP6.0课程简介
入学条件对公众开放，目标是培养软件开发人员(程序员、软件工程师)的课程。申请人的要求:
1)年龄要求:18岁以上；
2)学历要求:高中以上学历；
3)专业技术要求:有一定的逻辑能力，对学习计算机有兴趣。课程介绍
ACCP6.0是北大青鸟APTECH最新推出的软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家共同开发。作为面向大众的求职教育系列产品，ACCP6.0在课程开发上采用全球同步机制，推陈出新，引领IT技术未来发展趋势，继续保持北大青鸟APTECHACCP课程体系的国际同步水平和国内IT职业教育领域的领先地位。
与ACCP5.0相比，ACCP6.0增加了DB2关系数据库系统。DB2具有良好的网络支持能力，每个子系统可以同时连接几十万个分布式用户和激活上千个活动线程，特别适合大型分布式应用系统。
反向设计保就业:专业分析5362条招聘信息，深度访谈386户企业，定制两份行业人才需求标准简历，逐一突破286个关键技能点，花费2000万，组织186位中美印专家投入研发高质量培训编程技能，耗时1年半编写52000行代码。相当于1个程序员2年的代码编写。项目驱动案例贯穿始终，为CRM、ERP中型项目提供实战培训，实践26个真实项目案例，通过8大行业打造COT六脉神剑。培养目标明确，培养方式多样，学习过程渗透，考核方式明确。
课程背景
ACCP (Abbott Laboratories认证计算机专家)始于2002年，由65，438+050多位知名技术开发人员在对国内IT企业和培训中心进行一系列调研的基础上开发而成。已经11年了，40多万学生毕业了。
特定课程和设置
第一学期:
1，学会进入软件编程的世界，才能有计算机Java语言学习的基础；
2.在Java课程的第一学期结束后。NET课程与Java课程类似，我们将对它们进行比较和研究。
3.HTML语言是一门独立的课程，不涉及编程。学习完Java课程后，为了缓解学习压力，调整学习节奏，先学习这门课程。
4.SQL Server课程和。NET课程* * *合并完成第一学期项目。
第二学期:
1，第二学期开始学习SQL Server课程，是在第一学期学习基本SQL操作和基本查询的基础上学习高级知识；
2.两个。第二学期的NET课程有严格的顺序关系，是在第一学期的基础上改进的；
3.JavaScript课程是在完成。NET课程，并且要求先学习第一学期的HTML课程，否则无法创建页面，更谈不上动态效果；
4.Java的两门课程之间也有严格的顺序关系。只有熟练掌握面向对象的思维，才能进入MVC开发模式的学习，否则理解会有很大困难；
5.中的三层结构模式有许多相似之处。NET课程和Java中的MVC模式。
6.学习完Java课程后，我们将结合数据库课程、HTML课程和JavaScript课程，完成第二学期的项目。
第二学年:
1，第一门Java课程，核心技术JSP/Servlet/JavaBean，是MVC模式的经典实现，需要第二学期JSP课程作为基础；
2.只有掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用，才能意识到框架的必要性。在第二门Java课程Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基础的应用，框架是在此基础上集成的，所以两门课程之间也有严格的关系。
3.Ajax技术先在Java课程中讲解基础和原理，要求手写Ajax代码，然后用方便的控件在中实现。NET课程，所以Java和。NET课程不能更改；
4.的第一道菜。NET是基于三层结构的企业B/S系统的开发，所以三层结构是本课程的基础；
5.只有掌握了B/S中的开发技术，实现了网上书店的应用系统开发，才能在这个系统上优化、改进和扩展更方便的功能。因此，第二。网络课程也必须先上后下。网络课程；
6.毕业设计项目将在Java课程和。NET课程分别进行，第二学年整个学习过程中会有三个月的实操训练(其中集中编码学时为自由学时)。
JAVA方向:
计算机软件基础、数据库原理、SQLserver、C++编程、java核心编程、linux、websphere开发工具、DB2数据库高级管理、DB2数据库应用开发、ERWin数据库建模、UML、ratioanlrose建模、OM软件开发生命周期、J2EEOM企业开发、基于MVC的struts框架技术、软件测试工具与方法、项目管理基础等。
网络应用方向:
电子技术基础、数字电路与逻辑设计、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络、微型计算机原理与接口应用、现代通信技术、实用网络技术、数据库原理与应用、WEB应用开发技术、计算机网络安全与维护、网络管理技术、TCP/IP与应用、网络存储技术、网络工程、局域网应用技术、网络编程技术等。
ACCP软件工程师就业方向:
初级程序员，初级代码编程，软件外包开发，网站设计开发工程师，ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师，系统分析设计师，文档工程师。
BENET4.0课程简介
入学条件面向大众，目标是培养企业高级网络技术人员。申请人的要求:
1)年龄要求:18岁以上。
2)学历要求:高中或同等学历。
3)专业技术要求:从零开始，具备基本的计算机操作和实际操作能力。4)其他要求:热爱计算机，对网络感兴趣。
课程介绍
北大青鸟IT教育BENET(网络工程师)培训课程是面向社会的系统化、专业化的培训课程。2012年2月，北大青鸟IT教育BENET(网络工程师)培训课程已经从3.0版本升级到4.0版本。4.0在3.0的基础上增加了3G技术、蓝牙技术和云计算技术。同时将学期从3.0的两个学期延长到三个学期。
BENET4.0课程，700(320+230+150)学时，采用授课与实验相结合的教学方式，注重实际操作。分为第一学期、第二学期、第二学年三个模块。在内容上，每个模块都是前一个模块的改进和延伸。
BENET4.0课程研发过程定位课程内容需求，建立招聘岗位数据库(分析对比1800招聘岗位需求)，与专业咨询公司赛迪顾问合作(分析了80家典型企业的就业需求，120专业技术人员的工作技能)全国各地17中心(11城市)跟踪调查236名就业学员， 以及R&D人员参与企业访谈，明确产品的教学要求(中心老师调查了全国27个中心，样本80位老师)。
BENET4.0课程的培训目标定位:
第一学期培养目标:网络管理员、系统管理员；第二学期培养目标:系统工程师、网络工程师、售后工程师；第二学年培养目标:信息安全工程师和系统架构工程师。
BTEST课程简介
以面向大众和软件检验测试人员的入学条件为目标的课程；报名者要求:1)年龄要求:21岁以上；2)学历要求:大专及以上学历；课程介绍
中国首个系统全面的软件测试工程师职业教育课程
一，课程体系描述
BTEST是由来自劳动和社会保障部、北大软件学院、北大软件工程中心、国家重点实验室、北大青鸟集团、Aptech印度公司的多位职业教育专家、软件开发专家、项目经理、测试经理在走访了大量国内软件企业测试岗位和人力资源部门，综合国内各大人才招聘媒体最新招聘数据，分析研究国内外职业教育课程体系，结合北大青鸟Aptech公司多年IT职业教育经验后组成。
1，能够掌握各种架构软件在单机和网络环境下的测试；2.可以在Linux/Windows平台上建立各种架构(包括数据库)的软件运行和测试环境；3.能够掌握软件开发技术，编写简单的应用程序和测试脚本；4.能够掌握测试流程和缺陷管理流程，并监督和处理测试流程；5.能够编写测试计划，设计测试用例，执行测试，填写缺陷报告；6.能够独立或协助开发人员进行单元测试和白盒测试；7.能够使用自动化测试工具进行各种测试。
二，课程描述
1，构建Windows测试环境
本文主要讲解搭建Windows测试环境所需的软件、硬件和网络知识。包括计算机中各种硬件和接口。软件的分类、分发和授权；操作系统的初步知识；注册表、病毒和安全知识；了解TCP/IP协议，DNS和活动目录。
2、用C语言开发简单的应用程序。
开设本课程的主要目的是使学生掌握软件开发的技术、编程的方法和思路，了解软件开发过程中常见的错误，为后续的测试课程和编写测试脚本打下语言基础。
3.测试计划和软件缺陷
本课程主要介绍软件测试的基本概念和知识，如何编写测试计划，识别软件缺陷，撰写缺陷报告。
4.高效地设计测试用例
本课程主要通过介绍大量案例来说明如何编写测试用例。设计测试用例的技术包括等价类划分、边界值分析、因果图法、状态图法、测试大纲法、正交排列表、测试矩阵等。测试功能包括:功能、性能、兼容性、易用性等。
5、白盒测试
本课程主要讲解白盒测试技术。主要内容包括逻辑驱动覆盖和基本路径覆盖。在逻辑驱动覆盖中，主要介绍了句子覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖和循环句子覆盖。在基本路径覆盖中，引入了绘制控制流图和程序复杂度的概念，最后重点介绍了单元测试技术。
6.Linux与网络应用环境
本课程主要讲解搭建Linux测试环境所需的知识。通过学习Linux的安装和配置，常见的Linux命令，Linux下的软件安装、卸载和使用，常见的Linux服务(Apache、Mysql、Squid、Iptables等。)，Linux软件开发环境等。，学生可以使用Linux实现一个提供通用服务的网络环境。
7.网络技术与数据库
本课程讲解数据库、HTML、XML、HTTP、J2EE等基础知识。网等。，使学生掌握这些技术，从而建立分布式软件的测试环境。数据库重点介绍SQL Server，同时也介绍Oracle和MySQL数据库。
8、高效使用自动化测试工具
本课程主要介绍国际测试工具占有率最高的MI三款测试工具:QuickTest Professional、LoadRunner、TestDirector。学生掌握这些流行的测试工具，从而进一步提高测试的效率。
9、软件测试培训
本课程是最后一门课程，主要是引导学生利用前面的课程完成一个项目的测试过程，从而巩固所学知识。
10，面向职业的培训(COT)
职业导向培训，简称COT课程，是以职业为导向的培训，为学生提供职业指导，包括就业指导和岗前指导。通过就业指导、就业专员、就业之星、学生座谈等日常辅助培训，明确就业方向，进一步了解就业形式。
课程介绍
JBNS2.0网站工程师(英文名:青鸟认证北极星Web开发工程师，中文简称:JB北极星网站工程师)是北大青鸟IT教育公司在充分调研国内IT行业发展现状和企业对人才需求的基础上开发的针对网站开发工程师的教育产品。JBNS网站工程师教育产品只提供电大系统，不再提供给电大系统外的第三方。中央广播电视大学开放教育专门为该套课程的合作开设了网站开发专业。学生参加本专业学习后，如果达到中央广播电视大学毕业要求，不仅可以获得中央广播电视大学相关专业毕业证，还可以通过职业资格考试获得北大青鸟IT教育颁发的JBNS职业资格证书。
JBNS网站工程师培训-胜任职位:
1.软件公司软件工程师:参与商业网站或政府网站的开发、维护和技术支持；参与企业内部信息系统的开发、维护和技术支持。
2.网站运营企业网站开发维护工程师:网站系统的开发、维护和技术支持。
3.信息企业IT服务岗位:内部信息系统的建设和维护及服务；开发和维护企业自己的网站；企业内部信息系统的安全防护
学士后课程介绍
课程定位
“后学士”是为解决“大学生就业难”问题而专门为大学生设计的教育产品。目前，大学生就业已成为一个亟待解决的社会问题。根本原因是大学生虽然文化素质基础好，不缺知识，但缺乏企业需要的技能和经验。
作为国内IT职业教育领导品牌，北大青鸟认为“技能”和“经验”不仅是通过工作获得的，相反，通过工作获得的技能和经验并不全面，积累速度慢，获得成本也不低。
学士后入学条件面向大众，针对软件开发人员；申请人的要求:
1)年龄要求:21岁以上。
2)学历要求:大专以上学历。
3)专业技术要求:必须有一定的英语基础，对计算机感兴趣。课程介绍
本科毕业后开设的课程主要有网络营销师，JAVA，和。NET软件工程师和Android软件工程师。
“两阶段”课程结构:整个学习过程分为两个阶段。第一阶段是“技能准备阶段”，持续3个月左右；第二阶段是“就业冲刺阶段”，持续2个月左右。第一阶段，通过精心设计的知识技能训练，提升学生的专业技术能力，使每个学生的技术技能达到实际项目的水平。第二阶段将重点通过实战项目增加学员的项目经验和工作经验，向就业发起冲刺，实现就业对接。
“混合式”学习模式:第一阶段，“后学士”学生创建“混合式”学习模式，课程内容设计为“线上”和“线下”。学生将体验到“线上学习课程，线下验证效果”的混合方式带来的便利和优势。