上饶县第六中学发展规划
2.教师强校就是通过对教师的师德、作风、业务、技能、经验、觉悟的培养，逐步提高教师自身素质和教学水平，保证为学生提供优质的教育教学服务，增强社会、家长和学生对学校的满意度。通过县“名师工程”平台，为学校培养优质师资。
3.研究型学校通过研究促进教学和开发校本课程，确定了学校教学和研究的主题。全面提升教育教学能力，强化“学习型学校”、“专家型带头人”、“科研型教师”氛围，最大限度满足上饶县人民对优质教育资源的需求。
4、品牌学校就是树立创新意识，使学校管理规范化、程序化、科学化，打造教育管理质量品牌学校，争创优秀市级初中。1，根据教育发展规律，教育的主体性和动态性发展。
在未来的发展中，我们将坚定不移地坚持质量立校、品牌立校的理念，着力提升教学质量。全面实施我市初中义务教育总体规划，抓住新建学校机遇，2009年中考入学率达到75%；学生操行考核合格率达到98%；优良率达到80%。社会对学校的满意度达到95%。从现在的25个班到40个教学班，学生人数达到2000人。重大安全事故控制率中犯罪率为0；杜绝重大安全事故。
2.加强师资队伍建设。
教师是教育的基础。教师是学校发展的关键。一个学校高质量的教学成果首先来自于优秀教师的素质。一所学校要保持生机和活力，需要教师的热情奉献。建设一支高素质的教师队伍，聚集一批高素质的创新人才，是当前乃至永远的根本任务。所以，未来五年，我们要全力打造一支特别敬业、特别努力、特别合格、特别称职的高素质教师队伍，不仅是数量上的，更是质量上的。五年间，专任教师达到150人，教师学历合格率达到100%，研究生学历教师达到10%。有中层以上干部的研究生应该有3-5人。五年内教师职称结构如下:特级教师达到1；高级教师35人；一流教师80人。高级职称比例占教师总数的70%以上。教师合格率:力争达到100%。五年内国家级教育教学科研项目2项，省级教育科研项目6项；五年内编辑出版1-3校本教材；教师每年发表省级以上论文不少于40篇。
在特别强的学科建设上，要在3-5年内建设3个特别强的学科。即以体育艺术组、语文组、数学组为切入点，实施超强学科建设。在实施超强学科建设中，各学科要找准切入点，如:理科、化学、生物要注重实验探究，英语要注重教师语言实践能力的培养，语文要注重教师的阅读活动。在“精读”项目中，语文老师是每个项目的工程师，数学要训练老师的思维方法，力争3-5年形成和谐发展的局面。
目前35岁以下的青年教师占80%左右。这些年轻教师的优点是头脑灵活，教学热情高，容易接受新事物。以后会发展成为特色六中的教师骨干，所以短时间内提升很重要。在这种情况下，你必须参加在职培训。三年内，具有本科学历的教师人数要达到100%，争取5%-10%的青年教师获得研究生学历。
3、逐步完善教育教学设施。
未来三年，初步选定校址，校园面积规划达到130亩，基本完成教学设施建设。其中，校舍占7万平方米，活动场地达到9万平方米，生均20平方米，绿地1.3万平方米，生均2平方米。
当前，在六中发展的特殊时期，要充分利用现有的优质教育教学资源进行教学。
4.发展特色繁荣六中校园文化。
未来五年，要加强和改进学生思想道德建设，依托学校人文环境开展有效活动，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。学校是育人的地方。未来五年，学校将在校园文化建设上迈出一大步。在校园基本成型的基础上，学校将着力打造文化大学，美化绿化校园，营造良好的育人环境，通过各种活动繁荣校园文化。建设景点文化，包括固定雕塑、假山、石碑等。在校园里，不断加大教育内涵建设，陶冶师生情操。
提高校园闭路电视的利用率，设立校园电视台，通过培养学生成为校园电视台的编导、记者、编辑，加强学生素质教育和校园文化建设。全面完成校园网页建设。在现有基础上，强化“校长心”、“早间论坛”、“心理咨询”等功能，由专人维护，拓展学生与教师、学生与校长、学生与学生、教师与校长、教师与教师、家长之间的沟通渠道。
建设公寓文化、墙廊文化，让校园的每一面墙、每一条走廊、每一栋校舍都成为先进文化的传播阵地。
建设报纸文化，办好校报、电台，及时反映校园生活，用高雅的文化艺术净化学生身心。
开展艺术文化活动周、学校文化活动月和重大节日纪念活动，坚持每年办好一届具有学校特色的艺术节，全力营造校园文化氛围，形成特色鲜明的校园文化，向社会展示名校风采。要提升学校的文化内涵，加强图书馆的建设和管理。五年内将丰富四万本书。同时，建立标准化管理体系，实现科学管理。
5.培养全面发展的学生
迎接人才适应发展的历史挑战，必须高举全面推进素质教育的旗帜，把德智体美有机地融入教育的各个方面，使学生生动活泼地发展，加强创新精神和实践能力的培养，实现受教育者德智体美全面发展。落实育人为本、德育为本、全面发展的要求，必须努力营造有利于学生健康成长的良好环境。探索深层次思想教育方法和途径，完善师生综合评价体系。通过共同努力和全社会的共同努力，为学生创造一个安全的环境、健康的环境和发展的环境。
6.落实新课程标准优化教学过程。
未来五年，我们将全面贯彻初中教育新课程改革的精神，追求卓越教学的目标。全面落实教学任务，贯彻教学工作持续改进原则，认真落实《上饶县中小学教师教学工作规则》(第六十条)，不断完善备课、授课、辅导、作业批改、考试五个环节的评价体系，特别是开创了活页备课的教研模式，建立了教学质量目标体系，量化了工作要求，充分发挥了教研室的作用，坚持运用表格等统计形式对教学过程进行跟踪、检查和记录。严格执行《上饶县第六中学教师综合绩效考核方案》，奖勤罚懒，用优汰劣，鼓励教职工创优创新，甘于奉献，形成了严谨的教学氛围，奋发向上，有所作为。优化教学过程，实现教育教学观念的现代化，课程设置的多样化，教学方法的灵活化和艺术化，教学手段的多样化和综合化，学生学习的主体化。提高教学质量，全力打造名师团队和精品课堂，培养更多名师生。在授课老师的活页备课上下功夫，落实。
7.创新教育
五年内，以管理、师资、校舍、设备等优秀资源的最佳组合为基础，学习引进上饶市周边学校科学管理体系，建立健全科学管理运行机制。学校把德育、教学、后勤保障结合起来，按照流程控制管理。修改完善学校组织机构，明确各部门的工作职责和任职资格。坚持过程管理原则，优化具体管理目标，强化质量意识，建立质量管理体系，提高教学质量，实施并保持，扩大办学成果，持续改进。