教师承诺书
教师承诺书1 1，依法从教，遵纪守法，不得有违反国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和庸俗文化，不参与。
2、忠于党和人民的教育事业，爱岗敬业，踏实肯干，乐于奉献，不敷衍了事。
3.关爱学生，尊重学生人格，与学生平等民主，做学生的知心朋友，不歧视侮辱体罚或变相体罚学生。
4、诚信教学，不乱收费。乱办班、乱补课，不违规购买教材，不增加学生课业负担；尊重学生家长，不强迫家长做事，不变相向家长要钱要物。
5.为人师表，以身作则，着装得体，举止端庄，规范言行，树立良好的人格形象，在教师和公共场所不吸烟、不使用交通工具；同志们相互尊重，团结协作，为学校的可持续发展出谋划策。
6、努力学习，不断提高科学文化教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践创新，全面提高教育教学质量。
提高教师职业道德是时代的要求，也是自身成长的需要。领导、同行、学生、家长、社会各界人士下午对以上六项进行监督，如有违反，愿意接受组织的任何处理。
承诺:冯娟。
老师的承诺2 1。坚持理想，实现德育渗透。
坚持* * *产品主义的理想信念，贯彻党的教育方针，把* * *产品主义的理想信念渗透到学生的基础教育和素质教育中，培养* * *事业的接班人。
2.加强学习，提高实践能力。
树立终身学习的理念，做学习型教师和党员，提高理论转化为实践的能力，在教育教学中发挥骨干作用。
3.增强党性，塑造榜样形象。
牢记党员身份，恪守清正廉洁规矩，为人师表。做道德修养的表率，做群众的表率和朋友，做学生的表率和朋友，树立服务教育教学的意识。
4.热爱学生，培养优秀人才。
热爱学生，大力培养学生良好的行为习惯，强化学生的生命意识，提高学生的生存能力，树立正确的生命观，为学生的终身发展奠定基础。
5.努力建设和谐校园。
维护学校的团结统一，做学校与员工、领导与群众之间的桥梁，努力建设和谐校园。
6、不计名利，发扬奉献精神。
以无限的热情投入到学校工作中。发扬艰苦奋斗精神，爱岗敬业，保证教育教学质量，不计名利，多做贡献。
谢谢你
老师承诺书3三尺讲台，播种希望；笔尖培养智慧。随着上学时间的积累，听话的孩子渐渐变得；成年人成了人才，差不多就是老师了；讲坛不变，银线渐增；父母欣慰，国家强大。尊师重教，中华美德，感恩，人之本分；作为父母，自然是第一。尊师重教，率先垂范，以身作则，义不容辞；关心孩子，细心监护，尽职尽责；尊师重教，积极配合，校园谈得漂亮，师资维护严格；安心，合理预期，全面发展。尊师重教，坦诚相待，密切配合，全力支持；急，切，主动承担，尊师重教，谨记，尊师重道，与人为善；家校合一，手拉手，和谐文明。为孩子们美好的明天共同努力！
承诺:
年月日
教师的承诺4一、指导思想
弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强贫困生帮扶工作，让家庭困难的孩子更好地投身幼儿园学习，在温暖的环境中健康成长！
二、工作措施
老师和贫困孩子结对互助，学校层面举一反三。
三。确定贫困家庭的条件
家庭属于国家规定的低收入家庭，有低收入证明或家庭父母有残疾证。
第四，帮助的方式
1，清流县实验幼儿园密切联系家长，及时调查掌握该幼儿园特困幼儿的家庭情况，教师深入家访，及时反映家中幼儿情况。
2、根据孩子的家庭困难开展“一帮一、一帮一”救助活动，教师在贫困孩子的生活、学习、心理等方面进行指导。
3.我园一学年资助每个贫困家庭孩子1，000元。
4.号召全体教师开展“人人奉献爱心，共建幸福家园”扶贫主题活动，发扬“互信互助，共建幸福家园，乐在其中”的精神。
依托单位:刘清县实验幼儿园
支持教师:
支持家庭幼儿园班级及姓名:家长姓名(签名)
在上级行政部门的领导和相关部门领导的支持下，我校开展了“师德师风”建设整改活动，通过学习、讨论交流、自查自纠、学生问卷、家长点评等方式，查找我校“师德师风”存在的不足。现将我校自查自纠中存在的问题总结如下:
一是加强政治学习，提高教师思想素质。
政治学习是提高教师思想水平和道德觉悟的重要途径。在这次自查自纠评估和学生问卷调查中，对教师的思想素质和道德素质提出了一些问题。主要原因是部分教师的语言和行为有违教师形象。这些行为虽然没有触及法律问题，但确实触及了教师的道德品质。这些问题如果不及时纠正和改善，就会发展成大问题。因此，学校将通过例会、远程教育培训、政治业务培训等方式，加强学习，提高教师的法律意识和道德水平。
二是爱岗敬业需要进一步加强。
通过问卷调查发现，个别教师在教学中不认真做好自己的教育教学工作，对备课、授课、批发作业、课外辅导、阅卷不认真。当然这种情况偶尔发生也很正常，但是出现太多就是不负责任了。对于学校安排的工作，个别敷衍了事，把工作责任当成任务。缺乏了解，把教书当成谋生的职业，而不是奋斗的事业，做好老师是不可能的。
第三，关爱学生的方法简单，注重成长，不注重全面发展。
作为一个有爱心的学生，我们应该关注每一个学生，关注学生的每一个方面。但根据实际调查问卷，学生建议老师只关注优秀学生及其成绩，而很少关注学生的身体健康、心理健康和习惯养成。而且在关注上，几乎都是关注特定对象，却忽略所有学生，甚至误入歧途，挖苦学生。虽然只是个别现象，但学校会特别关注这个问题。
四是教书育人方式单一，评价方式变化不大
从调查问卷来看，部分学生对课程不感兴趣，主要原因是老师授课。
学习方法单一，没有通过各种手段提高学生的学习兴趣。主要原因是教师注重经验而忽视新知识的更新，新思想、新方法的吸收和借鉴。走在老路上，我没有好好思考如何上好课。在对学生的评价上，仍有相当一部分老师以学生的考试成绩来评价学生的“优秀”或“低劣”，忽视了学生的学习过程和方法；情感态度价值观形成的评价以分数作为评价学生的唯一标准。
第五，为人师表有待加强，团结协作精神有待加强。
在学生的调查问卷和自我评价中，反映出和谐行为与为人师表相悖。比如有打手机，上课坐着等现象。还有学生反映，一些老师的课外行为也与老师的榜样相违背。在团结协作方面，有些老师以我行我素的思想，等同于同事和领导。如果有问题，他们不注意和你沟通。* * *他们试图共同解决，却各自为政，导致讨论交流，知识共享的氛围不浓，难以推动整体工作。
第六，终身学习亟待解决。
从培养和教学的角度来看，极少数老师对终身学习认识不够，有的老师认为我学历高，不加强学习；另一部分教师认为自己年龄太大了，反正退休也不远了，抱着混日子过一天的想法。没有终极学习的感觉。不参加或不主动参加学校举办的各种培训，有的甚至不认真学习。
综上所述，我校“师德师风”整治暴露出的问题还是很多的。虽然这些不是我们学校的师德主流，但是学校是一个群体，教学工作也是一个群体，教师职业也是一个群体。这些行为违背了教师职业道德，损害了教师形象。为此，学校将根据本次自查自纠中存在的问题提出整改意见，拟定整改实施方案，力争通过不断学习整改，对存在的问题进行整改，达到预期目标。努力提高我校的师德师风，向好的方向发展。
根据招远市教育局《关于重申禁止教师办班补课的紧急通知》的具体要求，为维护我校教师的良好形象，我向学校、社会和家长郑重承诺，在节假日或其他业余时间(包括寒暑假、周末和法定节假日)不从事以下任何行为:
1.组织学生在家或在家补课、辅导、办班。
2.单独或与他人合伙租用场地或占用其他场地进行有偿补课、有偿家教、有偿上课。
3、放学后(含中午和下午)以辅导学生名义在学校补课、有偿辅导、有偿补课。
4.以家长、孩子、亲友的名义，组织学生补课、辅导、有偿办班。
5、为指导亲友子女学习或照顾亲友生活，有偿补课、有偿辅导、有偿上课。
6.在社会力量培训机构兼职上课或参与组织管理。
7.利用职务之便，组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构进行有偿补课、有偿家教、有偿上课并从中牟利。
8.以营利为目的的其他形式的补课、补习、办班。
9、违反文件规定和学校要求，在家支付托管费的学生。
10，擅自举办各种有偿培训班或兴趣班。
本人将遵守以上10承诺，如有违反，愿意接受教育局关于“乱补课”的相关处理措施。自愿接受以下处分:向学校写出书面检查。取消本年度评优树资格，师德不合格，停止校内待遇，直至取消教师资格。
承诺:
年月日
业务副总裁:
年月日
负责人:
年月日
教师的承诺第7条所有学生及其家长:
为了进一步提高他们的职业道德，增强诚实守信的责任感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全体学生及家长作出如下10承诺，请他们给予监督和评论:
1.更新观念。自觉参加政治理论学习和专业培训，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。
2.因材施教。用发展的眼光看待学生，关注学生的个性发展，因材施教，不要只为考试成绩给学生排队，实施不公平的奖惩；在课堂提问、作业评价、试卷评阅、评语撰写等方面对学生做出客观、全面、公正的评价。
3.严谨好学。在教学上力求完美，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力形成个性化教案，坚决不备课，不讲课，教学中不犯知识性错误，不要求学生和家长代替作业，积极参加业务学习和教研活动。
4.热爱学生。控制考试次数；适量布置作业，不增加学生课业负担，不布置大量机械重复的抄写作业，惩罚没有作业的学生；不歧视、排斥差生、差生、残疾生，不侮辱学生人格，不体罚或变相体罚学生；不要让家长来学校训斥学生家长。
5.遵守规则和纪律。上课不迟到，不早退，不拖延，不搞第二职业，不经商，不利用假期办各种补习班；未经学校批准，
不得参与和介绍学生参与社会力量举办的教育机构的教育教学活动。
6.定期家访。每学期至少走访每个学生家2次；在与学生家长的沟通中，积极宣传和推广素质教育的要求，报道学生的思想、在校学习和生活情况，接受学生和家长的宴请，接受学生家长的礼物或利用家访或其他便利让学生和家长提供个人服务。
7.奉献精神。自觉履行课后辅导学生的责任和义务，为学习困难学生提供免费辅导，耐心解答学生疑问，不组织大规模有偿补课，不搞有偿家教。
8.老老实实教书。根据教学要求和学生实际，精选教辅材料，不向学生推销任何商品，不强迫学生集体购买复习资料、教辅材料和自立名目乱收费、乱罚款。
9.当老师。注意自己的外表和行为，在教学中使用标准的专业术语。不得有污言秽语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端、在教学区或学生面前吸烟或饮酒、上课期间不得使用手机等行为。
10.确保安全。做好安全尽职调查，坚持安全教育，加强安全管理，强化安全防范，履行安全管理责任，确保学生在校期间安全。
承诺:
2000年的日期
为进一步增强教书育人的责任感和使命感，恪尽职守，爱岗敬业，做一名受学生爱戴、受家长尊敬、受社会认可的教师，我承诺如下:
1.不得无故在任何地方补课、办班；
2.不得强迫学生在指定补习班补课并收取回扣；
3.不得以任何理由在校外兼职或异地任教。自觉遵守上述承诺，如有违反，自愿接受《教师乱办班、补课专项整治处罚规定》中的任何处罚或处分。
老师的承诺第九条我目前在教的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的课
一，教师的道德承诺
1，时刻注意自己的仪容和言谈，文明礼貌，在学生面前保持简单、整洁、端庄优雅的形象和气质，切记为人师表。
2.以大局为重，遵守组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
3.在教学中使用规范的专业术语，不体罚或变相体罚学生，随时随地保持对学生的热情，信任、包容、理解、善待每一个学生。
4.与学生家长打交道时不接受礼物和现金；在家校联系的工作中，不要把自己的教育责任推卸给家长，也不要责怪家长。
二、商业承诺
5.虚心好学，不断提高思想道德素质和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校教育教学等各项改革，努力掌握现代教育方法和教学手段。
6.遵守教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，遵守学校的各项管理制度。
7.精心组织教育教学活动。严格按照教学“六个自觉”开展教育教学工作，按时或提前备课，认真参加每一节课，上课有教案不坐，及时批改作业，做好优秀生培养和岗位提升工作，按时保质完成学校安排的各项工作，积极参加学校举办的组织活动。
8.上课不迟到，不早退，不空课，不拖课，不接电话；工作期间，不要打扑克、玩游戏、打麻将、上网聊天；不随意调课，杜绝教学事故。
9.用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评改、试卷评阅、评语撰写、家访等教育教学工作中，客观、全面、公正地评价学生，让每一个学生都感受到成功，收获希望。
10，不要让任何一个学生因为老师而辍学。
第三，质量承诺
20xx年华蓥市最后一次统考，我教的科目没有列入倒数第六(含倒数第六)。
如果我在本期未能履行承诺，我自愿接受学校的如下处理:
一、师德专业考核(即指导办组织的常规考核)超过80分，在市级统考中，排名列全市倒数第六:
1，20xx年不评价晋升；
2.不要享受20xx年度全成就奖。
二、职业道德考核低于80分高于60分，且在市统考中排名列倒数第六位(含倒数第六位)的:
1，含第一次处理；
2.20xx年9月至20xx年8月的一级工资由学校扣除。
三、师德业务考核低于60分，在市统考中排名列倒数第六位(含倒数第六位)的。
1，含二次处理；
2.由学校行政会议决定:中心校在村小，好村在穷村小，或者休学。
本承诺书一式两份，清河初级中学教导处一份，承诺人一份。
承诺(签名):
年月日