企业培训师的工作职责是什么？
首先是传授知识:传授经验和知识。
价值体现在传授经验和知识。
二是给制度:制度常识。
培训讲师的价值就是给制度，帮学生整理经验，把讲师的制度和学生的经验结合起来。
三是出主意:讲师的主意。
培训讲师授课？主人？观点是必然的，但是讲完故事呢？主人？以后要结合自己的经验，传授自己的观点。不管这个观点在学生眼中是对是错，至少，讲师给了学生一个不一样的观点，不一样的角度，帮助学生开阔了视野，拓展了思维。
四是给经验:发动学生交流体验。
所以在培训的过程中，优秀的讲师一定不是自己说了算，而是充分调动学员参与进来，让学员互相学习。讲师们对学生们讨论的问题给出自己的观点和评论。这样既可以充分交流学生的经验，又可以吸收讲师的观点，也可以提高讲师，教与学可以互相借鉴。具体的教学方式可以是小组讨论等传统方式，也可以是游戏体验和户外体验。
？给知识？考验讲师的理论水平和知识；？系统吗？考验主讲人的逻辑思维和整体思维能力；？给经验？考验讲师的教学技能；？给出想法？考验讲师的实践经验和总结能力。
培训规划
1根据公司发展战略规划培训体系。
想办法
1根据公司运营模式设计关键岗位的岗位职能。
2调查培训需求。
3.根据工作职能和员工的培训需求设计培训主题。
具体步骤
1按科目收集相关培训资料。
2结合员工现有的知识技能和培训后需要达到的知识技能的差距，编制培训教材和教学计划。
在课程中协助讲师完成教学工作并做好课程记录。
4.完成培训效果的一级评估，统计评估结果。
项目课程
1紧跟新知识结构获取最新培训信息。
2 .根据新的信息，修改和完善原有的培训课程。
设计各种培训形式和方法教授培训课程。
1根据培训课程内容和学员状态灵活运用多种培训方式。
在教学过程中注意学生的反应，及时调整课程内容和教学方法。
评估效果
1根据课程内容设计考核内容。
2 .根据教学内容和学生特点，设计合理的考核方法。
3设计在训练后不同时间段从不同纬度评估训练效果。
根据学生及其导师的反馈，不断修改授课内容，优化教学方法。
企业培训师的分类
国内企业培训师主要分为海派和学院派。学院派是指大学里的教授、教师，他们具有丰富完善的理论知识和一定的理论高度，但没有真正的企业管理实践经验。海派是指在世界500强或知名企业担任高管多年，具有丰富的管理经验和一定的管理见解。