“三支一扶”个人总结报告5份
三支一扶个人总结报告1
我是_ _年的三支一扶志愿者。我现在任职的岗位是仲宫镇政府民政办公室。
我于8月10日来到仲宫镇，开始做志愿者。刚来中公的时候，党委政府热情接待，给我们安排了宿舍，解决了生活上的困难。一开始我工作的部门是仲宫镇党政办。当时作为一个刚刚走出校园踏入社会的大学毕业生，面对着无数的办公室工作，我感到无所适从，不知所措。是领导和同事对我的指导和帮助。尤其是同为“三支一扶”的志愿者学长们无私地把自己的工作经验教给了我，让我很快适应了工作环境，熟悉了工作内容。
工作第三周，送走两位服务到期的学长后，我开始接手负责党政办公室的一些工作，比如大办公室的卫生，政府办公楼的内部卫生，办公车辆的加油记录，办公用品的采购，会议的安排，饭票的售卖，食堂的点餐以及协助党委书记的一些文字处理工作。
一接手工作就迎来了征收社会抚养费的专项行动。在处理自己业务的同时，经常协助执行特殊任务的同事完成办公室工作，经常在办公室、秘书室、机房、储物室、加油站来回跑。9月份我们没有休息一天，十一期间照常上班。其中我甚至上了五个夜班，给自己创下了一个小记录。
征收社会抚养费的专项行动，真的锻炼了我，大大提高了我的个人业务。在随后的禁烧秸秆专项行动中，虽然人在办公室，但包村并没有到第一现场进行防火，而是由我电话联系，第一时间将火势传递给包村干部和防火队员，确保火势得到有效控制。也间接促成了全运会的召开。
除了日常工作，经常还有一些机动任务要完成。6月9日，165438，镇文化站建好，晚上要有人看电子阅览室。我和三个同事一起接了这个任务，从6月165438+10月9日到6月65438+10月7日。文化站建在山上，晚上室内温度很低，又赶上6月165438+10月12的一场大雪，值班条件更加艰苦。我和同事们克服困难，完成了任务，确保了文化站顺利通过验收。
165438+10月10，我被借调到民政办公室。进入一个新的环境，我开始了新的学习。民政办公室的工作和党政办公室的工作不一样。首先，民政处经常参与一些慈善物资的装卸。我们搬白菜、煤、大理石板，这是对智力和体力的双重锻炼。
傅毅来民政办的时候，我接手了大病救助的业务。民政办设立大病救助专门窗口，安排专门人员，确保申请渠道畅通快捷。向申请人发放清晰的文件，让民众清楚明了地了解援助所需的程序；建立申请人通讯录、电话联系方式，第一时间将救助信息送达申请人。_ _年，仲宫镇120余人申请大病救助，申请救助金额15万余元。
大病救助业务告一段落后，紧接着是低保的年审和年新低保的申请。我参与农村低保的登记和安排。整个低保工作的要求非常细致，有时需要入户走访，询问调查，摸清困难群众的情况；有时候需要多方学习，综合研究，做出评价。材料收集好后，就是整理登记的工作。这项工作时间紧，任务重，工作密度和强度高。我们曾经一天盖了近4000个章。最终领导亲自带头，同事齐心协力，加班加点。他们40多天没有休息，保质保量地完成了任务。
除了在办公室工作，我每周还在镇敬老院上夜班。养老院夜班要求值班人员注意巡逻、防火、防洪、防盗。第一次值班的时候，因为不熟悉楼道结构，挤了一下手指。晚上我安排老人们吃药打针，保证老人们按时休息。老人们和我很亲近，我在养老院的工作也很顺利。
这一年来，我的工作取得了一些成绩，这与领导的关怀和同志们的帮助是分不开的；也暴露了一些问题，我需要进一步的学习和锻炼。在新的一年里，我将继续积极向党组织靠拢，服从领导的指挥和安排，向同事和前辈学习，努力完成志愿服务，提高个人素养和业务水平。
三支一扶个人总结报告2
时光飞逝，时光飞逝。转眼间，我已经在“三支一扶”的光荣岗位上工作两年多了。回顾这段或长或短的时间，我收获了太多。
20__年，难忘的一年，即将从校园毕业。面对生活，突然失去了方向，对未来感到无限迷茫，不断问自己:“未来在哪里？毕业后我该怎么办？”一个偶然的机会，我了解到国家的“三支一扶”政策。那一刻，希望似乎在一瞬间出现，我的心突然激动起来，血液似乎在沸腾。我当时上的是师范院校，可惜学的是非师范学科。不过在校期间，我已经通过个人努力，通过毕业获得了教师资格证。要知道，成为一名优秀的教师一直是我的梦想，回到农村老家也是我的夙愿，所以我毫不犹豫的报了名。20 _ _ _年9月，经过重重选拔和考核，经过岗前培训，我意外地被分配到了澧县龙林乡农技站，正式开始了“三支一扶”支农工作。在熟悉了村里的基本情况后，我尽力投入到计划生育政策的工作中，顺利实现了从毕业到就业的转变。这半年，我学到了很多在学校学不到的东西，得到了很多锻炼。以下是我这两年的主要工作总结和感悟:
第一，坚定信念，投身广大山区。
大学期间参加了大学生组织的各种募捐活动和5.12抗震救灾志愿服务。这些都让我深深感受到贫困农村的艰辛，有一种为他们改变现状的冲动。我拒绝了当时一家有实力的国家企业的实习机会，第二天看到国家鼓励高校毕业生到西部地区和广大农村开展“支农、支医、支教、扶贫”服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生从事支教、支农、支医、扶贫工作的实施意见》就报名了。很多亲戚朋友都不理解我的行为。在他们看来，在大城市好好生活，去贫困山区工作，是一件很愚蠢的事情。但是，我坚持了我的信念，我可以在广大的农村得到锻炼，闯出一片天地，更重要的是，我可以为山区的建设和农民的富裕尽一份力。
第二，领导和同事关心，我的工作逐渐适应，信念坚定。我不后悔我的选择。
“到农村去，到基层去，到人民群众最需要的地方去。”我在旗帜下许下的誓言不断在我脑海中闪现。临走时，市领导鼓励的话语不时萦绕在我耳边，在我悲观失望的时候激励着我。慢慢地，我融入了我的工作生活，逐渐投入到工作中。所以我坚定了自己的信念，对自己的选择无怨无悔。我请了专门做计划生育的李娜存。刚到狄龙森林服务时，单位领导对我们参加“三支一扶”的大学生非常重视，专门召集队员开会讨论我们的生活和工作安排，为我们提供宽敞舒适、设施齐全的宿舍，并为我们联系了有职工食堂的单位，解决了我们生活上的两大难题。工作之初，对单位的工作和仁厚的农村情况不熟悉。我去农村工作的时候同事们经常“照顾”我，让我在短时间内熟悉了很多乡镇，开始工作也顺利了很多。也许是因为年轻同志更愿意和我交流，我渐渐了解到，这里的村民大多常年在外地打工。很多留守儿童跟随年迈的爷爷奶奶或其他亲戚，有的几年没见到父母。贫困家庭比比皆是，所以我在学习生活上尽量帮助这些小学生。
3.在实践中发现自己的不足，在充实中提升自己。
通过学习来丰富我的计划生育工作，对我来说是一项创造性的工作。要做好这项工作，不仅要懂得计划生育工作的规律，还要有一定的科学文化和群众组织能力。关注每一个育龄妇女的情况，让她们以快乐轻松的心态投入到生活中，这是我在校园里学不到的。在实践中，我更加懂得了学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的工作经验和能力。在单位，我总是虚心积极向领导和同事请教学习。抓住单位安排的外出交流的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的工作中不断实践，总结提高，平时也要经常从报刊书籍中学习，积累知识。经过近两年的工作积累和学习经历，我真正认识到，要做好农业农村工作，至少要满足以下几点:第一，多咨询，多学习。乡镇政府的计生部门作为服务农民的单位，是和农民打交道最多的部门。农民受教育程度不高，写作理解能力差。在处理时，要注意耐心解释和语言的通俗化。二是要灵活。到乡政府工作，要经常组织计划生育干部到村里去摸底，这就需要学会灵活机动，开动脑筋，调动农民的积极性。第三是要热情。在很多人眼里，政府部门是“进不去、脸难看、事难办”的地方，但不方便群众，就不方便自己。“金杯银杯不如人民的口碑。”所以每当有人要上门办事，我都会从另一个角度把自己当成帮手，尽力为群众排忧解难。有时候一个微笑，一句“你好”，一杯热茶，都是与群众沟通的桥梁。第四，工作要细心。农村基层的工作多而杂，稍不注意就容易出错。去年召开全乡经济工作会议时，全乡28个村的群众代表和部分工商户参加。这些人的资料都得汇总整理，工作量很大。有时，如果报告中的一个数字是错误的，整个报告都必须重做。重做了几次，掌握了错误，终于在工作几天后提前完成了这个“庞大的工程”，并记录了工作要点和统计数据。五是办事效率高。政府机关效率低下一直为人诟病，但我来到乡计生办工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。由于国家对计划生育工作的高度重视和大力支持，顺利通过了每一次检查验收。
四、继续努力，力争在服务期内做出优异成绩。
在我任职的两年多时间里，帮助单位的工作顺利完成，得到了领导和同事的认可。也在工作中得到了锻炼，巩固和提高了自己的专业水平，真正把自己从一个“同学”变成了一个“同志”。在这两年的服务中，我的学生精神没有了，思想比以前成熟了，眼界开阔了，思考问题和做事也更加客观理性了。在这两年的服务中，我对隆林这个山清水秀、民风淳朴的美丽地方有着浓浓的感情，虽然贫穷。近年来，在党的新农村建设政策下，隆林乡的经济发展越来越快。我对龙林的未来充满希望，也更加坚定了继续做好“三支一扶”工作，争取优异成绩的信心。以上的工作总结磨练了我的意志，大大提高了我的工作能力，也塑造了我的人格，使之更加完善。我相信过去两年的工作经验是我人生中的宝贵财富。在以后的工作中，我会更加严格要求自己，以积极的态度对待工作，实现自己的人生观和价值观。我深深的感觉到，我在用两年的时间做一件终身难忘、受益终生的事情。同时，也希望国家、省、市、县有关部门进一步完善“三支一扶”的配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，把更多的优秀大学生介绍到基层、山区和人们最需要的地方，为如火如荼的新农村建设贡献力量，为实现全面小康贡献青春和力量！
三支一扶个人总结报告3
新年的钟声响起，20__年过去了。如果说20__年的高考是我人生的第一个转折点，那么20__就是我人生最重要的转折点，尤其是大学毕业之后。从7月的三支一扶考试、特岗考试，到9月的政法干警考试，我一直在迷茫、不安、希望、胆怯，最后终于定了心。当得知自己被聘为司法助理员的时候，我的心情充满了喜悦和感激，因为没有在“三支一扶”期间学到的东西，我也能取得这样的成绩。从离校到进入工作，“三支一扶”为我提供了一个向社会人转型的平台。无论是人社局的备案工作，还是医保中心的办公室事务，对提高我的工作水平和人际交往能力都有很大的帮助。以下是我对三个多月“三支一扶”工作的总结。
第一，积极从思想上向组织靠拢，树立正确的价值观。
虽然我还不是党员，但是通过我在工作中对一般党员会议等内容的了解，对党有了更深的认识，更加坚定了我入党的决心。在工作中，领导和学长对我们新来的大学生很照顾，他们的包容、热情和贴心让我们感受到了集体的温暖。此外，留在市级的19“三支一扶”基层服务人员保持良好联系。即使后来他们被借调到不同的单位，他们仍然互相分享信息，也正是因为他们的帮助和影响，我才能在工作和生活中取得进步。
第二，工作态度端正，虚心求教，热情接待，积极沟通。
从社保部门到档案整理再到医保中心，我已经能够熟练完成领导交办的各项工作。虽然我没有做的很完美，但是我会主动向前辈请教，让自己每天都有进步。在与来访的人打交道时，我逐渐摆脱最初的慌乱，以平和亲切的态度耐心细致地帮助他们解答。对于不知道的问题，我会问前辈或者及时告知受理部门所在地。
总的来说，在“三支一扶”工作期间，我收获了很多，但同时也发现了自己的一些不足，比如:工作中缺乏主动性，只是保证完成领导交给的任务；不熟悉业务，不能很好地回答群众的问题；过度依赖前辈，缺乏主动学习的意识等等。在接下来的工作中，无论能在岗多久，我都会始终保持良好的工作状态，努力提高自己的业务能力和工作水平，充分发挥自己的价值。
三支一扶个人总结报告4
我叫_，现在在_区_中学教书。在_ _年，我积极响应党和国家“到农村去，到基层去，到人民群众最需要的地方去”的号召，参加_ _市“三支一扶”考试，经过选拔有幸成为一名“三支一扶”志愿者。转眼间一年过去了。在这一年里，上级领导和区政府给了我们“三支一扶”志愿者很多关心和帮助，让我们全身心投入到学习和工作中。现将我这一年的思想和工作总结汇报如下:
第一，思想方面
去年这个时候，我参加了_ city的“三支一扶”计划。经过整整一年的基层锻炼，我对自己当初的选择更加坚定和自豪。作为一名党员，身处基层，我仍然严格要求自己，坚持学习各种理论和党的路线方针政策；随着思想上的不断提高，政治上的更加坚定，工作上的日益精细化，在学习和实践中能尽快转变工作角色，综合素质稳步提升。一直参加各种学习培训，积累基层工作经验，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度；将理论知识与工作中的社会实践相结合，我的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在这一年里，我深深感受到了中学“团结必胜”的精神。在我担任高一高二班主任和英语老师的时候，学校的领导和老师都给了我很大的支持，让我的工作很快步入正轨。
第二，教育教学面对面
1，精心设计课堂教学，让课堂过程环环相扣，挖掘教材，让教学内容发人深省，精心设计活动，充分调动学生的积极性，这是我一年来最大的收获体会。我刚到_中学，一所声名鹊起，蓬勃发展的学校。我心里压力很大，但是压力很大，动力也很大。在这一年的英语教学过程中，不断熟悉小组合作学习，研究有特色的小组活动。联系和运用小组评分评价成功设计个性化教学方法，如小组作业交卷评分评价、奖励活跃小组周、课堂教学创建小组模拟联合国竞赛、英语问路等等。创新驱动了我的教学激情，让我的教学成果枝繁叶茂。通过不断改进教学方法，我在高一16班和12班的英语周考成绩一直都是年级前三。同时，我的教学过程也不是一帆风顺的。起初，我传统的填鸭式教学思想根深蒂固，教学效果并不理想。这个时候，我的前辈老师们不断给我鼓励和帮助，在我迷茫的时候总是给我指出来。我一遍又一遍地听优秀的、有经验的老师讲课，逐渐明白了现代教学的优势。我所有的进步和成绩都离不开中学老师的帮助，这也让我第一次。
三、班主任工作的体会
首先，作为老师，你必须以身作则，成为学生的榜样。_中学是一所纪律严明的学校，这不仅是他成功的规范教学，更是他贯彻要求的精神，一丝不苟对待事情的责任感。这一年的学习，让我深深尝到了基层锻炼的甜头，说是甜头，是因为军事化训练虽然累，但结果总是令人振奋。每次去急行军，都和学员同甘共苦，一起学习，一起训练。不管太阳有多猛，霜有多冷，操场上有学生铿锵的脚步和口号，自然少不了我这位年轻班主任的声音和身影。
其次，要以恰当的方式严格要求，对学生无限关爱。在这一年里，我在和学生的交流中遇到了很多钉子。年纪小，总是一味的要求学生，命令学生，缺乏对初中生年龄特征的分析和掌握。我的调门很高，经常好心办坏事。老师和学生的关系很紧张。通过一段时间的学习和探索，我逐渐学会了如何对待这个年龄段的不同学生，什么是以学生为本，注重与学生的沟通，站在学生的角度去理解他们，帮助他们。并且通过实践，一些后进生的学习态度有所改变。二年级老师开始跟我说我要上高中，一年级老师很少不交作业。同时我也学会了激励学生要谨慎，因为我明白一个老师的话对学生的影响是很大的。看着这些孩子的变化，我觉得只要一个孩子从中受益，任何努力都是值得的。
“路漫漫其修远兮，修远，吾将上下而求索。”。一年的工作经历丰富了我的阅历，磨练了我的意志，提高了我的修养，实现了我的价值。在今后的工作中，我将以更加优异的成绩回报政府和学校的期望，以坚定的信念投身于广大基层工作，继续以脚踏实地的作风做好各项工作，以无私奉献谱写辉煌的青春。
三支一扶个人总结报告5
一个学年即将结束。这一学年，我觉得自己在思想、工作、学习、个人素质和能力方面都有进步，提高了很多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国* * *产党的领导，热爱社会主义，关心中国社会主义现代化的伟大事业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的规章制度，在各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气和现象的侵蚀。下面从几个方面简单说一下学年的表现。
第一，思想方面
“做一个好老师”是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“做一个好老师”为座右铭。为了提高思想觉悟，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。为了让学生和家长接受和喜欢我，我总是以身作则，用自己的人格和行为感染学生。
首先，我坚持教育方针的基本路线，按照教育大纲教学。思想上积极要求进步，热爱本职工作，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治学习，做好学习笔记，及时总结反思，努力提高思想觉悟，不断完善自己。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。我经常利用业余时间与同事和学生交流，使自己成为学生的良师益友。我严格要求自己，服从领导的安排。平时能积极与其他学科的老师交流，传播新的教育教学理念，虚心学习。凡事坚持奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计个人得失，合理处理个人利益和集体利益的关系，全心全意做好本职工作。
二、教学工作
在教学工作中，为了提高自己的教学水平，我们通常会虚心请教有经验的老师，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。认真备课、听课、听课、评课，及时批改和评价作业，做好课后辅导。
广泛涉猎各类知识，形成较为完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。
第三，道德教育
德育是学校工作的重中之重，德育的秘诀是“爱”。师爱是伟大而神圣的。师爱是人类复杂情感中最重要的情感，体现了教师无私奉献的精神。师爱是“非凡”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利和目的，却有着巨大的力量。爱就是理解，就是理解学生以便因材施教。爱是关心。当教师全心全意地关心、爱护、帮助学生，成为学生的贴心人，师爱就成为一种巨大的教育力量。正是因为这种关注，教师才能赢得学生的信任，学生愿意接受教育，教育才能收到良好的效果。
第四，学校工作
我严格要求自己，努力工作，能完成学校交给的各项任务。我始终坚持上级和校领导的安排，努力工作，保质保量完成校领导安排的各项任务。在今后的工作中，我将一如既往的脚踏实地，更加积极的配合学校领导完成各项工作，为学校更加美好的明天更加努力。
动词 （verb的缩写）学习。
毕竟我是个初学者，所以要下大力气学业务。要不断加强对所教课程的学习和研究，从内容到方法。作为一个大学毕业生，初中的知识对我来说并不难，但是在与教育教学相结合的时候，我还是缺乏足够的方法和经验。所以我会继续向那些有经验的老教师请教，听听他们的示范课，从中受益，提高自己的教育教学水平。在课堂上，改变传统的“填鸭式”教学模式，采用师生互动、以学生为中心的启发和引导的教学方法。
六、生活、出勤
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。能处理好学校工作和个人的关系，一边完成学校的各项任务，一边准备教材，学习自己的专业知识。日常生活安排严谨有规律，学习生活有规划。平时，
我和同事相处得很好。我不仅虚心向其他老师学习，也在其他同事遇到困难时帮助他们。在以后的日子里，我会更加勤奋，工作上努力多做一些事情，平时也更加努力学习，让自己在工作和学习上取得更大的进步。
在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，对不同层次的学生采取不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为中心，教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生学习的主动性和积极性，运用多种教学方法，鼓励学生积极参与课堂教学全过程，全面提高教育教学质量和效率。
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