北京第十七中学
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北京第十七中学
开放分类:学校
十七中位于朝阳区高碑店乡,四惠桥东南侧。毗邻朝阳区东部定福庄边缘组团,是朝阳区快速城市化的农村地区。学校占地面积100亩,总建筑面积21540平方米。有18个高中班,16个初中班,1500多名学生。目前,十七中有两个校区,西校区占地60亩,可作为示范高中,每年可招生10-12班,满足北京市及朝阳区发展优质高中的需要。
十七中正式教职工173人,其中教师105人,硕士5人,本科生75人,专科生22人,其他7人。高级职称34人,中级职称53人;区级骨干教师28人;19人已完成研究生课程,4人正在攻读硕士学位。
近年来,在学校的正确领导、大力支持和全体教职工的努力下,十七中取得了长足的进步,各方面成绩斐然。在德育方面,学校德育始终贯穿着一条“爱天下”的红线,不断研究学生的思想变化,探索德育的新特点,科学确立各年级的分层德育目标;采取各种有效措施教育学生,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观;学校明确提出教育要为学生的可持续发展服务,十七中学生接受的教育要为其人生发展打好基础,成为其人生链条中的重要一环。学校按照“爱全世界”的校训,牢牢把握爱国主义和革命英雄主义教育,爱祖国、爱人民、爱一切真善美的思想在学生中形成并发扬光大。90年代以来,涌现出一批优秀学生代表,如金帆奖获得者、革命烈士曾卫东、救火小英雄杨、见义勇为区优秀团员等。学校积极开展“研究型学校”工作,推进素质教育。教学科研成绩斐然。我校开展了JIP实验,探索了多种主体参与的“课堂教学模式”、“管理模式”和“课外活动模式”。在山西太原、河北唐山召开的全国JIP评审会上,我校代表北京市交流了典型经验。“九五”期间,蒲亮教授的科研专著《教学再创造》获2002年北京市第七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。“十五”市级重点项目“政治学科能力培养研究”取得良好进展。我校市级重点项目“信息技术与学科教学整合实验”在北京处于领先水平。我校余瑞丽老师的信息技术与物理课程整合模式获第四届全国计算机与网络物理教学成果大奖赛一等奖。《汽车维修与驾驶》、《计算机结构与原理》、《植物栽培》成为比较有特色的学校课程。科研促进教学,教学也取得了优异的成绩。连续多年获得全区初中、高中教学优秀奖。十七中是朝阳区农村唯一的优质教育资源。学校体育、艺术、科技成绩显著。每年有200多人在市、区组织的表演、绘画、书法、车模、舞蹈、生物、电脑竞赛中获奖。体育方面,在保证全体学生身体素质提高的前提下,积极参加竞技体育,连续七年获得区中小学运动会农村组总分第一。连续五年获得区跳绳比赛总分第一名。为国家队、北京、广州军区等专业队输送射击和射箭运动员。十七中的成绩得到了人民群众特别是朝阳区农村群众的肯定和好评。学校高度重视学陶、学陶活动,营造了有利于实现培养目标的充满“陶味”的校园文化环境。为潜移默化地熏陶教育学生,先后修建了行知亭、陶行知塑像、行知楼,开设了陶行知陈列室,通过多种形式宣传陶行知先生先进的教育思想。在陶行知教育思想的指导下,我们进行了各种改革实验,促进学校教育教学和学校发展。今年,我校面向全市开设“陶行知实验班”,招收经济困难、品学兼优的学生,实行“三免一奖”(即免除学杂费、书本费和住宿费,每学期评定一次奖学金),受到社会欢迎。
二、学校的优势
光荣的历史传统。
十七中成立于1946。建校56年来,一代又一代十七中学子艰苦奋斗,形成了不畏艰难、甘于奉献、勇攀高峰的优良传统和鲜明办学特色。由于成绩显著,影响广泛,1964被朝阳区政府授予“红旗学校”荣誉称号。1978,被北京市教育局批准为朝阳区重点中学。在新的历史时期,十七中发扬光荣传统,再创佳绩,先后被评为“北京市教育系统先进集体”、“北京市电化教育优秀学校”、“朝阳区文明校园示范学校”。原中共中央政治局委员、北京市委书记李喜明同志为我校“团结、勤奋、文明、求实”题词,肯定校风,勉励师生。
办学条件更好。
学校校园大,绿化面积5000多平方米,环境优美,文化氛围浓厚;现代化教学设施齐全,信息化程度高。有3个计算机房,200多台计算机586台,2个专用多媒体教室,2个语言教室,3个专用劳动技术教室,9个配有现代化信息设备的科学、化学、生物实验室。建成了千兆校园网,拥有170多个节点。还有一支事业心强、肯钻研、爱岗敬业、理论水平高、信息技术掌握好的教师队伍;还有全区为数不多的400米标准运动场。
3.陶行知鲜明的研究特色。
十七中文化底蕴深厚。她的前身是高碑店工程集团,是为了继承和发扬伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想而创立的。1952年被市政府命名为“北京市第十七中学”。十七中的学生非常珍惜这份宝贵的资源。在不同的历史时期,他们根据不同时期的要求,坚持社会主义办学方向,贯彻党和国家的教育方针,学习陶行知,继承和发扬陶行知精神,创造性地实施素质教育,取得了丰硕的成果,形成了各自的特色。1999获全国“践行知行合一思想,推进素质教育”先进集体。
4.朝阳区服务“三化四区”目标的地缘优势。
位于朝阳区城乡结合部的十七中,一直有着服务当地人民,为地区经济文化建设提供人才支撑和智力贡献的优良传统。比如朝阳区委、区政府、区人大、区政协、农村乡镇都有十七中的毕业生,分别担任重要领导职务和专业技术人员。进入新世纪后,朝阳区农村快速城市化,十七中可以发挥教育中心、文化中心、体育中心的作用,提高农民文化水平和整体素质。例如,对农村地区的中小学教师和农村干部进行了信息技术培训。