虚拟仿真技术可以用在哪里？
1.Obel虚拟仿真在高等教育领域的应用实例:
1，物理虚拟仿真平台技术架构
北京Obel物理虚拟仿真教学平台采用B/S结构设计，使系统既能满足业务需求，又能满足未来的发展需求。主要分为三个部分:仿真学习模块、实验教学模块和仿真算法引擎模块:
系统采用CS和BS相结合的结构。通过BS架构，用户可以访问管理平台，查看软件列表、课程列表等功能，统计学习记录、考试成绩等信息，启动三维仿真项目。三维仿真通过访问数据库实现数据同步、人机交互界面操作、智能评分和教师站管理，其中数据库的数据来自机理模型的计算。
2.Ober“超宇宙”校园建设方案。
超宇宙+教学可以大大提高效率，超越目前无法面对面交流的局限，让每个人在更高维度上更好地与他人或在线交流互动。带来更丰富、更身临其境的交互体验。
1，好友+文明系统立体互动:支持用户在3D场景中问候对面角色，同步动作。
2.数字人教学:信息被录制为数字人背书语音讲解或随教室播放。
3.开放式软件创作:基于0的教师软件制作能力与素材库。
4.更高维的线上教材和课程:PPT屏+音频+视频+3D轨迹屏+模拟操作数据+立体教学互动信息。
3.数字孪生虚拟仿真软件
Aubel soft digital twin变电站的虚拟仿真部分通过对电网数据的收集和汇总，在虚拟世界中构建一个与真实电网相同的数字twin，可以实现对实物运行状态的实时监控。另外，对数据的分析和模拟也可以及时发现潜在的故障，从而及时修复，防患于未然。北京奥贝尔软件技术发展有限公司以电力系统中的变电站为对象，将BIM技术与设备实时数据相结合，构建与真实场景完全一致的数字化双联变电站。
二、Obel虚拟仿真在高风险作业领域的应用实例:
1，化工虚拟仿真软件
北京奥博化工虚拟仿真软件利用虚拟现实技术模拟工厂环境和操作过程，最终构建出“3D虚拟现场站+中央控制室”的模式。通过仿真技术提取典型化工单元，使学生不出校门就能实现理论与实践相结合的模式。软件集成了丰富的知识点，可以巩固和丰富学生所学的理论知识。
2、煤矿安全虚拟仿真教育培训系统
在坚持国家政策标准和满足企业需求的大背景下，Ober调查了大量用户对企业和培训基地的需求，并与应急管理部的矿山安全生产计划相结合。在此基础上，可以提供一体化的建设方案，满足矿山智能化人员的培训和矿山相关从业人员的素质提升工程。充分发挥虚拟仿真和过程建模技术的优势，构建井上建筑物、机械设备等三维场景和井筒、隧道、水管、收割机等井下场景，根据员工或学员的培训需求进行交互式、分布式、沉浸式设计，突破了传统培训形式的局限，打造了可视化、集成化、标准化的煤矿安全虚拟仿真教育培训系统。