法学教育经验1200字(5篇精选文章)
我从事教育工作几十年了，但我个人认为我的教育法规知识还需要进一步的学习和提高。经过这一段时间的学习，我受益匪浅，对教师这个职业有了更深刻的认识。印象最深的是关于教师的基本素养和师德。说到修养和道德，其实每个职业都需要一定的职业修养和道德。但是对于教师这个职业来说，尤为重要。因为作为老师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师在学生心目中的地位很高，所以有良好的修养和师德很重要。
在学习的过程中，我不仅明确了自己的法律地位，也更新了对法律的认识。我知道老师和学生都有自己的权利和义务。同时也更加意识到自己作为一名教师的责任和义务。
国家历来高度重视发展社会主义教育，把普及义务教育、实施素质教育、促进人的全面发展作为立法的基本目标。因此，它充满了社会性、普遍性、强制性、统一性和基础性。我再明确一点，作为老师应该履行的义务，遵守的行为准则。《未成年人保护法》的基本内容告诉我，在以后的教育中，要让学生喜欢，让家长满意，让校长认同，就要规范自己的思想和行为，不要惩罚、讽刺、威胁学生，等等。要时刻关心后进生，公平对待每一个学生，发现他们的闪光点并大胆鼓励，因材施教。
工作是神圣而艰巨的。教书育人需要付出感情、时间、精力甚至一切努力，这是建立在强烈的使命感基础上的。一个热爱教育的人，应该甘于孤独和努力，必须忍受挫折，把全部精力投入到教学实践中去。
教师必须关心学生，尊重学生的个性，促进学生德智体全面发展。要多和学生进行情感上的交流，做他们的知心朋友，这就需要我们对学生投入相称的热情，全方位的关注他们。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”应该是给所有学生的。“金凤凰”很可爱，但“丑小鸭”更需要阳光。给他们更多的爱，一句赞美，一个微笑，少一些说教。多和他们谈心，帮助他们找出自己落后的原因，真正对症下药，在学习生活的细节上关心他们。老师不要惩罚学生，不要训斥学生，不要居高临下，而应该做一个善良的人，严谨的人，可敬的人，为人师表。学生也有自尊心，而且是很强的。老师对学生的批评，恰如其分，是一种激励；不合适，就会变成一种伤害，甚至导致逆反心理。大多数学生不喜欢在老师批评他们时冷嘲热讽，伤害他们的自尊心。因此，在日常生活的教育中，要掌握好批评的“度”，变“最不愉快时的忠告”为“最不愉快时的忠告”。
当然，教学过程不仅是学生的学习过程，也是教师的学习过程。老师要不断更新和丰富自己的知识，一个老师知识渊博当然很重要。没有广博的知识，学生的“惑”就不能很好地理解和传递给人的“道”。知识绝不是静止的状态，它是不断丰富和发展的，量和质的变化日新月异，尤其是在被称为“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此，对于我们教师来说，更重要的是不断更新知识，紧跟时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法。否则，不更新，不充实，你的一点知识就是一桶死水，最终走向腐败。
今后，我一定要用法律知识武装自己，让自己成为一名真正懂法、执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保护他们的合法权益，让我们的教育对象健康快乐成长！
第二部分:法学教育的体会1200字通过对教师法规的学习，加深了我对教师这一职业的认识。教师不仅是知识种子的传播者，更是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，人类社会发展进步的开拓者，青年一代健康成长的引路人和光辉典范。因此，教师的言行是影响学生最现实的因素之一，它不仅影响学生的学习情况及其效果，而且影响学生人格等心理素质的形成和心理健康的发展水平。通过这次法律法规的学习，我简单谈几点体会:
第一，服务心态
“人类灵魂的工程师”、“燃烧的蜡烛”等称号是社会对教师职业的高度评价，同时也是对教师的要求。老师要像工商部门一样，把“服务客户”融入到“服务学生”中，要有这种心态。不能像以前那样对学生指手画脚，把他们当成指挥工具。教师在教学中的服务心态，不仅要服务少数优等生，也要平等对待那些后进生，因为他们也是“财富”的来源。老师甚至要给他们最好的服务，尽量调动他们的积极性和上进心，善于抓住他们的闪光点，把他们培养成合格的、有特色的“产品”。此外，老师的课外辅导、家访、与学生谈心，都可以看作是这种服务心态的具体体现。我们的老师只有具备这种心态，才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，让“太阳底下最光辉的事业”更加光芒四射。
第二，专业性
具有敬业精神的教师具有强烈的责任感和事业心，他们能够投身于人民的教育事业，对工作一丝不苟，即使遇到这样那样的困难，他们也会尽力去克服。为了全体学生，一切为了学生，学生的满意与不满意，学生的快乐与不快乐，激发学生的创造性思维，培养学生的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿，以积极的因素和饱满的热情做好本职工作。
第三，以身作则
教师必须在思想政治、道德品质、学识学识、学风等方面以身作则，自觉率先垂范，真正做到为人师表。老师总是要求学生去做。你自己要带头做；如果要求学生不做，自己一定不做；要求学生不要迟到，准备铃响的时候老师会提前在教室门口等。看似小事，实则细微处见精神为例。当老师对学生是一种无声的教育，其内在的驱动力是不可估量的。所以，为人师表是做好人民教师最基本的要求。
作为一名教师，教师不仅仅是知识的传授者，更是思想的教育者和师德的示范者。教师不仅要有做人的威信，更要有人格的力量，让学生敬佩。又要用最好的思想状态、精神状态、行为表现积极影响教育学生，让他们健康成长。教师只有用他的整个人和他所有的自发性才能对学生产生真正的影响。教师要把言传身教与身教完美结合，以身作则，为人师表，爱护和关心学生，建立平等的师生关系，仪表端庄，举止优雅，用自己的言行和人格魅力去影响他们。
第四，终身学习，不断提升业务能力
我们都深深知道，学为人师，培养高水平的学生，需要教师渊博的知识，深厚的学识，鲜明的个性，高超的学术，和谐感人的师生关系，这些都闪耀着现代教育思想的智慧。像老师一样熟练:
一是要科学传授知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，将教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度统一。
二是可以利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和途径，直观展示教学内容，将教学知识与创新理念相结合，培养学生的创新精神和创新能力。
第三，要创新，积极开展教育科研。探索新的科学教育模式，在修炼中开阔眼界，在教学中提炼技能，升华技艺。因此，作为一名新教师，我应该树立终身学习的思想，不断提高自己的专业能力和素质水平，努力为社会培养更多的优秀人才！
第三章:法律教育经验1200字