软件实践总结

总结是对学习、工作、生活或其完成情况进行回顾和分析的书面材料，包括一定时期内取得的成绩、存在的问题、取得的经验和教训。在我们的学习和工作中起着承上启下的作用，要好好复习，写总结。应该怎么写总结？以下是我收集整理的4个软件实践总结，希望对大家有所帮助。

软件实践总结1入职快三周了。我有很多要总结的，也许是零碎的，但都是真情实感。

年前待的那三四天，几乎都是关于测试的理论知识。感觉和平时在学校看课件差不多，就是熟悉测试流程的基础知识，测试的常用方法以及测试包括的内容。年后第一天学到的第一件事就是“好记性不如烂文笔”。软件账号的密码我都已经讲过了，但是再来的时候就完全忘记了。每次我问起，我都得麻烦陈去翻她的笔记。我发现她都记得很仔细，每个人都有随时记笔记的好习惯，所以第二天我就很认真的拿着笔记本和笔。原来这真的很重要！

接下来的一周我都在看电力的理论知识，复习公司的测试流程和BUG流程。我几乎没听过那些关于权力的术语。关于输电网分布、分压、理论线损的内容很难读懂。我得用最笨的方法去查，把网上看不到的写下来。虽然慢，但我现在多多少少熟悉了，以后再看系统就好多了。

第二周开始看系统。按照主管的指示，我先看了看控制中心。我帮助系统管理和生成Word文档。我花了三天时间，按照步骤说明，把控制中心下面的每个功能点都走了一遍，学会了自己组建单元，画接线图，接线图，平台图。当然，所有这些都与文件进行了比较。如果不仔细看，很容易出问题。举个例子，我最初的公司不知道分配数据权限是什么意思，所以无法在组织搭建的公司电网树上显示，也不知道添加的角色用户只能取消不能完全删除。结果随便加的那堆用户都删不掉，每次查询都看到那么多随意点名的用户自己哭(学校里课程设计的系统被物理删除)；绘图时，不能停止从工具栏拖动传输线、跳线和馈线。找不到其他运行的组件，也动不了鼠标。只能粗暴的关掉绘图窗口，然后你知道双击左键就会停止。还有，我删除了添加的组件，后来又添加了同名的相同组件。结果恢复后看到两个一模一样的组件就傻眼了。我认为系统中有一个错误。结果导师告诉我这是允许的，还教我用sql语句查询，看两者的区别。。。

自己点系统的时候有点蒙，不懂操作。导师讲了一会儿，值得看很久。比如导师教我用正有功初始指示减去正有功初始指示计算功率，分别设置功率优先级和底优先级的区别，以及换表时如何计算，追补功率的审核。还有使用sl/sql查询时如何使用数据库表，哪些东西是一样的哪些是特殊的，每个组件的属性有很多，哪些比较重要，哪些是唯一标识符等等。，这些都很严重。可能有些东西我目前还没有理解透彻，但是比我自己的强多了，我知道我应该从哪里学起。

要学的东西太多了，每天都很充实。每学一个新的内容，我都特别兴奋。同时也认识到自己的很多不足。比如我在使用pl/sql的时候，虽然之前学过mysql，但是都是理论知识，实际操作很少，所以还是觉得很难用，于是决定花时间补sql语句。也缺乏对系统的了解。我不知道系统本身是这样设计的，直到我问我错把什么当成了BUG。接下来，我的目标是按照用例设计熟悉系统，多练习sql语句，慢慢尝试进行简单的测试。我知道还有很多我目前可能意识不到的不足，所以我会在接下来的日子里更加努力，提升自己的能力，争取和其他同事一样早一点测试系统，执行任务，继续努力！

软件实践总结2今天的实践结束了。今天的练习是关于纸牌游戏软件和有趣的打字游戏。今天的事情对我来说有点难，最后也没有完全做完。但我还是觉得这是很好的训练。在这个集体环境中，我和同学们一起学习，每天的生活都很充实。

我从这堂实践课中获益匪浅。我和同学这次真的自己做了一个小软件。虽然还有很多问题，而且我做的软件用起来还不太可行，但是我们从中学到了很多，不仅仅是专业知识，还让我明白了一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不容易，不仅需要扎实的专业知识，更需要一个团队的配合。这是一个软件成功的关键。这告诉我们，一个人的优秀不算什么，一个团队的优秀才是真正有用的。

刚开始我们团队成员都不知道怎么下手。团队成员一起查找资料，开会讨论后，我们确定了设计目标和具体实现方法，包括如何将Java思想应用到实际系统的详细设计中。

在实验班，我学到了很多学习方法。而这是未来最实用的。面对社会的挑战，我们必须不断地学习和实践，然后再学习和实践。这对我的未来也会有很大的帮助。以后不管有多苦，我想我都可以化苦为乐，寻找有趣的东西，找到珍贵的东西。就像中国提倡的努力，我可以在实验之后变得更加成熟，面对需要面对的事情，慢慢学会解决问题。

虽然过程难免辛苦，但收获特别喜人。在这个软件设计中，我不仅检验了我所学的知识，也培养了我的实践能力，让我知道当我遇到一个问题时，如何找到思路，如何解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，要和同学一起分设计，一起讨论，互相学习，互相监督。学会合作，学会包容，学会理解，学会做人，学会生活。课程设计是对我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们步入社会、从事专业工作前必不可少的过程。在实验过程中，我也非常感谢实验导师陈忠宇老师的指导和教导。这次软件设计不仅是对这一学期所学知识的全面检验，也是对自己动手能力的提高，增强自己的实践能力。通过这次的课程设计，我明白了自己的知识还很欠缺，但是学习书本知识远远不够。有太多我学不会的东西。学习需要我长期的积累。我要在以后的学习和工作中不断学习，把课本的理论知识和生活中的实践知识结合起来，不断提高自己的文化知识和实践能力。

软件实践总结3转眼间，到昆山已经两个多月了。不知不觉，我已经从学生变成了文员。这和我们学校的完全不一样。此外，AMB制定了严格的规则，这使得我们在AMB的培训就像员工在公司工作一样，让我们提前接触公司的氛围。

来荔波最重要的目的是学技术，那就说说这里的教育吧。琥珀实行上午授课，下午上机练习的制度。我觉得我们班的晨课经理很不错。他对java有透彻的理解。大学学了半年java，只是停留在表面，根本不懂本质。比如= =和等于的区别，方法的覆盖，变量的隐藏等等。老师用图片的方式在记忆中给我们解释，这样我们就能从本质上理解这些东西。他的授课方式生动形象，把问题讲透了，我们容易接受，不容易忘记。

除了他讲课的方式，他还是一个非常幽默的人。坐在凳子上听四个小时的课会很无聊。他不时给我们讲一些有趣的事情或笑话，这使得课堂气氛非常活跃。他每学完一个新知识点，都会给我们留一些时间练习，加深我们对新知识的理解。如果我们有什么问题，他会耐心的给我们解释，不管是好是坏，他都会一视同仁。总之，听他的课是一种享受。他还给我们发了与知识相关的资料，让我们有研究的空间。有时候会给我们一些面试问题，让我们提前看。只有当我们准备好申请这份工作时，我们才有机会。

昆山也给我们上了一些素质课，讲解一些职场素质，怎么跟人打交道，怎么跟面试官说话，要求我们在日常生活中尽量做到。对于我们这些即将步入社会的大学生来说，在就业之前开设这样的课是非常重要的。公司招聘员工，实力和素质缺一不可。

总之，在昆山期间，我学到了很多东西。虽然时间很短，但是学到的东西和知识很实用。所有的老师都教会了我们很多工作习惯，工作技巧，日常礼仪，职业素养和心态。它让我们对未来的工作有了新的认识，增加了巨大的信心。

学会学习，学会团结。

基础知识我们学了半个多月，该用了。这半个多月应该算是琥珀安排的P阶段的训练时间。我们开始接触一些小系统，培训员工管理系统等等。这些小系统巩固了我们的基础知识，让我们学会了一些编程技巧和一些验证方法。

每次我们完成一个系统，我们都会有一个项目演示会议。在全班面前展示你的项目。说明你是如何实现的，说出你系统的亮点和不足，然后其他同学会挑系统的毛病，找出漏洞。这样可以学习其他同学的优点，也可以在以后的项目中使用别人好的编程思路。这是一种自我提升的方式。

接下来我们做一个财务管理系统，采用mvc三层架构，jsp+struts+hibernate实现。这个系统是我们组完成的，jsp用于前台展示，struts调用bean与数据库连接。这个系统完成后，我觉得一个项目的流程图很重要。如果没有整体框架，后期修改会很麻烦。做项目前要考虑整体布局，不要急于规划。我在做项目的那段时间，感觉知识面太窄，用起来很讨厌书。做项目不仅检查我们对基础知识的掌握程度，还为我们提供了自我提升的机会。项目完成后，我深有感触。以前我在学软件工程的时候，一直认为文档很重要，一直认为编码最重要。我做这个项目是为了纠正我的误解。

我意识到总体设计和细节设计是多么重要。团队合作，最重要的是合作精神，不能自己编程，不管别人。项目是分模块做的，每个模块都是直接关联的，组内一定要协调好，否则整合过程中会出现很多问题。大项目给个人很大的自我发展空间。如果数据库中的数据太多，在显示时应该考虑分页。分页的方法有很多种，这是一个值得研究的问题。这期间我学会了自己解决问题的能力，也只有在发现错误的过程中才能学到更多的知识。知识是无穷的。不要为了就业而学习，要为了提高而学习。多读书可以提高你的逻辑思维能力。多和别人交流，不要闭门造车。

软件实习总结4一、关于实习公司

我实习的南京xx软件有限公司，简称xx公司。公司成立于XX，主要从事软件开发和信息系统集成，专门从事工程建设项目管理信息系统的开发和实施。拥有自主知识产权的项目管理软件产品(包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等。)已在苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区、南水北调工程等项目中实施应用，目前正与南京城建集团合作开发城建项目管理平台。

二、实习的内容

今年开始在xx实习，被调到江苏省建设质量检测中心，参与一个正在进行的检测项目。由于我才大三，对企业的管理模式非常陌生。公司让我们王工带我去学习，用师徒的方式指导我的日常实习。在王工的热情指导下，我依次了解了这个项目的业务流程和大致框架，并积极参与相关工作，注重将书本上学到的理论知识与实际工作进行对比，用理论知识加深对实际工作的理解，用实践验证大学里学到的东西真的有用。以双重身份完成了学习和工作的双重任务。像公司同事一样上班，协助同事完成部门的工作；作为一名学生，我虚心学习，尽力获取实用知识。我心里清楚，我要以良好的工作态度，较强的工作能力，勤奋的工作态度，适应公司的工作，完成公司的任务。

三、实习的提升与收获

实习收获主要有四个方面:

第一，通过直接参与企业的运作过程，我学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，提高了理论和实践两方面的知识，顺利完成了本科教学的实践任务。

二是提高了自己的实际工作能力，为就业和以后的工作积累了一些宝贵的实践经验。

第三，部分学生在实习单位得到认可，促进就业。

四是为毕业后的正式工作做准备。

四。结论

在公司实习没有我想象的那么难。通过慢慢的学习，我发现我在公司用到的知识，在我们学校学习都会遇到。到暑假结束的时候，我已经做了几个从懵懂到循序渐进的测试项目。学到了很多。实习生活还没有结束，开学后我会继续留在公司进行学习和探索。

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