培训范式下的教师职业道德培训有哪些弊端？

培训范式下的教师职业道德培训首先影响教师的日常工作，教师无法完成工作对教师来说是一种负担。其次，道德培养没有实质性改变，缺乏实践。

师德是指教师在工作中的行为准则和道德责任与义务，主要包括爱岗敬业、热爱学生、治学严谨、为人师表、锐意创新。