山西省中小学新教师入职培训的相关要求

分别是个人基本情况、培训内容要求、培训方法要求，旨在了解新美术教师在师德修养、教学常规与教学实践、班级管理与德育体验、教学反思与教研基础、培训方法等方面的需求。

通过培训，进一步提升新教师专业意识，特别是教师职业道德意识，帮助新教师初步了解和掌握教育教学和班级管理中的基本理念和实施策略，具备教学反思和教研活动的基本知识，充分了解教师专业发展的一般规律，为新教师尽快适应中小学教育教学提供技术支持。