垃圾分类专题培训会

按照城市生活垃圾分类要求，加快集镇垃圾分类工作。我应该如何写一本关于垃圾分类活动的完整的书？接下来，我将为大家带来一套完整的垃圾分类活动合集，希望大家喜欢！

根据_ _ _市《关于进一步加强生活垃圾分类收运工作的实施意见》和_ _ _市《医疗机构生活垃圾分类实施方案》精神，为进一步推进我院生活垃圾分类实施工作，结合我院实际情况，特制定生活垃圾分类实施方案如下:

一、组织保障

为落实上级部门的会议精神和工作要求，医院高度重视生活垃圾分类工作，成立了院内生活垃圾分类管理领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员，下设小组办公室。同时成立院内生活垃圾分类监督小组和志愿者小组，明确分工和责任。

二、工作目标

在全院建立垃圾分类投放点，实施垃圾分类管理机制，对产生的生活垃圾进行准确分类存放，并根据分类情况与垃圾回收单位进行有效衔接，实现分类运输、分类处置，实现可回收垃圾的再利用。

三。生活垃圾分类要求

(一)医院所有区域的实施范围。

(二)管理模式医院生活垃圾分类管理主要是条块分割、条块分割的运行模式，监督管理责任从每个科室落实到每个楼层，落实到每个楼栋，再落实到整个大院。各部门负责自己的垃圾分类，物业管理公司是大院内公共* * *区域责任单位(有二级分类等责任)。

(3)设施配置和分类流程

1.医院门诊楼前、门诊楼一楼过道、二楼大厅分别有1有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(红色)、餐厨垃圾垃圾桶(灰色)和其他垃圾桶(蓝色)。1组危险垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(红色)、厨余垃圾桶(灰色)和其他垃圾桶(蓝色)分别布置在医院住院楼一至三层的过道内。每个布点都用红色标签圈起来，挂着“生活垃圾分类投放标识”。

2.每个区域的小垃圾筐用不同颜色的袋套来区分。

3、分类过程:

(1)科室产生的垃圾应分类放入生活垃圾桶和医疗垃圾桶。满了以后，生活垃圾会统一投放到各楼层卫生间的分类垃圾桶里，然后由保洁人员每天定时收集并投放到集中投放点，医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。

(2)部门内产生的可回收物料、有害垃圾、厨余垃圾送至各楼层集中投放点，由保洁员定时收集至集中投放点。

(3)各区域产生的建筑垃圾和园林垃圾由后勤部门安排施工方或承包商临时堆放在指定区域，每日生产日清。

第四，检查和评估

1.医院生活垃圾分类管理领导小组办公室和监督小组成员每月进行一次生活垃圾分类检查，并将检查中发现的问题在院务会或生活垃圾分类监督会上进行汇报。

2、对垃圾分类责任落实不到位的，由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室下达整改通知。对垃圾分类多次落实不到位的责任部门进行约谈，并向工作领导小组汇报。

动词 （verb的缩写）工作要求

(一)加强合作。生活垃圾分类是一个关键问题。各部门要积极主动，配合主管和物业管理人员，形成齐抓共管、共同努力的良好局面，* * *将在我院推广垃圾分类。

(2)宣传引导。各科室要增强环保意识，紧跟医院生活垃圾分类工作安排，切实加强对科室人员的宣传教育和培训，确保每位员工都能熟练掌握分类知识。

(3)本方案将于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _月_ _日生效

垃圾分类活动方案第二部分是认真落实_ _ _号文件，全面提升建邺区生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立健全垃圾分类运行机制，实现垃圾资源综合利用。生活垃圾分类实施方案如下:

一、指导思想

以生活垃圾减量化为核心，以资源化、无害化为目标，以垃圾源头分类、多路分流为手段，以餐厨垃圾收集处理为突破口，科学布局、优化垃圾分类苔，固化街道社区监管职责和工作程序，强化市民环境卫生意识，提及城市文明程度，努力建设产业高端、核心功能突出、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京地标区域和城市新中心。

二、工作目标

通过垃圾分类试点，逐步推进全街道生活垃圾源头分类，实现垃圾源头减量和资源循环利用。初步形成适合我街道垃圾分类的运行机制；20__年底前，全街道实行生活垃圾分类；到第20届青奥会时，整条街道将基本实现垃圾分类覆盖，力争生活垃圾填埋量减少50%。

第三，组织领导

_ _成立垃圾分类试点工作组。

团队领导:_ _

副组长:_ _

成员:_ _

(2)职责分工。

1，城管部门

负责街道垃圾分类具体实施方案的制定和协调；负责接收区分类办下达的任务，分解分配，及时办理落实；负责收集汇总街道垃圾分类进展情况和任务落实情况信息，建立各类基础档案，上报区分类办。

2.团体

负责向本小区居民(单位)宣传垃圾分类的意义；负责指导和示范本社区居民(单位)进行垃圾分类；负责招募垃圾分类推广志愿者；负责对志愿者和相关工作人员进行垃圾分类培训；负责监督本小区各项垃圾收集转运作业的实施；负责本社区居民(单位)垃圾分类实施情况的调查评估。负责收集本小区垃圾分类相关信息，统计人员等。

四、实施方案

为全面、扎实、稳步推进生活垃圾分类工作，根据区统一部署，结合我街道实际，推进垃圾分类工作的总原则是先试点、后全面；先将生活垃圾分类，再全面实施分类；宣传引导要贯穿分类推广的全过程。

(1)垃圾分类方法。

1，日常生活垃圾分为四类:

(1)餐厨垃圾:水果的皮核、剩菜等。

(2)其他垃圾:烟头、被污染的纸张等。

(3)可回收材料:纸张、玻璃和废金属。

(4)有害废弃物:废电池、废荧光灯管、过期药品等。

2.其他7种特殊垃圾:

(1)集贸市场的垃圾:废弃的蔬菜等。

(2)厨余垃圾:丢弃的生熟食物。

(3)装修垃圾:废弃的建筑材料和装修材料。

(4)散装垃圾:家具、马桶、浴缸等。

(5)电子垃圾:电器及零部件。

(6)绿化垃圾:落叶和施工中的枝叶。

(7)筑路机扫垃圾:主要含有害粉尘的垃圾。

(2)垃圾分类的推广大致分为两个阶段。

1，基本实现生活垃圾分类(20__.1——20__.12)。现阶段要基本实现生活垃圾分类处理，包括日常生活垃圾四大分类；集贸市场的垃圾分流；厨余垃圾分流。

(1)居民(单位)日常生活垃圾分为四类后，由环卫运营部门负责直接收集，从指定地点直接运送至垃圾终端处理场。发布时间:早上6: 00-7: 00，晚上20:00-21:00；沿街单位的垃圾分类后直接投入城管部门的专用收集车。发布时间:上午9:00-165438+下午0: 00，65438+下午04:00-65438+下午06: 00。

(2)集贸市场的垃圾分流。

由授权特许经营单位的专用运输车辆收集运输。

(3)餐厨垃圾的分流。

由授权特许经营单位的专用运输车辆收集运输。

(4)装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化垃圾、扫路车垃圾等五种特种垃圾由专业部门的专用车辆收集运输，防止与生活垃圾“混装混运”。

垃圾分类活动计划3一、活动背景

垃圾是一种“错位资源”，垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。在混合存放和倾倒的过程中，居民虽然节省了处置时间和存放空间，但却浪费了垃圾的价值；相反，垃圾分类收集会产生价值。垃圾的混合程度与价值之间的相互关系是垃圾的重要特性，也是分类收集的理论基础。因此，垃圾分类回收越来越重要。

二、活动的目的

1.了解社区垃圾分类现状。

2.让青少年对环保的意义有更深刻的认识，增强环保意识。

3.充分发挥青少年的主观能动性，促进家庭成员之间的交流，提高居民的环保意识。

4.普及环保和垃圾知识，增强全社会对环卫行业的认知，降低环卫工人的难度，形成尊重和关爱环卫工人的氛围。

5.提高废弃物的利用率。

三、活动时间

八月1 10:00—11:30

四、活动场地

_ _小区二楼多媒体教室

动词 （verb的缩写）目标受众

辖区内40名未成年人

不及物动词活动的内容和过程

1.自我介绍

2.讲解垃圾分类的知识。

3.组织3-4名青少年进行辖区内垃圾分类宣传。

分享交流

七。活动准备

1.活动登记表(签到表)

2.活动教学视频制作

3.工地布置

4.社区工作者和社会工作者的安排

5.志愿者招募(协调活动)

6.活动摄影及后续信息提交

为加快生活垃圾的分类和减量化，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想:

以推进和谐校园、建设生态校园、推进校园文化建设为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，积极推进生活垃圾分类减量，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，营造整洁优美的校园环境，提升学校整体文明水平。

二、工作目标:

1.逐步完善校园垃圾分类收集和处置制度。

2、逐步减少校园垃圾的来源，科学分类，无害化处理。

3.努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

三、实施措施:

(一)加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量有序推进。

1.加强领导，完善工作机制。领导小组组长:张国宏；副组长:李瑞根、王桂霞；

队员:秦振林、班主任、队干部。

2.完善队伍，加强分类管理。

(1)组建学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组(室)垃圾分类处置工作的日常宣传、指导、管理、监督、检查。

(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班主任，具体负责本班垃圾分类处置工作的日常宣传、指导、管理、监督、检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士团队，负责本班级垃圾分类处置的独立管理。

(3)规范保洁员队伍，加强校级垃圾收集处理。

3.加大投入，改善设施设备。向各部门、组(室)、班等发放生活垃圾分类减量宣传资料和垃圾袋。，并指导全体教职工和学生对垃圾进行分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内设置可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱。

(二)加大宣传力度，体验实践，确保垃圾分类和减量的有效实施。

1，多途径开展专项宣传活动，努力提高垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午餐会、班会、国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、宣传栏、提案、电子屏等多种形式，，我们将开展垃圾分类的普及教育，加强师生的垃圾分类和减量意识，提高知晓率。

2.通过各种渠道开展各种实践活动，努力提高垃圾分类实践率。

(1)进行“光盘行动”。值班教师和班干部将组成巡查小组，每天跟踪各班午餐情况，督促学生避免“舌尖上的浪费”，从源头上实现浪费减量，倡导学生做“光盘行动”的实践者、推动者、监督者，在全校范围内倡导厉行节约、提倡节俭的良好氛围。

(2)开展以“垃圾分类减量，从我做起”为主题的班组日活动，以知识竞赛、十分钟班组会、签名等形式开展垃圾分类减量活动。，加强学生的垃圾分类和减量意识，提高学生参与活动的自觉性和积极性。

(3)开展“小手牵大手”垃圾分类减量活动、志愿服务等多种形式，倡导节约、环保、低碳生活理念，带动家庭和社区关注垃圾分类减量，积极配合和参与学校相关活动，与* * *携手共建节俭、绿色的美好家园。

四。工作要求:

1.提高认识，明确责任。各系、组(室)、班要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理，将其作为创建文明校园、实施节能减排的工作，积极做好落实和推广工作。

2.加强监管，务求实效。学校领导小组定期对垃圾分类减量开展情况进行考核、监督和评估；校大队部日常检查小组将此项工作纳入各班日常检查评比；各部门、组(室)、班要加强对本部门、组(室)、班垃圾分类减量的监管，确保垃圾分类减量的有效性。

3.加强宣传，及时报道。各班要加强垃圾分类减量活动的宣传，并注意挖掘活动中的典型案例，以活动简讯的形式及时上报校大队部，可以是书面形式，也可以是邮件形式。

为认真落实市政府关于推进垃圾分类工作的要求，确保年底前我区机关单位垃圾分类覆盖率达到100%，根据《关于在机关单位推行垃圾分类工作的通知》(20 _ _ 69号)有关要求，结合我局实际，制定本实施方案。

一.组织领导

成立垃圾分类工作小组，负责组织、领导和协调全球垃圾分类工作。

团队领导:团队成员:

二、主要目标

按照先易后难、循序渐进的原则，有计划地推进垃圾分类、收集和处置工作，逐步形成全员参与的良好氛围。

三、工作要求

1，提高认识。要充分认识垃圾分类的目的和意义，不断增强环保意识，切实发挥引领作用，为垃圾分类的顺利开展发挥示范作用。

2.标准实施。全局工作人员要严格按照《关于在机关单位实施垃圾分类的通知》要求开展垃圾分类工作，自觉养成工作生活中垃圾分类的良好习惯，切实保障垃圾分类工作目标任务的顺利实现。

3.监督检查。垃圾分类工作小组要切实做好全球垃圾分类的指导、协调和宣传工作，加强对各办公室的检查，及时督促整改到位。

四、实施步骤

(一)准备阶段(165438+10月20日-30日)

1，做好垃圾分类的宣传；

2、统计、购买和发放垃圾收集容器；

3.完善相关机制对接。

(二)全面实施阶段(65438+2月1-31)

1.各办公室使用垃圾分类桶(可回收用蓝色，其他垃圾用黄色)；

2.可回收物品由办公室统一存放，定期由物资回收企业回收再利用；

3、工作组做好办公室垃圾分类的检查、监督和整改工作。

(3)巩固和提高阶段(20__年)

进一步总结经验，规范管理，完善制度，提高它。