优秀小学数学教师的先进事迹

刘老师教书育人，为人师表，师德高尚，业务素质过硬。

她具有系统的基础理论知识和丰富的教育教学经验。她业务精通，学习严谨，教学效果特别显著。课堂教学体现了她独特的教学风格和特点。在国家、省、市教学评估课程中多次获奖，获国家一等奖2项，二等奖1项。7次获省一等奖。她不断加强理论修养，在入选参加全国骨干教师培训期间，表现突出，被评为优秀学员。所写论文在国家级、省级、市级刊物上发表，多项获省市一、二等奖。

刘燕老师具有很高的教育科研能力。她主持的科研项目——“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”获广东省教育创新成果三等奖。本课题探索一套合理的、发展性的教学质量评价体系。通过这一制度的实施，学校营造了和谐的教学氛围，激发了每位教师的教学热情，促进了教师团队成员之间的交流与合作，形成了团队合力，促进了学校教学质量的提高。

她还主持了中山市的规划项目“家庭教育与小学生创造性人格的关系研究”。她通过对学生家庭教育状况和创造性人格的调查，探索家庭教育状况与小学生创造性人格的关系，找出有利于小学生创造性人格发展的家庭教育方法，对指导家长进行正确的家庭教育有重要的建议。该项目获得中山市教育科研成果三等奖和全国骨干教师培训优秀论文奖。

目前，刘燕先生正在主持“小学数学预探究学习研究”。本课题初步探索了有利于提高小学数学课堂教学效率的方法。这个方法很受数学老师的欢迎。在项目结束之前，教师已经开始用这种方法实施和组织教学，收到了良好的效果，受到了学生的欢迎。

刘燕老师为培养和提高教师的思想政治、文化业务水平和教学能力做出了卓越的贡献。她指导的青年教师在国家、省、市各级各类数学教学评价活动中多次获奖，她本人也被评为省优秀指导教师。她带领的数学学科组取得了优异的教学成绩，被评为市先进数学学科组。他们接待了许多来自香港和其他省市的教育代表团，赢得了高度赞扬。2008年5月，香港中文大学组织香港19所小学的校长和数学课程负责人与杨小学进行数学教学交流。之前他们在很多场合直言香港数学教学比内地好。然而，当他们听完仙女与小数学科组老师刘燕指导的两节数学课时，却连连称赞:“太精彩了！”。他们坦言:“这两门课改变了内地长期以来对数学教学的偏见”。香港和其他城市学校的数学老师都来听课学习了。

从教21年来，刘燕先生始终走在推进素质教育和教学改革的最前沿，承担着实验探索、示范和指导，成为师德楷模、育人楷模、教学专家。在省市小学数学领域有很高的知名度。她被中山师范学院聘为客座讲师，每学期为中山教师授课和课堂教学示范。她的讲课和课堂教学得到了中山师范学院教师和先进教师的高度评价。作为中山小学数学中心教研组成员，她积极承担教学研讨、送班下乡、撰写试卷、编写课外习题集等工作。，质量高，效果好。作为石齐区小学数学中心教研组组长，刘燕先生积极组织开展卓有成效的教研活动，推动全区小学数学教学均衡发展。她还亲自到其他学校进行教学指导，给老师上示范课。刘燕老师以其精湛的教学艺术和高尚的师德赢得了同事、家长和学生的赞誉。她倡导的“和谐教学，快乐课堂”活动，引导教师用快乐健康的心培养快乐健康的人，引导师生享受情感和智力发展的双重快乐。

由于教学成绩突出，刘燕先后被中国小学数学专业委员会授予“先进工作者”、广东省“特级教师”、广东省“在岗专家”、市“先进工作者”、市“优秀教师”、市“优秀班主任”、区“名师”，并被授予“吴桂贤教育基金优秀教师”。