调查计划很简单，有4篇短文。
研究方案1
根据《市政府第六次人口普查领导小组办公室关于开展全市第六次人口普查专项调查和专项试点工作的通知》(饶人普办字〔2009〕2号)精神，本次人口普查是继2000年全国人口普查后的又一次大规模人口调查任务，其调查结果对于摸清我县2000年以来人口、构成、居住地的变化情况十分重要。对研究未来人口形势和发展趋势，以及为制定社会经济发展规划提供客观的人口数据，突出普查工作中的重点和难点，制定以下专项试点研究方案具有十分重要的作用:
1.研究课题:如何摸清外来人口数量，把握其流向？
二、调查目的:根据普查工作的重点和难点，提前制定了切实可行的调查试点方案，为普查工作的正式开展奠定了基础！
第三，指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足我县实际，着力解决和摸清外来人口的数量和流向，牢牢把握我县外来人口流动的特点，切实抓好外来人口的登记和普查，了解其对我县国民经济的促进作用。 贯彻国务院人口普查工作会议精神，进一步探索现行统计方法，积极稳妥地推进人口普查工作，实现第六次人口普查的全面胜利。
第四，研究方法
这项特别试点调查将集中在一个中心，并分为两个步骤。提前到试点镇、街道办事处入户走访，摸清底数，掌握不同区的流向，通过再次召开村民代表会议，动员村民自觉申报登记在家外出人员！人口外出调查方案将结合人口变动调查和劳动力调查样本，合理利用原有资源库的数据，整合协调编制专项调查问卷，将人口外出趋势分为四个等级(1，小于1个月，2，外出超过1个月不到半年，3，外出超过半年，4，外出方向不明)！
局领导挂靠在调研乡镇、街道、村，狠抓各项统计指标的落实，具体分为以下几项:
①永丰街道办事处大塘角社区是第一个调查社区。
②武都镇西湖街道第四调查社区。
③铜巴山镇谭佳村第二调查社区
④东阳乡清塘村第三调查社区。
以上四个试点研究社区的具体挂靠领导待定！
动词 （verb的缩写）时机
6月中旬1、6月10至6月底10，各部门组织调查上报基础数据并入库统计；
2.从10年末到11年中，课题组在基层进行了抽查，并做出了最终的调查报告。
第六，具体实施
1，领导保证
为做好试点工作，县统计局将采取实证抽样的方式，对人口密集、流向复杂的镇、街道办事处采取专项抽查工作，召开专题会议，会同试点镇、街道办事处成立专项调查小组，由副局长任组长，分管试点统计工作的常务副市长任副组长， 村主任和有关单位负责人为成员，并成立专门的试点工作领导小组，领导小组专门设立了办公室，办公室设在镇统计站，在全镇干部职工中进行。 坚持主要领导亲自抓，分管具体领导抓，每个村安排一名副科级干部挂点，全面负责挂村试点工作。同时，村支书、主任要亲自抓、负总责，明确各村财务总监是本村人口流出专项工作的调查员，确保保质保量完成任务。同时，今后村级人口流出调查将实行动态管理和长效管理机制，为今后的人口普查和人口管理奠定基础。
2.宣传和保护
召开试点镇干部会议、村民代表会议、墙报、宣传室信息等。，宣传开展试点工作的目的和意义，统一干部群众的思想认识，努力营造良好的舆论氛围，让群众充分认识到普查的重要意义，突出重点，强化难点，打破普查过程中形成的方向性思维，讲究科学又不失灵活，推动试点工作又好又快完成！
3、后勤保障
由于时间紧、任务重、要求高，做好特殊工作的后勤保障尤为重要。试点乡镇和街道办事处每个村除了明确一名专项工作调查员外，要求每300户配备一名调查员，调查员由兼职村干部担任，或者由专业水平好、责任心强的村小组长或财务负责人担任。试点工作开展前，组织所有调查人员进行集中培训，合理制表。同时，为了提高办案人员的积极性，县局、乡镇、街道办事处将酌情划拨经费，购置相应的硬件，为试点工作的顺利进行提供有力的后勤保障！
这次试点调查是人口调查的又一次新探索。由于时间紧迫，调查方案并不完善，但县局将以此次试点专项调查为契机，不怕出错，不断整合，力争在全国人口普查大幕拉开之前，闯出一条新路！
研究方案2
根据科学发展观领导小组对学习实践活动的要求，调查研究是学习实践活动第一阶段的两个重要环节和三大任务之一。为做好我校学习实践科学发展观的调研活动，特制定以下方案:
一、研究活动的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七届四中全会和胡锦涛同志的讲话精神，结合我校实际，深入开展主题实践研究，努力形成有质量、有深度、有价值、有针对性、应用性强的研究报告，进一步推动我校工作的全面创新，提高工作水平，促进学校又好又快发展。
二、研究活动的目标
这次调研活动，一定要进一步解放思想，坚持实事求是，通过调研发现和解决现实问题，决不走过场。要通过多种方式听取党员干部、教师、学生及其家长的意见和建议，找准影响和制约我校发展的关键问题和群众反映强烈的突出问题。在此基础上形成有内容、有见解、高质量的研究报告。要通过这次广泛的调研活动，切实增强学校领导班子和党员干部认真贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实推动全校教育教学和管理创新取得新跨越，在联系实际、解决问题上取得新成效，在推动科学和谐发展上取得新进展，确保学习实践活动扎实推进。
三，研究活动的基本要求
1，全校党员干部参加调研活动。
全体* * *产党员要围绕“文化引领发展，特色办学是一流，人民满意是最高境界”这一主题。以“加强管理，提高质量，让家长满意”为目标，通过各种方式积极参与、关注和支持这项研究活动。他们既要在活动中调查发现问题，又要在活动中提升自己，学会用科学发展观来认识问题，用科学发展观来提问。
2、学校领导班子成员带头开展调研活动。
学校领导班子成员要从学校科学发展和“加强管理、提高质量、让家长满意”的高度，带头开展调研活动。
3.党员应该在调查中锻炼和提高自己。
学校要求全体党员积极参加调研活动，在调研中学习调研，在调研中学习实践科学发展观。党员同志可以站在学生的角度调查学生中的热点问题，调查中学生对学校工作的意见和建议。
这次调研活动是学习实践科学发展观的一项重要任务。全体党员和教师可以根据自己的意愿和可能自由选择参与研究，为学校的科学、和谐、可持续发展建言献策。
4.这项研究活动的形式和时间表。
研究活动的形式可以灵活多样，可以由小组或个人组成；既可用于学校研究，也可用于社会研究，既可用于大规模问卷研究，也可用于小规模访谈研究。不管是什么形式，都要实事求是，带着对学校发展的责任感和使命感去做力所能及的事情，要求研究内容与学校发展相关；调查的问题和结论应当真实可靠；我们必须按照学校规定的要求和时间完成研究工作。
第四，研究成果的整理
认真总结经验教训，通过深入调研，进一步提高班子和党员干部分析解决实际问题的能力，形成有信息、有分析、有对策的调研报告，上报小荠镇党委和教育局学习实践活动领导小组办公室。
附:一、研究活动的主要方法
调查中可以采用的方法有很多，常用的方法主要有:
1，实地考察法。2.轮询方法。3.面试方法。4.问卷调查法。
二、研究活动中的注意事项
认真组织调研，调研要坚持实践原则，发现和解决实际问题；调查要坚持群众路线，广泛听取群众意见，注重调查的覆盖面和调查结果的群众认可度。同时，要精心设计选题和内容，特别要关注影响学校或单位科学发展的关键问题，以及体制机制方面的突出问题；职工群众反映强烈的热点难点问题。
研究报告必须根据事实提出问题。问题多的，要围绕群众关心的突出问题和热点问题，既要提问，又要分析问题产生的原因。调查要按照规定的动作统一协调。既要按规定动作做好调研安排，又要广泛征求各方面意见。要结合各单位的实际情况，在研究内容、工作方法和操作方法上进行创新，做到灵活机动，以解决影响学校发展的突出问题为突破口做好各项工作，确保研究工作取得实效。
江都市小荠中学党支部
日期，月份，20
研究方案3
为深入贯彻落实《太原理工大学团委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，结合我院实际，在调研工作中既找到问题症结，又找到解决问题的办法。特制定如下实施方案:
一、研究与调整的总体原则
坚持突出活动主题、突出实践特色、突出实际问题、领导干部带头调研、基层单位全覆盖的原则。
第二，研究时间
9月20日10至9月25日20
第三，课题组
院领导班子成员带领相关科室负责人深入各自科室或联系单位进行调研。调研分组详见《太原理工大学院级领导班子成员调研分组安排》。
第四，研究的重点
1，院领导班子和处级以上领导干部及“四风”方面存在的突出问题；
2.当前学校发展中的突出问题；
3.教职工和学生最想解决的问题；
4.对学校改革发展和活动的建议和意见。
动词 （verb的缩写）研究方法
根据实际需要，研究工作可以采取座谈交流(教职工座谈会、学生代表座谈会)、个别访谈、问卷调查、实地考察等多种方式进行。
不及物动词工作要求
1，加强组织领导。各课题组由院领导挂帅，主持制定研究计划，设计研究大纲，带头深入基层开展研究，形成精干高效的课题组，集中时间和精力保质保量完成研究任务。
2.专注于解决问题。本文在认真调查研究的基础上，提出了解决问题的对策和建议。同时，励志网http://wWw.qqZf.cN/,按照边查摆问题边整改的要求，采取党员干部上门解决、部门结对帮扶解决、相关部门联动解决等方式，帮助基层和群众解决问题，取信于民。
3.提高研究质量。各小组在调研的基础上，认真分析情况，查找问题，提出切实可行的对策建议。研究报告应清晰、重点突出、透彻、简明、具体、有针对性。
4、各科(处)级干部，也要参照本方案，深入教研室和学生班级，通过多种方式进行广泛的咨询和调查。
研究方案4
为全面掌握和了解社区工作的开展情况，正确分析我县社区工作的优劣势，合理确定20年社区工作的重点，县委基层办对昭苏镇5个社区20年工作进行调研，现就调研工作提出如下实施方案:
首先，时间表
20年65438+10月24
二、人事安排
昭苏镇五个社区分五组进行调查。
第一组负责第一个社区。
组长:姜阿贝克(县委组织部副部长)
成员:孟克达拉(洪纳海乡党委基层干部)、吴兴(昭苏镇党委基层干部)
第二组负责第二社区。
组长:袁(县委基层办主任)
成员:努尔·白力(乌尊布拉克乡党委基层干部)、杨(昭苏镇基层干部)
第三组负责第三社区。
组长:程海(事业单位登记管理局局长)
成员:汪江华(县委电化教育处干部)、巴彦(昭苏镇党委基层干部)
第四组负责第四社区。
领导:卡德尔拜(政府工作委员会副书记)
成员:詹慧明(县委基层办公室干部)、叶伯礼(昭苏镇党委基层干部)
第五组负责第五社区。
组长:胡安·德科(县委基层办公室干部)
组员:卫龙(县委电教办干部)、倪青(昭苏镇民政干事)、孙苏江(县委基层办干部)。
第三，研究方法
主要采取家访和座谈两种形式。每组采取随机抽样的形式进行入户走访，事先不通知昭苏镇党委、政府和社区。走访的对象要覆盖社区各个层面的代表，包括:低保户不少于5户，在职干部不少于3人，离退休干部不少于2人，个体户不少于5人，下岗职工不少于5人。上述五类代表中，党员比例不得低于20%。讨论由各个社区安排，通常在社区办公室进行。参加人员为昭苏镇包店领导、全体社区干部和部分社区居民代表。
四。主要内容
1，昭苏镇党委对社区工作的支持力度不大，是否为社区正常工作提供必要的人力物力支持。
2.去年以来社区工作有哪些新的探索和突破，采取了哪些措施，取得了哪些成绩和经验，存在的主要问题和原因是什么，如何解决。
3.社区的办公室岗位能满足工作需要吗？如果没有，你认为办公室职位的面积和面积多大才够？
4.对社区党员管理(包括在职党员双重管理、流动党员管理、下岗职工党员管理、退休党员管理等)有什么好的意见和建议？)?在这方面，目前社会各界采取的主要措施有哪些，还有哪些差距？
5.你觉得社区有没有积极整合社区资源，与驻地单位沟通，在* * *形成* * *建设的长效机制。
6.你了解社区集体经济吗？你认为目前的资金可以满足社区正常工作的需要吗？如果不是，你认为社区集体经济应该如何发展壮大？
7.社区在帮助弱势群体方面做得怎么样，有没有取得成效？
8.社区在突出服务方面做得怎么样？你满意吗？
9.你认为社区未来的工作重点应该放在哪里？有什么好的意见和建议吗？