幼儿园秋季中班保育员工作计划
幼儿园秋季班护士工作计划1一、指导思想
本学期，我校以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据上级教育主管部门的工作精神，围绕“真教育行动计划”的工作方案，团结带领全校教职工，围绕幼儿园特色发展，争取内涵发展。以保护与教育相结合为原则，以落实安全工作为主线，以师资队伍建设和内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目标，切实开展幼儿园工作，努力打造幼儿园特色发展，真正让每一个孩子健康快乐成长。
二、工作思路
贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》、《3-6岁儿童学习与发展指导纲要》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展儿童、服务家长、成就教师”为教育理念，以安全工作为主线，突出综合教育，抓好幼儿园文化、教师、家长和社区工作建设，规范管理，突出特色，促进平衡，努力“营造家园氛围，让每一个孩子健康快乐成长”。
三、主要工作目标
(1)规范管理。增强职工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，延续人性化管理。
(2)加强队伍建设:完善师德建设制度，引导教师严格遵守职业道德和职业操守。完善教师培训机制，加强骨干教师和新教师的管理和培训，全体教师参与课程实践评价，加强教研。加强护士的专业培训。
(3)突出特色。在教育并重的前提下，下大力气丰富幼儿的日常活动，强化幼儿的日常行为规范，让每个人都能在教学中有所突破。
(4)优质服务。进一步树立服务理念，落实安全责任和措施。
(5)家庭教育。召开初、期末家长会，继续家访和家长开放日活动。
四。主要工作和措施
1.规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁主管，谁负责”的责任评价体系，重申幼儿园的规章制度。确保幼儿园各项工作的顺利开展和有效实施。
2.以“爱岗敬业，创造奉献”精神为核心，宣传倡导园内要有“互帮互助，默默奉献，勇于拼搏，不拘一格”的氛围，精心营造校园生活中的每一个环境和细节，积极营造民主开放的教学氛围、以人为本的教育氛围、健康和谐的人际氛围，使全体教职工形成一个*。
3.营造良好的人文环境。
(1)加强团队。举行“师德承诺书”仪式，签署“师德承诺书”；认真学习《幼儿园一日教育工作规范》，明确工作职责，坚持教育并重。加强骨干教师和新教师的管理和培训。提高教师的教学能力、科研能力、基本功训练和运用现代教育信息技术的能力。
(2)创建书香校园，建设书香校园文化，组织教职工开展《当老师真辛苦，教师要向陶行知学习，重新发现学校》等系列读书活动。以“家校联动”促进“书香家庭”的建立
(3)加强教学研究，提高教师专业素质。要增强教师教研活动的有效性，教研活动应关注:问题的出现——如何解决问题——对教研活动过程的反思等。，而且内容要主题化，连载化。随时写一份有意义的教研总结。
(4)加强教师对教育案例和教学的反思能力，提高教师的专业素质。多开展相互观察活动。利用业余时间开阔教师视野，抓住一切学习机会给自己充电，博采众长，逐步提高自己的教育教学水平。经常看早教、幼教、学前教育等儿童杂志，加强对园本教研的研究。
(5)教师周例会制度。
4、组织各类岗位人员外出参加业务培训。
本学期各班突出特色，注重常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，通过多学、多看、多研究，很好地完成各项任务。
五、教育工作
1.加强园内教育教学的常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的常规。根据常规目标讨论常规训练的措施和方法。
2.展示扎实有效的教研活动。组织教师认真讨论新教材，解读分析教材，根据幼儿实际合理使用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案。
3.开展教研活动:最后一堂公开课，写一篇课后反思；组织一个教育故事，写一个案例分析；通过评估，不断提高幼儿园教育质量。
4、做好业务档案的管理，注意各种教材的积累。
六、后勤工作
1.更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生情谊和家长利益，以满足师生和家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为他们服务。及时填写家乡联系手册。利用环境营造幼儿在园活动的展示，激发家长主动参与、积极配合工作的热情，为幼儿园出谋划策，让幼儿园与家庭融为一体。
2.婴儿保健管理。
(1)保证孩子的用餐质量，通过召开家委会，得到家长和老师的意见，更加科学合理的安排孩子的用餐。
(2)加强生活照料和消毒制度落实，加强检查监督。
(3)继续加强医疗卫生管理。认真落实《幼儿园食品日过程管理及考核办法》，从采购、仓储、生产、进口等环节加强食品管理，杜绝食品浪费。严格控制好食物的卫生和营养的流失。
幼儿园中秋班护士工作计划2新学期开始了。到目前为止，已经有34个孩子和我们一起进入了小班。我们的目标是一致的:让每一个孩子都过上健康快乐的生活，发展成为会学习、会思考、会交流、有创造力的新一代孩子。要尊重孩子，尊重父母，优先考虑孩子的利益。根据幼儿园教学工作计划和教研组计划，制定如下班级教学保障工作计划:
一、班级形势分析和工作重点
这学期有34个孩子，其中男生19，女生13。部分孩子之前上过幼儿园或托儿所，在自理能力、语言交流能力等能力上有一定基础，但大部分孩子在作息习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力、自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素质。在工作中加强对个别孩子的指导，将主题探究活动与日常教学工作相结合，让孩子得到全面发展。
第二，儿童的发展目标
(1)健康领域
1，逐渐适应幼儿园的集体生活，心情基本愉快。
2.在大人的帮助下，学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所，学会穿脱简单的衣服和鞋子。
3、了解简单的健康知识，愿意接受健康检查，懂得五官，懂得保护。
4.愿意和同龄人一起参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
(2)语言领域
1.学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与人交流。
2.学会静静地听别人说话，理解简单的语言指令并照着做。
3.喜欢读儿歌，听故事，看表演，看书等。，并学会表达自己的理解和感受。
(3)社会领域
1，愿意上幼儿园，能够参加幼儿园的活动，愿意和老师或者熟悉的大人亲近。
2.我愿意和同伴一起玩游戏，试着学会分享等待，体验快乐。
3.受大人启发，学会关注他人明显的情绪表达，学会关心他人。愿意和熟悉的人打招呼，学会求助和感谢。
4.学会在性别、外貌等外在特征上和别人比较。
5.学会接受老师的建议和指导，学会遵守集体生活中的基本规则。
(4)科学领域
1，在大人的指导下，学会发现周围环境中有趣的东西。
2.我愿意用多种感官去感知周围的物体和现象，理解物体的颜色、大小、形状等明显特征。
3，喜欢操作，摆弄。
4、亲近自然，热爱并学会爱护周围的植物。
(5)艺术领域
1.在大人的引导下，我们可以逐渐关注和亲近周围环境中熟悉的美好事物，如花草树木、小动物等，并产生愉悦的情绪。
2.喜欢听音乐，能借助动作和语言表达对艺术作品的感受。
3.美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料和工具，学习画、剪、贴、撕、提等技巧。
4.学会用自然的声音唱歌，学会用肢体动作自如地表演歌曲和做节奏，喜欢打击乐活动，学会和老师、同伴玩音乐游戏。
幼儿园3秋季中学保育员工作计划新学期开始了，我继续在某班做保育员。我会尽最大努力完成这学期的所有工作。根据新学期的目标，计划如下:
第一，搞好班级宿舍卫生，照顾好上课的孩子。
养成饭前便后洗手的习惯，学会卷袖子，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放进嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁。
第二，良好的饮食习惯
安静愉快地吃饭，坐姿自然，正确使用餐具，左手端碗，右手拿筷子或勺子。培养不挑食，不浪费，不用手抓菜，不离饭，不掉饭，不弄脏衣服等。，克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。
第三，良好的睡眠和穿脱能力
能安静睡觉，睡眠正确，不蒙头睡觉，学会独立有序的穿脱衣服鞋子。
第四，良好的学习环境
坚持每天清洗餐具、器皿，勤换被褥，让孩子在干净舒适的环境中成长。
五、加强户外活动，确保儿童安全。
随着天气变冷，户外活动的时间缩短，孩子的衣服也越来越多。所以在户外活动的过程中，要照顾好孩子，注意保暖，防止意外，及时陪伴孩子进出楼梯，配合老师开展各种课程，帮助管理好班里的纪律，让老师更好的开展教学工作。
六、及时向家长汇报孩子在园的生活和身体状况。
多征求家长的意见。老师和护士相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，共同商讨保教工作，团结一心，共同努力，关爱每一个孩子，让孩子健康成长。
在这一学期的工作中，我会不断超越自己，向更高的目标迈进。在工作的道路上用一颗积极向上，有事业心，有见识的心展现自己。
中秋幼儿园四班保育员工作计划新学期的工作开始了。为了让每一个孩子都能得到更好的发展，健康全面的成长，更好的为自己工作，在工作中成长，特制定本计划，他将在计划的实施中不断修正自己，完善自己，不断提升自己的教师素质。本学期的工作计划如下:
第一，提高思想政治素养
积极参加各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边小事做起，严格遵守幼儿园的规章制度，热爱本职工作，树立强烈的事业心、责任感和良好的职业道德。服从领导的安排，认真完成各项工作。我们要以教师的道德标准为自己树立榜样，用关心、耐心、关怀和爱公平地对待每一个孩子，促进孩子在自己的水平上发展。发挥团队精神，协助教育者做好课堂工作。
二、加强儿童保健工作，做好儿童日常生活规律的培养。
这个班都是新入园的孩子。我想用爱和耐心去对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和孩子的友善，让他们尽快喜欢上幼儿园，适应新环境。培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探究的意识，培养孩子行为规范、自理能力、自我保护、讲卫生和良好的学习习惯。让孩子在一整天的各种活动中养成良好的行为习惯。
1.身体上，鼓励孩子积极参加锻炼活动，注意根据天气变化和室内外温差随时督促孩子添加衣物，对爱出汗的孩子给予特别照顾，注意孩子饮水量，提醒孩子多喝开水，让孩子渴了就喝，减少孩子生病的机会，保持孩子上课的出勤率，真正让家长放心。
2.做好孩子的日常习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻声细语、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、讲礼貌等。不用老师天天提醒，孩子可以自己主动去做。
3.教育孩子做自己的事，培养孩子的自理能力。教孩子学会穿脱衣服鞋袜，练习整理自己的衣服和床铺，学会做一些力所能及的事情。
4.生活卫生常识
(1)懂得保护视力，看书画画时保持正确的姿势。不要在太强、太弱的光线和阳光下看书或画画。
(2)了解保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。
(3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不要吃不干净的食物。
(4)运动前后及时了解天气变化和更换衣服，饭前饭后不要做剧烈活动。
5、安全知识
(1)加强孩子安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险场所，杜绝安全事故，确保孩子的安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养孩子的自我保护意识。
6.生活能力
(1)指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前便后洗手，养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿吃饭时，教师要注意力集中，注意观察，照顾好幼儿，温和地引导和帮助幼儿掌握吃饭的技巧，细嚼慢咽，不挑食，不留食物，学会使用筷子，吃饭时不大声喧哗，不乱扔垃圾，饭后收拾干净，培养文明的行为习惯，自己吃完一顿饭。
(3)安静地上床睡觉。独立、有序、快速地脱下衣服、鞋袜，系好鞋带，整理床铺。
(4)保持仪器整洁。咳嗽或打喷嚏时，用手捂住口鼻或转过脸去，不要对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所清洁，不攀爬、不踩踏桌椅，不在墙壁上乱涂乱画。
幼儿园秋季班护士工作计划5一、指导思想
根据教育局关于学前教育的意见，结合我园实际，在幼儿园的教育管理和教育的第一线，努力贯彻《纲要》的理念和精神，让幼儿在幼儿园快乐地玩耍、学习，使幼儿园的教育队伍焕发出新的活力，更好地促进幼儿个性的发展。
二，这一时期幼儿园教育的主要目标
实施新的教学保障常规制度，注重考核的量化；规范一日教育保护活动，坚持教育保护并重；围绕实际问题开展教研，强化教研工作的主导作用；密切家庭联系，* * *养孩子；加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养孩子的个性发展。
三。具体目标和措施
(一)实施新的常规教育制度，促进教育规范发展。
好的制度是保证各项工作有序高效进行的保障。幼儿园原有的常规教育制度在一定程度上促进了学前教育质量的提高，但仍存在一些问题。因此，我们将在本学期实施新的幼儿园教育常规制度，以进一步落实和促进幼儿园教育。
新系统力求关注孩子日常生活的方方面面，集中教育活动、游戏教育活动以及教师的学习和日常工作常规。幼儿园希望通过这种常规制度的引导，引导大家关注一日教学规范的执行，提高教学能力，关注幼儿的游戏教学，让幼儿园的教学工作真正落到实处。明确岗位职责，坚持教育并重。孩子们越小，我们越需要照顾他们。作为老师，我们应该认真耐心地对待孩子，把保育工作放在重要位置，尤其是中小学班级的老师。
在保护好的前提下，提高教育能力，才能促进孩子的全面发展。因此，教师要结合自己的教学领域，主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观和发展观，不断反思，才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养出好孩子。
管理者应按计划实施教育保护管理。管理者要早做安排，结合教育保护一线的具体问题，经常深入一线观摩活动，及时有效地实施教育保护管理，互助互学、指导支持并重，讨论教学过程和一日教育保护活动，思考并提出适当的意见和建议。管理上注重量化考核，注重严格、公平、及时，切实服务教育一线。
各班班长要注意全园工作与班级工作的结合，重视班级教保工作的衔接，重视教师之间的交接。幼儿的教学和保护需要三位老师经常沟通，注意教育的一致性。主班要定期分析班务现状，管理好本班的班务。
(2)围绕实际问题开展教学和研究。
上学期幼儿园开展了不同领域的教研。大多数教师都愿意参与这种形式的教研活动，并且收获颇丰。教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题。本学期，我们将继续开展不同领域的教学和研究。
本次教研工作的重点是围绕教研人员在教研工作中遇到的一些实际问题继续开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。教研组长要通过示范、指导、交流、研讨等多种形式，为新老教师搭建成长平台。我们希望通过教学研究，既能培养出具有多种能力的教师和新型骨干教师，又能探索出一些提高教学研究质量的教学方法，通过研究提高教育教学质量，达到以研促教的目的。
(3)与家的密切联系。《幼儿教育纲要》总则中指出，幼儿园要与家庭、社区紧密合作，与小学相衔接，综合利用各种教育资源，为幼儿发展创造有利条件。家庭合作已经成为关系到教育成败的重要因素，尤其是在农村学前教育中。家长的意识有时会影响幼儿园的教育。因此，要想让农村孩子得到良好的教育，必须注意引导家长树立正确的教育观和儿童观。在这一期的家园联系工作中，老师要积极宣传我们所做的一切，让家长更多地了解我们的工作。幼儿园要在家长会、宣传栏上用事例宣传孩子的正确观念，引导家长树立正确的育儿观。
九月:
1，制定本学期各种工作计划，完成各班教室布置和环境营造。
2、教师技能培训与考核。
3.欢迎新生，稳定情绪；上第一堂安全课，对孩子进行常规教育。
4、上课听课，教学常规检查。(教学环节，老师备课，教案，教育随笔，早间活动等。)
5、健康、快乐、发展主题活动材料。
十月:
1，丰富活动室的角落素材，给孩子提供主动操作的机会。
2.组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主要备课人。
3.常规教学检查。
4.健康、幸福、发展主题活动总结。
11月:
1，各班教学活动的观察活动
2.开展儿童安全、自救、自护的常规教育和演练。
十二月:
1，互课活动，要求老师做好听课记录和评课。
2.教师的园本培训。(《大纲》、《条例》、《指南》学习。
3.教师技能技巧的训练，节奏性活动的创作。
4.举行一系列活动庆祝元旦，迎接新年。
一月:
1，班主任工作经验交流。
2.做好期末儿童发展评估，查看儿童之家联系手册。
3.各班要总结20XX年下半年的班务工作，收集整理各种教材。
4.对孩子进行寒假安全教育。
新学期来了。经过两年的学习，我们班的孩子们提高了自己的能力和身体素质。班里的孩子都愿意上幼儿园，适应集体生活，热爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分都能在老师的提醒下遵守班里的常规，与孩子相处融洽。孩子有良好的生活习惯和初步的自理能力。为了进一步加强班级的日常管理，培养孩子们良好的生活和学习习惯。根据该班儿童的特点，特制定如下方案:
首先，加强他们的保护意识
值班，人要在，心要在，眼要在，嘴要在。随时观察孩子的表情和情绪，如有异常及时询问。
第二，引导孩子稳定情绪。
尽快适应新环境，喜欢幼儿园生活。培养孩子的良好习惯，提高自理能力。在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。
第三，对幼儿进行思想道德教育。
1，能和孩子很好的相处，互相关心，互相帮助。
2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不打扰他人。
3.能够爱护幼儿园的玩具、器皿、树木花草。
4.做自己力所能及的事，愿意为同伴和群体服务。能在日常生活中积极使用礼貌用语:早上好、再见、谢谢、不要客气等。
5.还有的只能在父母同意的情况下接受事情，逐渐养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。
6.进一步培养孩子爱父母、爱集体的感情，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。
第四，对孩子进行保健知识教育。
引导孩子保持个人卫生，注意生活环境卫生。知道如何保护自己的眼、耳、口、鼻，知道自己身体的主要器官和功能，了解简单的保护方法。比如有的孩子喜欢挖鼻屎，经常流鼻血，就给他们讲讲鼻子的作用，挖鼻屎的危害。以后他们鼻子痒的时候就不要挖了，用手在外面按摩就行了，防止流鼻血。
第五，配合班里老师做好各项工作。
1.配合老师组织各种教育活动。
2、认真记录孩子每天服药的情况，按时给孩子喂药。
3.仔细观察孩子们在花园里的活动。如发现异常，及时联系家长，采取合理的调理措施，保证孩子的健康成长。