syb日常教学意见反馈表怎么填？

1.我今天喜欢什么？

第一天的项目介绍，小组介绍，破冰游戏和SYB课程介绍。

第二天，老师的授课风格，创业者面临的挑战，商品流和现金流。

第三天验证企业理念，进行swot分析，分析自己的企业理念，评估市场，解释4P，预测销量。

第四节企业人员构成、岗位职责、廉洁教育

第五天:法律环境与企业的责任，如何办理企业的营业执照，如何选择合适的企业法律形式。

第六天工商行政登记，依法纳税，尊重员工权益，商业保险。

第七天开始资金需求讲解，陈丽华练习，第二个游戏模块(供需)。

第八天，制定现金流计划，指导学生完成计划，制定销售价格，预测销售收入。

第九天，合理使用课堂游戏，判断企业能否生存。

第十天，课程的紧凑性和课前的互动游戏

2.今天我不喜欢什么？

第一天案例讲解，道具使用，互动讨论。

第二天，企业类型，验证企业理念，

第三天，制定销售和成本计划，预估产品成本，制定产品价格，了解你的客户和你的竞争对手。

第四天:企业顾问的职责，业主和合伙人的选择，企业管理知识。

初五，各种法律形式的特点分类，教学死板，气氛不够活跃。

第六天:社会保险与商业保险的区别，企业主如何实现权利义务。

第7天固定资产预测、流动性预测和案例分析

第八天，制定现金流计划，制定销售和成本计划。

不是在第九天

不，在第十天

3.今天我不明白什么？

第一天培训介绍、教学方法和教学工具

第二天，企业成功的因素，如何挖掘出好的企业创意，

第三天，制定营销计划，产品定价方法，预测销量。

第四天，企业顾问是否需要成立，业主的相应责任？

第五天:法定形式的特点以及如何选择最适合自己的。

第六天要承担什么责任，如何依法纳税，社会保险

第七节原材料和成品入库，固定资产计划、

第八天:成本增加法，成本计算，现金流计划，企业如何贷款。

不是在第九天

不，在第十天

4.让培训课程变得更好的建议？

第一天没有

初二要增加教学技巧，提高教学质量。

第三天，详细了解学生动态和案例分析。

第四天，课程知识太多，建议放慢进度，短暂休息。

第五天上课时间过长，多媒体教具使用较多。

第六天，上课前，要求学生搞好环境卫生，提醒他们注意个人素质，

第七天可以提供后续支持服务，及时解答学生疑问。

第八天，如果同学们没听懂，希望老师能抽出点时间辅导，多进行模拟游戏。

第九天，让学生自己动手，进行互动游戏。

发展

SYB(缩写意为:开始你的事业)培训是SIYB系统中的一个模块(SIYB是Start and Improve Your Business的缩写，中文翻译为“开始并改善你的事业”)。SIYB系统是国际劳工组织(ILO)和中国劳动和社会保障部积极倡导的专门为创业者和中小企业量身定制的社会创业全职支持和指导系统，旨在以创业带动就业。

SYB培训是为那些有创业想法，并真正打算开始新的业务。它向参与者介绍了创业的步骤以及如何自己完成创业的可行性研究。“创业”培训项目的目的是让有创业意愿的人去实践和实施创业的各个步骤，完成自己的创业计划，并提供后续的支持服务，帮助自己创业，实现有效管理。