沈阳体育学院本科招生简章
沈阳体育学院，原名东北体育学院，创建于1954，隶属于国家体委(国家体育总局)，2001由国家体育总局和辽宁省人民政府批准成立。是中国体育产业的重点机构之一。
沈阳体育学院简介
学校占地1.688亩，建筑面积29.2万平方米，其中冰雪运动中心占地757亩。目前有14所中学(系、部)和2所附属学校。体育学一级学科有7个二级学科硕士学位授权点，体育学硕士、公共管理硕士、新闻传播学硕士有3个专业硕士学位授权点。19本科专业涵盖教学、管理、文学、科学、艺术五个学科门类，主要围绕体育教育与训练、体育人文社会学、体育人体科学、民族传统体育科学四大领域组织科研工作。现有教职工734人，专任教师487人，全日制本科生7599人，研究生803人。《沈阳体育学院学报》是CSSCI源、中国体育与人文社会科学的核心期刊。图书馆有780，000本书。学校与美国、英国、法国等15个国家和地区的57所高校和体育组织建立了交流关系。
学校坚持教学、训练、科研相结合，培养了5万多名各级体育人才。历届学生在奥运会、世锦赛、世界杯三项顶级赛事中，共获得103枚金牌，248枚奖牌。学生运动员代表中国队参加第六届冬奥会，在我国冬奥会历史上的雪上项目中获得1金4银3铜* * 8枚奖牌。韩在第20届冬奥会上获得男子自由式滑雪空中技巧冠军，实现了我国冬奥会历史上男子项目和雪上项目两枚金牌？零？突破。郑在第365438届夏季奥运会跆拳道女子67公斤以上级比赛中获得冠军。
目前，学校正坚持育人为本，强化质量特色，全力推进内涵建设跨越式发展，努力建设有特色、高水平的体育大学。
专业介绍
【体育专业】(辽宁省示范专业教师班)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育基础理论、知识和技能，具有较高的专业素质和较强的实践能力，能够在学校体育领域从事体育教学、课余训练、体育活动策划和组织等体育相关工作的应用型人才。
主要科目:体育、教育学和心理学。
核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动心理学、教育学、学校体育、田径、体操、专项理论与实践、运动技能学习与控制。
学习时间:四年
授予的学位:教育学学士。
“社会体育指导与管理专业”(应用转化试点专业教师班)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识和技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够从事社会体育领域的健身指导、活动策划与组织、俱乐部经营与管理的应用型人才。
主要学科:体育、社会学、工商管理。
核心课程:体育概论、体育社会学、社会体育概论、健身评价与运动处方、管理学、体育营销、体育俱乐部运营与管理、体育活动策划与组织、专项理论与实践(器械健身、健身瑜伽、健美操、游泳与救护、羽毛球、网球、户外运动、冰雪运动等。)
学习时间:四年
授予的学位:教育学学士
休闲体育专业(应用转化试点专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握休闲体育基本理论、知识和技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够从事体育休闲领域的休闲体育指导、活动策划与组织、运营与管理的应用型人才。
主要科目:体育、社会学、休闲科学。
核心课程:体育概论、体育社会学、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部运营与管理、体育活动策划与组织、户外生存、专业方向理论与实践(户外运动、拓展训练、高尔夫、体育旅游等。)
学习时间:四年
授予的学位:教育学学士
新闻专业(辽宁本科专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻传播基本理论、知识和技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在政府部门、新闻媒体、体育组织等企事业单位从事新闻、编辑、媒体管理、宣传推广工作，是具有体育特色的应用型人才。
主要学科:新闻传播学、体育学
核心课程:新闻学概论(马列主义新闻著作选读)、中外新闻传播史、大众传播学、新闻传播伦理与法规、媒体经营与管理、体育社会学、体育新闻采访、体育新闻写作、体育新闻编辑、体育新闻评论、体育知识与竞赛规则。
修业年限:本专业标准修业年限为四年，必须修满154学分，其中必修90学分，选修30学分，实践环节34学分。
授予学位:文学学士
网络与新媒体专业
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体传播基本知识与技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在政府部门、新闻媒体、体育组织等企事业单位从事网络与新媒体新闻传播相关工作，具有体育特色。
主要科目:新闻与传播学、体育。
核心课程:新闻学概论(马克思新闻著作选读)、广播电视学概论、网络与新媒体概论、大众传播学、电子商务基础与应用、网页设计与制作、体育数码摄影、体育数码摄影、体育知识与竞赛规则。
修业年限:一般修业年限为四年(提前1年还是延迟1年？2年)，必须修满150学分，其中必修94学分，选修22学分，实践环节34学分。
授予学位:文学学士
体育经济与管理专业(国家特色专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育经济与管理的基本理论、知识和技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够从事体育产业领域的运营管理、营销策划和决策咨询的应用型人才。
主要科目:工商管理、体育
核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、市场营销、财务管理、人力资源管理、体育经济学、体育赛事管理、体育场管理、体育俱乐部管理。
学习时间:四年
授予的学位:管理学学士
【运动人体科学专业】(国家特色专业)
培养目标:本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学、教育学等专业知识和技能，能在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构从事人体机能监测、运动健身指导、运动营养指导、体育教学和科学研究的高素质应用型人才。
主要学科:生物学、临床医学、体育。
核心课程:人体解剖学、人体生理学、生物化学、运动生物力学、基础中医、运动训练、运动心理学、保健按摩、运动康复、运动医学监督、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学。
学习时间:四年
授予的学位:教育学学士
运动康复专业
培养目标:本专业培养具有基础医学、康复医学和体育科学知识，系统掌握现代运动康复治疗的基础理论、基本技能和相关知识，能够在医疗康复机构或疗养院、残疾人康复机构、社区康复中心、运动训练基地等部门从事肌肉骨骼损伤、慢性代谢性疾病和神经病变的运动康复治疗的高级应用型运动康复专业人才。
主要学科:临床医学、医学技术、体育。
核心课程:功能解剖学、运动生理学、临床基础医学、人体运动学、康复评估、运动康复技术、按摩、肌肉骨骼康复、神经康复和基本运动技能。
学习时间:四年
授予的学位:理学学士
应用心理学专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握应用心理学基本理论、知识和技能，能在竞技体育、学校体育、群众健身和体育相关机构从事心理健康教育与咨询、运动心理咨询与心理训练、心理研究与科技服务、群众健身监测与指导和人力资源培训与管理的应用型人才。
主要科目:心理学、体育
核心课程:普通心理学、实验心理学、认知心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理学研究方法、运动心理学、运动心理咨询与实践、运动心理测量与评价、运动生理学、运动专项技术。
主要专业实验:普通心理学、实验心理学、运动心理学、认知心理学、心理测量。
学习时间:四年
授予的学位:理学学士
【舞蹈表演专业】(应用转化试点专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握舞蹈表演基本理论、知识和技能，具有较强的舞蹈表演技能和塑造舞台艺术形象的实践能力，能够在文艺团体、文化站、学校、健身俱乐部等企事业单位从事舞蹈表演相关工作的应用型人才。
主要科目:音乐和舞蹈。
核心课程:艺术概论、基础乐理、中外舞蹈史、舞蹈基础训练、舞蹈教学法、剧目排练、编舞技法、舞蹈技术技能、古典舞身韵、中国民族民间舞、国际标准舞、健美操、流行舞。
学习时间:四年
授予学位:授予文学学士学位。
【运动训练专业】(国家特色专业)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握竞技体育基本理论、知识和技能，具有较强的专项运动技能和实践能力，能够从事体育及相关领域训练、教学、管理和竞赛组织工作的应用型人才。
主要学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:运动训练、运动技能学习与控制、运动竞赛、运动社会学、运动心理学、运动解剖学、运动生理学、专项理论与实践。
修业年限:本专业标准修业年限为四年，必须修满153学分。符合毕业条件者，准予毕业。
授予的学位:教育学学士
武术与民族传统体育专业(辽宁省示范专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握武术和民族传统体育基础理论、知识和技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在武术和民族传统体育领域从事专项体育教学、训练、管理、竞赛组织和文化传播的应用型人才。
主要科目:体育、历史、中医。
核心课程:民族传统体育概论、中国武术史、中国传统养生理论、民族民间体育、健身气功、中医基础、专题理论与实践。
学习时间:四年
授予的学位:教育学学士。
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