新生开学第一周的教学安排

新生第一周的教学安排如下:

第一天:

1,家长会。和家长约好上下学的接送地点和时间,制表填写联系方式,建立微信群。

2.送新书,封面。

第二,第二天:

1,安排座位。安排座位,分组。

2.老师和学生互相介绍。

3.老师训练学生排队。快速安静地排好队,行进时不要说话,升国旗时要立正敬礼。

4、礼仪教育,老师示范,培训进校门如何敬礼问好。

5.注意个人卫生和集体卫生。学会打扫卫生,学会使用各种清洁工具,把垃圾放在指定的地方。通过操作了解如何做好卫生的秩序。

6、熟悉校园环境,如校园、操场、教学楼、教师办公室、专用教室、厕所等。

第三,第三天:

1,针对前两节课的* * *性问题,提出新的要求,表扬好人好事。

2.教学生认识每门课程的教材。爱护书籍和学习用品的习惯。

3.定期进行课堂培训。锻炼:六个学习习惯:坐、站、写、看、听、说。模特培训。训练手,看书等姿势。培训和摆放学习用品。学会传练习本,练习本会传游戏,做到又快又安静,不损伤书本。

第四,第四天:

1,常规课堂培训。课内、课间、课后的要求,以及安全教育。

2、了解学校生活。

3.对语文、数学、英语的学习内容有初步了解。

第五,第五天:

1.总结训练,表扬好人好事。

2.准备好书包和文具。

3.着装整洁,戴红领巾。

4.准时到校,不要迟到。

学习的意义:

1,认知自我。知识是无穷的,学习也是无穷的。你学的知识越多,你就会发现自己越无知。很多知识不清楚,甚至闻所未闻。

2.提升自己。在现代社会的发展中,成绩并不是唯一的出路,而学习才是我们一生要追求的。

3.开阔眼界。读万卷书,走万里路。学习能给我们平淡的生活增添趣味。就算走不了万里路,也能读万卷书。

4.满足求知欲。每个人都有追求知识的权利,都有选择是否学习的权利。有些人是通过学习认识自己的。有些人通过学习提升自己。有些人通过学习开阔了眼界。

5.创造更多的可能性。学习的道路是艰难的,但却是充实的。