上海高一培训学校
学院规划面积1007亩，园林式校园景观相融，环境优美。校舍占地20多万平方米，建有教学楼、实验楼、图书馆、实习实训基地、标准化体育设施、全电梯学生公寓和生活服务。在这里，学生不仅可以安顿下来，专心学习，还可以在林间遨游，陶冶情操。
2020年重庆技术职业学院的入学是:/
2.重庆技术职业学院重点专业名单有哪些？
智能工程学院
智能工程学院聚焦新一代信息技术和通信技术产业，面向大数据、人工智能、物联网、云计算、5G等短缺领域，培养具有国际视野和家国情怀的信息技术和人工智能领域高素质技术技能型人才。学校建设了大数据、云计算、物联网等产学研一体化实验实训室和一批校外实习就业基地，联合多家知名企业搭建了“专业实验室+工程训练中心+名师企业工作室”三位一体的实验平台。构建了“企业工程师+专业老师+辅导员”的团队，三年来不断融入商业项目，开放渐进。
学院立足于培养每个学生在未来职业生涯中的自信、素养和能力。要求学生在校期间至少参加一项业务项目和一项专业技能竞赛，获得权威证书、质量报告和作品集。毕业后可进入政府、金融、电信、互联网、IT等大中型企业工作，重点是智慧城市、智慧制造、智慧交通、智慧金融。第二，可以借助学校多年的国际平台，申请去加拿大等国家深造或工作；第三，可以去知名大学继续深造，追求更高的学位。
车辆运输学院
汽车运输学院旨在培养汽车运输服务工程领域所需的各类高端专门技术人才。在全球车辆产业链中，50%~60%的利润来自车辆交通服务工程行业，成为车辆交通价值链中最大的一块“奶酪”。随着车辆交通服务工程行业的快速发展，相关高技能、专业化技术人才的短缺，也使得该专业领域的学生大有可为。
汽车运输学院秉承“育人、育人、成才、服务社会”的办学宗旨，开设了“汽车运行与维护技术”、“新能源汽车”等专业和方向，为全社会培养汽车服务工程等领域的高端技术技能型人才。
汽车运输学院拥有一支由双一流大学的教授、专家和具有丰富汽车行业实践经验的高级工程技术人员组成的师资队伍。学院具有坚实的产教融合和校企合作基础，学生实习实训条件良好。学生通过基础理论、专业基础和专业课程的学习，参加与生产和服务密切相关的实践训练，为今后的职业发展打下坚实的基础。学院通过科学合理的三年培养教学计划，使学生在知识结构、能力结构、素质结构等方面完全符合学院的培养要求，成为高素质、高层次的高端技术技能型人才。
学院与加拿大哥大英国理工学院(BCIT)合作，开展与国际接轨的汽车专业职业教育。国际化的职业教育理念和职业技能型人才培养模式将有效提升办学质量，助推我院职业教育发展。
健康与保健学院
根据教育部办公厅等七部门《关于教育支持社会服务业发展提高紧缺人才培养质量的意见》，以及重庆市对康复、护理、养老人才的需求，特别是2020年席卷全球的新冠肺炎疫情带来的对卫生专业人才的巨大需求，学校致力于服务人民健康生活，为国家和地区培养更多的卫生专业人才。
学院将以学生成才、育人为中心，坚持专业技能和文化素养教育并重，培养德智体美全面发展，适应社区保健康复行业快速发展和公共服务转型升级的需要，具有良好的职业素质和服务意识，掌握社区康复基本知识，具备社区康复技术，在医院、社区卫生康复中心从事康复治疗、 面向重庆及周边地区的社会理疗保健机构、社会福利机构等各级企事业单位。
学院建有近4000平方米的护理康复实训中心，32个各专业模拟实训室。该中心不仅能满足本专业师生的教学需求，也是学生课后自主学习和创业创新的实践平台，更是教师和行业专家进行教学、研究和调研的实践场所。
学院拥有一支经验丰富、素质良好的双师型教师队伍，完善的实验实训室及相关设施设备，校外实习基地。学院将采用课堂+实验实训室+医院、社区实践的互动教学模式，通过理论与实践的紧密结合，重点加强康复一线实用技术技能的训练，使学生在三年的学习中获得就业创业的核心技术能力，为其后续发展奠定基础。
学校计划在周边建设一所二级甲等医院和一所1000床位的休闲养老机构，并与多家医院和康复养老机构签订校企合作协议，保障学生临床培训、见习、实习和就业。
学院将课程学习与学生获取职业资格能力的培养有机结合，使学生在校学习时，通过学习获得中医类的按摩师、社区康复师、养老护理员、健康管理师、社会体育指导员等资格证书。
国际商学院
国际商学院设有物流信息技术、跨境电子商务等专业，致力于培养互联网和物联网环境下的国际商务和物流人才。学院具有丰富的前期专业人才培养经验，为重庆培养了一大批会计与财务管理、市场营销、物流信息技术与管理、跨境电子商务等方面的技术技能型人才，为推动社会进步和产业发展做出了积极贡献。
为了满足实践教学的需要，让学生学到真正的专业技能，我院建立了校内实训室，还与龙湖集团、万达重庆分公司、重庆智通物流有限公司、重庆京邦达物流有限公司、顺丰速运、传化公路港物流等企业建立了工学结合、实习、校企合作等实践合作关系。还与加拿大、韩国、日本等国的高职院校开展了交流合作活动。
学院注重以就业为导向，理论学习与实践相结合，加强学生实习实训。各专业学生经过三年的教学，可以参加人力资源和社会保障部认可的相关专业考试，取得相应的资格证书。毕业后主要在跨境电子商务、商贸、物联网、物流技术与管理等领域的企业工作。
艺术与工程学院
艺术工程学院紧扣艺术设计教育规律，引进德国、日本、加拿大艺术工程师专业人才培养理念，创新构建“工作室+工作坊+公司”互动先进教学模式。学院致力于培养工程建设、建筑装饰管理与设计、风景园林、市政园林行业的专业工程师；三年来，学院以培养工程标准技术和施工图设计能力为就业核心，以培养工程设计虚拟形象的现代信息技术应用表现能力为未来职业发展后劲，实现学生在校期间初步具备建筑、园林、市政景观艺术工程施工图绘制、设计、渲染的执行技能和创新思维能力，帮助学生实现“零距离、强能力、高薪、广前景”的就业梦想。
艺术与工程学院现设有环境艺术设计专业。学生入学后可根据就业导向选择城乡景观规划与设计、建筑室内景观设计、建筑装饰工程技术方向。
目前，学院已与加拿大BCIT理工学院(NYD)、英国德蒙福特大学(DMU)、意大利欧洲设计学院(IED)开展“学分互换、学历互认”教学合作。该学院师资力量雄厚。国内外从事艺术工程校企协作的教师50余人，其中中国建筑装饰协会高级室内建筑师3人，省科技项目评审专家1人，省社会科学普及专家1人，行业教学大师、教授3人，高级工程师以上职称教师15人，企业及海外资深教师18人。教师获省级数学成果奖2项，行业竞赛金奖5项。近年来，出版了200多部教材、专著、论文和获奖作品。
艺术与工程学院建立了“教室、工作站、岗位”三年一体化实践教学中心，由景观施工图标准实训工作室、建筑室内施工图标准实训工作室、建筑装饰景观工程数字模型实训车间、建筑景观装饰效果图虚拟仿真实训车间等组成。学校成立了城市景观设计、中国传统村落景观设计、建筑室内装饰施工图设计虚拟公司。让学生从大一开始就接触到工程设计项目的实践教学环境，激发学习兴趣，明确学习目标，增强就业能力。
普通教育学院
通识教育学院是负责全面素质教育课程、必修课和选修课的教学部门。设有思想政治教研室、数学教研室、计算机教研室、外语教研室、体育教研室、综合素质拓展教研室等教研单位。
学院面向全校学生，致力于学生德、智、体、美全面发展。学院高度重视思政课建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；不断加强公共基础知识课程建设，为学生专业学习打下坚实基础；积极推进人文艺术精品课程建设，构建以素质教育为核心的丰富多彩的第二课堂教育实践体系，促进学生全面发展。
该学院汇集了国内外的优秀学者。教师队伍以知名教授和海外归国学者为核心。他们忠诚于党的教育事业，学习高新技术技能，立志培养具有国际视野、素质过硬、专业精通、技能过硬、有社会责任感和就业竞争力的高级技术技能人才。