儿童美术学什么？

孩子在美术学什么？这个社会有才华的人太多了。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长会把孩子送到各种兴趣班。让我们看看孩子从美术和相关资料中学到了什么。

孩子美术学什么1 1，掌握一些美术技能，培养一个爱好；

2.学会一种思维方式:观察——思考——表达；

3.提高形象思维能力和创造力；

4.学会沟通，建立合作意识。

一般来说，儿童绘画学习可以分为四个阶段:

涂鸦期，符号期，表演期，写实期。其中1至2岁为无目的涂鸦，3至4岁为有目的涂鸦；6至7岁表现期的儿童；现实期，也叫过渡期，是8岁到10的孩子。以下是这些词的详细解释。

1，涂鸦期(4岁前)

这一时期的明显特征是随意涂写，通过手的动作感受纸上留下的痕迹所带来的满足感和幸福感。孩子会很享受涂抹，写出来的“作品”没有具体的形象，只有纸上的各种线条。个别家长会认为孩子是在胡乱涂鸦，其实这才是现阶段孩子画画的真实体现，开始画画是个好现象！

在这个阶段，家长要特别注意不要在孩子画画的时候打扰孩子，以免孩子分心。画完之后，要给他们适当的鼓励，不要刻意要求他们画什么东西，更不要过多的干涉他们画画的想法。

2.象征期(4-6岁)

象征时期也被称为表现性象征时期。在此期间，儿童可以进一步控制手的运动，画出的图像似乎表明了什么。这个时期的孩子可以创造自己的图形符号，并开始命名。当大人问“这是什么画？”这时，他会给他的画起一个名字。比如，这是我的爸爸妈妈，这是我的金鱼，狮子等等。

象征早期的孩子经常把人画成“蝌蚪”，他们观察事物时只注意主要特征。在这个时期，儿童对外界事物的观念是以自我为中心的，是直觉的象征。与真实形象相差较大，更具原创性。画面特征，幼稚，简单，不完整，一些类似的符号，线条不流畅，像牙牙学语。

在这个阶段，家长尤其要避免说孩子的画不像，这样会扼杀孩子的创造力。画画没有对错之分，在这个阶段，他们无法用理性的思维去对待孩子的画。关键是培养孩子的观察能力和创造能力，把撕、贴、拼、剪等动手能力融为一体，激发孩子的想象力，接触不同的事物和绘画材料。

3.表演期(6-7岁)

表现期是孩子学习儿童画的黄金期，是孩子思考更积极的时期，是孩子创作更多画的时期。他们能够表达自己的想法，逐渐对造型有了清晰的认识，有了明确的写实倾向。年轻人可以画他们认为的，而老年人可以画他们看到的。进一步加强了观察，并描述了细节。6岁以后，孩子也能把自己的所见所闻作为一个整体写下来，并能把自己所见所闻从记忆中进行归纳和重组。

这个阶段训练的关键是通过各种方法和渠道培养孩子的想象力和形象记忆。可以带孩子去美术馆参观展览，感受艺术氛围，引导孩子观察细节与整体的关系，强调整体的重要性。

4.现实时期(8岁以上)

这一时期，儿童开始转向写实主义，关心自己作品的质量，注重描绘对象的逼真度，喜爱欣赏立体感强、明暗变化丰富、色彩写实性强的作品。在此期间，儿童的想象力和形象记忆逐渐变慢，对现实主义的观察能力发展迅速，因此有必要培养他们的素描能力。此外，孩子可以更好地理解和接受美术专业知识和技法，理论知识也可以进入系统学习。

在这个阶段，可以对孩子进行水彩、国画、动画、素描等课程的训练，为学习素描、色彩、素描打下基础。接触不同画风，提高审美能力，培养综合艺术素养。

儿童美术学什么？2儿童美术教什么，学什么？

前几天有个家长来咨询，想给孩子学画画。这孩子很可爱。她一回来就高兴地四处张望。看得出来她很喜欢这里。

这个时候，作为一个老师，看到这样的情况，我很开心。我问孩子们喜不喜欢。孩子说喜欢。就在我想进一步了解孩子，问一些其他问题的时候，孩子的奶奶好像很懂儿童画，走过来说:“你家墙上的画我们都画完了，儿童画我们也学完了。这里没什么新鲜的。”

我突然陷入了沉思。素质教育提倡了这么多年，一时不知道该怎么走下去。大人应该给孩子什么样的空间，应该教给孩子什么样的艺术内容？

看着眼前这样一个一年级的孩子，我想告诉父母，什么是儿童画？儿童画是一种适合儿童的画，儿童画应该说是一种概念上的定义，而不是某一种画的区别。

其实只要方法和表现适合孩子，孩子什么样的画都可以画，只是评价标准和大人不一样。儿童画实际上是儿童与他人交流的语言，其形式和内容是儿童认知、观察、思考、想象、创造、联想和体验的结果。

儿童画属于哪种并不重要。重要的是画中是否体现了孩子思维的独立性。儿童画没有必要属于任何一种画。儿童艺术教育的目的不是学好绘画技巧，而是在艺术活动中打开儿童的思维，激发创作热情，发展发散思维，丰富儿童的情感，提高儿童的审美，开阔儿童的视野，获得愉悦和快乐。

所以我们家长要及时了解最新的教育理念，符合孩子自身的发展规律，不要乱花钱，耽误孩子！

儿童美术学什么？3孩子应该先学什么？

6岁以下儿童，以涂鸦为主，可学习儿童简笔画7-12岁，学习儿童线描、国画、书法。13岁以上的孩子可以根据兴趣爱好学习素描与色彩、国画与书法。以上只是大致划分。有些孩子很有天赋，不必拘泥于年龄。天赋高的孩子很容易被父母看出来。其实每个孩子都一定有某方面的天赋，只是他平时知识少或者父母粗心，没有被发现，很可惜。不需要用理智去控制或调动孩子的积极性。热情来自内心。如果她真的喜欢绘画，她会把自己的精力和智慧投入进去，她可能会成为这方面的专家。一般来说，人只有到了一定的年龄，也就是十二三岁左右，才能有很好的空间感，才能体验到平面上的空间透视，也就是说只有到了这个年龄，才能更适合接受更基础的专业训练。

学艺术有什么好处？

1，丰富个人生活

它让你学会处理一个人的生活。有了绘画，你不再孤独。闲来无事的时候，拿起笔，全神贯注。一幅画持续一两个小时。我不仅可以不花时间，还可以从中获得奇怪的满足感。

2.让你更加自信

一个会画画的人，好像有一技之长。无论在学校，培训班，还是集体环境，只要有机会画画，你就会发现自己有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。不是泡沫。

3.对事物有更深的理解

当你开始画画的时候，不可避免的要了解一个人物的内心感受，一个环境的效果，意境。以及一些效果的组合。从中你会更明白人的思维，明白一些艺术效果产生的原因。而这些理由可以让你更好的感受生活。

4.画画让你的人品更高。

学画画是提高审美的最好方法。而一个有品位的人，他的家居陈设、服装风格都会不一样，对整个生活的优化效果是惊人的。

5.给孩子带来更好的环境。

学画画不仅仅是一代人的事，还能提升整个家庭的文化底蕴。书画家世家的孩子，从小看着父母读书画画，自然多了些灵气，少了些俗气。

6。世界之外。

你可能会发现很多人沉迷于爱和攀比，但是当你心里有了艺术，你会觉得你找到了更有意义的东西。可以避免一些无意义的争执，也不会轻易伤害别人。因为你知道，你有一寸天地，完全属于你。而你可以从中获得快乐和满足。