你对校长培训有什么看法？

作者是一名教育工作者，担任学校领导多年。通过他走上领导岗位以来参加校长和同事培训的一些经历，与很多从事教育领导岗位的同事交流，谈了一些对校长培训的看法和意见，并对中小学校长培训提出了一些不成熟的建议:

第一，校长培训要采取多种形式，可以在寒暑假进行。作者是一位从教育一线一步步走上领导岗位的校长。从事学校教育管理工作多年。他的感觉是，职位越高，他的管理知识和方法越重要。我本应该多参加一些学校管理方面的培训，多学习一些学校管理方面的知识，多接触一些先进的管理方法，对校长和学校的发展都有好处。但是现在的培训大部分是因为工作原因负责的，很遗憾我参加的培训机会不多。因此，建议教育行政部门在培训校长时考虑到这种情况，采取网上学习培训、邀请专家到县市短期培训，或者寒暑假进行培训等方式，在不耽误工作的情况下得到培训和提高。

第二，

对于薄弱学校或者山区小学校，可以在培训经费上给予支持。

我曾经是一个山区小规模学校的领导。学校本身师资力量薄弱，管理模式陈旧。但是由于学校规模小，学生人数少，目前的教育经费是按照学生人数来分配的，参加一次学校校长培训的费用往往要占学校一个学期经费的很大一部分，所以为了保证学校的正常运转，即使有迫切需要培训提高的，也不得不放弃。因此，建议教育行政部门可以对教学规模薄弱或较小的山区学校校长培训给予一定的经费支持。