新疆支教的条件和待遇如何？

1，除了满足大陆教师资格。

2.身体要能承受；边境地区的温度、海拔、时差都和内地不一样。如果去新疆工作，首先要考虑自己是否能适应当地的生活，包括饮食和与当地人的交流。南疆和北疆还是有一些区别的。

3.家庭支持。在新疆工作的另一件伤心事是家人的支持。作为家里的父母，当然不希望孩子受这么多苦。

4.西藏和新疆的每组教师通常在西藏呆一年半左右。高海拔地区和特殊情况可根据情况由双方协商确定。

教学支持过程中如有特殊情况需要更换，必须及时补充，保证教学管理的连续性。鼓励延长支援西藏、新疆教育和工作的时间。

5.支教学校的范围是在县城或中心镇有循环宿舍的学校。受资助地区和单位应当为受资助学校的教师提供必要的交通和生活便利。一般来说，海拔4000米以上的学校，不安排援藏教师支援教学。

6.要求西藏、新疆当地教师政治素质好，事业心、责任感强，有培训潜力。原则上年龄在40岁以下。

新疆教学待遇:

1.住房:受聘教师在任职期间可以免费使用教师的回旋空间。在他们逗留期间，他们可以免交公共租赁费和煤气安装费。两个人的一套。受过研究生教育，夫妻双方都是教师的，可以享受一套住房。

2.交通:对于分配到偏远乡镇学校的教师，教育局要和公交公司签订购买服务协议，每天定时接送。

3.如果是应届毕业生，可以参加由共青团、团中央、教育部联合主办的“大学生志愿服务西部计划”。

4.如果是应届毕业生，也可以参加学校组织的研究生教育支持小组的活动。一般来说，回来就可以读研了。

支教是指支援落后地区中小学的一项教育教学管理工作。又称扶贫教育。

教书是一种美德。

城市教师在教育理念、教学方法、个人素质等方面具有优势，应该为发展和谐教育、促进教育公平做出贡献，实现自身的人生价值。

教学是一种能力。

个人业务能力达到一定水平，既能传经送宝，又能起到示范引导作用，能适应城乡不同环境，保证工作生活的正常运转。

教学是一种进步。

经过教学培训的教师，在晋升、增资、聘任、晋升等方面具有无可争辩的优势，为个人发展提供了机会，奠定了基础。

教学是一种竞争

要像选拔优秀教师一样招聘教学教师，定好标准，规范程序，选拔好人员。

只有这样，教学才能成为一种积极的行为，成为一种时尚，成为促进教育均衡发展的强大动力。

参考以上内容:百度百科-教学