小学舞蹈俱乐部活动总结

总结活动可以为以后的活动积累经验。我给大家分享几个社团活动总结，希望对你有帮助！

小学舞蹈社团活动总结:为全面推进素质教育，丰富学生的课余生活，体现“以美为美，和而不同”的教育特色，培养学生的审美情趣，我校成立成立了舞蹈社团。在这一学期的活动中，学生们接受了全方位的芭蕾基础训练。成了铜川美女的小使者。

我所在的舞蹈社的年轻学员来自1，2，3年级有学舞蹈潜质的同学。在舞蹈老师的带领下，他坚持每周训练一次。当初很多学生没有舞蹈基础的时候，老师手把手教，一遍遍示范，一遍遍辅导。学生们也刻苦训练，从不抱怨累。在师生的共同努力下，我们的学生得到了很好的培养。

启蒙训练第一阶段，我先在“地面”训练学生，从脚背开始训练，训练学生感受脚背直跳。虽然很无聊，但年轻的学生们都很投入，很努力。接下来的腰部训练，同学们都很努力，互相帮助练习，经常大汗淋漓。我看着他们湿漉漉的头发粘在小脸上，真的很可亲可爱。

看着学生们快速成长，我真的很开心。第二阶段，我加大了训练的难度和强度。除了加强“压臀”和“分腿”的训练，我还训练学员“握柄”和“深蹲”来加强腿部训练，主要是训练前腿、侧腿和后腿的控制能力以及腿部开口。为第三阶段的舞蹈编曲打下基础。

有了前两个阶段的基础，进入第三个阶段跳《飞！小白鸽的编排很顺利，同学们的表现都很好。我们的“飞！小鸽子是在老师和学生的共同努力下形成的。

我们代表铜川学校来到少年城参加区艺术节“舞蹈专场”比赛，获得三等奖。

我们的舞蹈俱乐部将继续运营。在舞蹈老师的悉心指导和同学们的努力下，我将走上一段楼梯。

小学舞蹈俱乐部活动总结2。在学校领导和同事的帮助下，我校舞蹈社以发展学生个性、培养学生思想情操、加强学生艺术实践活动为宗旨，不断克服各种困难，扎实开展训练活动、表演等艺术实践活动，在竞赛活动中取得优异成绩。今年的工作总结如下:

舞蹈教育是用肢体语言表达人的思想感情的艺术，所以有人称舞蹈为肢体艺术，在一切事物中，人在运动中的美是最吸引人的，所以有人称舞蹈艺术为美的艺术。舞蹈艺术也是一门集集体能量、艺术能量、智力、气质于一体的综合艺术，是集音乐节奏、人的美感、身体技能于一体的有机整体。舞蹈艺术对青少年的身体成长、道德品质、修养和智力发展有着巨大的促进作用。因此，根据本学期初制定的计划，我做了以下几点:

一.主要成就

1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的身体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐，感受音乐之美，激发学生通过舞蹈表达音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和技巧，发展想象力和创造力。

4.通过发展舞蹈社团，培养学生对舞蹈的兴趣和爱好；学到了舞蹈的基本知识和技能；培养学生健康的兴趣和良好的道德情操；培养学生的欣赏、舞蹈、表演和创作能力；提高学生的艺术素养。

5.在师生的共同努力下，舞蹈《奔跑吧，我的梦想》在温州市第二十四届中小学生艺术节群舞比赛中获得二等奖。同时也得到了校领导、老师和家长的表扬，为学校赢得了荣誉，舞蹈队的学生素质也得到了锻炼和提高。

二、存在的问题

家长对舞蹈的理解还不够深入。

第三，采取措施

1.加强学习，不断充实，有的放矢。

教育的快速发展需要教师不断充实新的血液和新的能量，这样才能保证学生接受更好的教育。我跟同组的老师学习，大大提高了我的舞蹈教学水平。还自己购买教材，给学生教授专业系统的舞蹈知识。

2.无私奉献，以身作则。

为了顺利参加各种演出或比赛，我会充分利用业余时间，加班加点，全身心投入排练活动。尽量理解学生家长的思想工作，让尽可能多的学生参与进来。

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