大学生创业教育

鼓励学生创造性地参加各种社会实践活动和公益活动。通过创业教育讲座和各种竞赛、活动，形成以专业为基础，以项目、社团为组织形式的“创业教育”实践小组，激发大学生的创新意识和创业精神。

以项目和社团为载体。

以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神。以社团为载体，充分发挥大学生的主体作用，组织创业沙龙、创业技能大赛等活动。

构建创业教育的课程体系

构建创业教育课程体系培养学生创业能力。应建立渗透创业教育内容的教育课程，并考虑利用创业案例进行课堂教学，向学生直观形象地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观。

创建环境课程

创建环境课程。在校园里建立一个“商业园”，学生可以在那里申请项目。方案通过后，学生可以根据自己的能力在校园内开办一些校园公司或做生意。或者学校组织一个模拟公司，把学生实践能力和专业技能的培养和创业结合起来。其操作流程符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。

加强创业实践活动环节

加强创业实践，培养学生创业能力。通过参加各种专业比赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品大赛、创业计划大赛等，对增强创新意识，锻炼和提高观察、思维、想象和动手操作能力十分有益。