素质教育和培训主要包括

1，质量意识教育

质量意识教育的内容可包括:质量概念、质量法律、质量法规、质量对组织、员工和社会的意义和作用、质量责任等。

在质量意识中，人才是质量管理的第一要素，对质量管理的发展起着决定性的作用。具有质量管理专业知识和技能的人，以及通过在质量工作实践中的创造性工作为一个国家、行业、地区、企业或其他组织的振兴和发展做出贡献的人是必不可少的。

2.质量知识培训

知识培训是质量管理培训的主要内容，组织应对所有从事质量相关工作的员工进行不同层次的培训。在明确培训需求的基础上，要遵循分层教学的原则。

3.技能培训

技能是指保证和提高产品质量直接需要的专业技能和操作技能。技能培训是质量管理培训不可或缺的一部分。

素质教育的含义及素质教育与培训的意义。

一，素质教育的含义

质量教育是质量管理的一项重要基础工作。通过质量教育，不断增强员工的质量意识，使其掌握和应用质量管理的方法和技术。

使员工牢固树立质量第一的观念，明确提高质量对整个国家和企业的重要作用，认识到自己在提高质量中的责任，自觉提高管理水平和技术水平，不断提高自身的工作质量，最终达到全员参与、全面质量控制的目的。

二，素质教育和培训的意义

通过质量培训和教育，在每个员工心中树立强烈的质量意识，使每个人都意识到自己有责任及时发现质量问题，并独自与他人合作及时解决质量问题。即使是一个临时工。

让企业的每一个员工都知道与各自工作内容相关的环节(一条生产线的不同工位之间)，让每一个员工都意识到如果自己在这个环节的工作出现了问题，会在哪些方面影响到相关环节的工作。