一定有那么一瞬间，你面对眼前的人和事，想起了一句古诗。那一刻，你一定有一个诗人。
莲花山课件>试题>中学语文>初三下册>模拟试题
吉林省2018中考语文真题试卷(附解析)
吉林省2018语文考试试题。
语文试题***6页，包括3个大题和***25个小题。满分是120。考试时间120分钟。考试结束后，把这道题和答题卡一起交回。
注意事项:
1.答题前，考生必须在答题卡上填写自己的姓名和准考证号，并在条形码区域准确粘贴条形码。
2.答题时，考生必须按考试要求在答题卡上指定区域作答，草稿纸和试题上的答案无效。
一、积累和应用
1.请将正确答案正确地写在答题卡上相应田字格的中间或横线处，或填写相应的选项。
(1)人家不知道也不关心，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(《论语？学和”)
(2)_ _ _ _ _ _ _，其他的山在天空下都显得矮小..(杜甫《望岳》)
(3)陆游《山西村游》描写山村美景，景物描写中蕴含哲理的诗句有:\ " _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)苏轼的《水调》？明月几时有？向亲人表达美好祝愿的诗句是:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
答案是(1)。不是君子②。一旦爬到山顶，你就会看到(3)。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，(4)。另一个村庄有着光明的未来。(5).祝人长久，(6)。千里* * *单鹃。
这是为了测试学生默写古诗的能力。复习名诗名句，首先要熟练背诵古诗词的名篇、名段、名句；其次，要落实到每一个字，听写不能有错别字，更不能加字；三是正确理解古诗词段落和名句的大意和基本内容。听写时要注意几个容易出错的字形，如凌、绝、六、禅、隽。写完之后要重读一遍诗，看看有没有狂妄的现象。
2.阅读文章，按要求完成下列问题。
我见过很多这样的小溪，但不知道哪条比温泉镇附近的这条更受欢迎。因为它流过的地方是那么的偏僻贫瘠，每年春天还是会吸引那么多人。①坐几个省著名的温泉疗养院就坐落在这里。我一路上想象着，猜测着它的样子。温泉，你是从高处落下的火热瀑布，还是从地面缓缓升起的柔和热流？
(1)段中增加的一对关联词搭配不当，应将“_ _ _ _ _ _”改为“_ _ _ _ _ _ _”。
(2)“贫瘠”中“贫瘠”的读音为“_ _ _ _ _ _”。
(3)句中有错别字，应改为“_ _ _ _ _ _”。
(4)句子②选错了，请抄下面更正的句子。
__________________________________
(5)段落第三处应该选择哪个标点符号？(______)
A.；b、c——d？
回答(1)。(1)因为(2)。虽然③。(2)jí (4)。(3)第(5)块。(4)这句话是多余的，重复了“想象”或“猜测”这两个词，删去其中一个。(6).⑸B
解析(1)本题的考点是关联词的正确使用。仔细阅读句子，读出句子之间的内在逻辑关系。要解决这个问题，你要了解关联词的固定搭配，根据句子内容进行选择，回答后通读确认。“它流过的地方那么偏僻，那么贫瘠”和“每年春天还是那么吸引人”是一个转折点，所以“因为”应该改成“虽然”。(2)本题考查学生对读音的掌握程度，要求学生在平时的学习中注重对读音的记忆和积累，尤其是同音字和多音字。“贫瘠”中的“贫瘠”一词应读作“jí”。(3)本题考查学生对字形的掌握和正确书写汉字的能力。“一席”应改为“一席”。(4)此题考查并修饰病句。修改病句时，尽量不改变原意，在原意的基础上修改，尽量少用词。这句话是多余的，“想象”或“猜测”这两个词是重复的，所以删除其中一个。(5)本题考查学生正确使用标点符号的能力。回答这个问题时，首先要牢牢掌握常用的标点符号及其使用方法，然后要善于仔细分析问题中段落的上下文，最后利用平时积累的标点符号的作用来回答问题。在问题的分句之间选择逗号，在最后一个问题后使用问号。所以你应该选b。
3.下列各项中，修辞与选句一致的是()
A.比喻——一个五十多岁的女人站在我面前，双手撑在椽子上，没穿裙子，两脚张开，就像画图仪器里的细脚圆规。(鲁迅故里)
B.反复——风在云外呼唤，远山也在发绿。(张晓风的《上山》)
C.排比——山川睡了风景醒了，春天种子醒了。(爱的《湖南大雪——给长沙李的礼物》)
D.拟人化——耳朵在脖子后面，土壤肥沃，往往适合种小麦。(梁实秋《巧杂文》)
回答a
分析这个问题，考察修辞手法。常用的修辞手法有比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问句等。根据各种修辞格的特点回答。a .句子的选择与所给的修辞手法一致；b .选句运用拟人修辞；c .选句运用拟人修辞；d .遣词造句中使用夸张修辞。
4.下列情况中，语言运用得当，没有语言障碍的是()。
A.培训会上，主持人说:“刚才专家的发言给了我们很大启发。”
在阅览室里，弘毅说，“老师，你能帮我找一下《老人与海》这本书吗？”谢谢大家！"
C.在公园里，舒然口渴，对路人说:“喂，哪里有卖水的？”
D.胜诉后，子达称赞道:“梁律师的快速反应真是见风使舵，让人佩服！”
答案b
分析这个问题来考察和分析语言的得体性。辨别语言是否得体，要从以下三个方面入手:一是要根据场合决定说什么，如喜庆场合说吉祥话，悲伤场合说安慰鼓励话，娱乐场合说有趣话；二、看目标，关注目标就是要考虑听者的性别、年龄、职业、身份、地位、性格等。，尤其要注意礼貌用语和敬语的使用是否恰当。第三，看感觉，注意用词是否恰当。a .“抛砖引玉”是一句自嘲的话，不能用来形容专家的发言；b .使用适当的语言；c .句子中舒然对路人说的话不礼貌；d“见风使舵”是贬义词，断章取义。
第二，阅读
(一)古诗词阅读
阅读下面的文章，完成下面的问题。
岳阳楼
范仲淹
李青第四年春，腾留在巴陵郡。第二年，政府和谐，事事顺遂。就是重修岳阳楼，加其旧制，刻唐仙，让人在上面写诗，属于写以记之。
观复巴陵胜，于洞庭湖。取一远山，吞长江，作一浩汤，无边无际；早上是晴天，晚上是阴天。这是岳阳楼大观，是前人准备的。但是北方的武侠，南极的潇湘，外迁的诗人都会在这里，他们会很好的看待事物。
夫若大雨，连月不开，阴风呼啸，浊浪排空，日星隐，山色隐，商旅不善，黄昏渐消，虎啸猿啼。你去登寺楼，都是想家的人，悲哀的人，悲哀的人，悲哀的人。
如果是春天和景明，海浪平静，天空明亮和蓝色，沙鸥季翔，游泳在锦缎规模，和海岸是绿色和绿色。或长烟尽，明月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌相答。多开心啊！到了登思楼，你会感到轻松愉快，忘了屈辱，把酒留在风中，会让你心情愉悦。
嘿，老公！努力寻求古代仁人之心，或者做一些与他们不同的事情。什么？不以物喜，不以己悲。如果你住在寺庙的高处，你会担心你的人民；如果你远离江湖，你会担心你的丈夫。是忧进忧退。但是你什么时候会幸福呢？必须说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！嘿！维斯，我们要和谁一起回家！
1966年9月15日。
5.这篇文章的作者范仲淹是_ _ _ _(朝代)的文学家。
6.与《采酒风》中“亲”字意思相同的是()。
A.拿政策，面对政策。b .东临碣石。c .因此，派一个濒临崩溃的大臣是很重要的。d .在小溪边钓鱼。
7.“衔远山，吞长江，作浩汤，无边无际”中的“衔”字和“吞”字有何妙处？
8.这篇文章向范仲淹展示了一种怎样的精神境界？
9.请写一副对联来表达你对这篇文章的理解或感受。(每联不少于5个字)
第一部分:_ _ _ _
下行链路:_ _ _ _
答案5。宋代或北宋6.a。
7.从比喻(拟人)修辞的角度，或者说用词的角度，足以表达洞庭湖的雄伟。
8.围绕“忧患意识，家国情怀，社会责任感，主动进取，胸怀宽广，先易后难，有远大的政治抱负，为成功而奋斗”等进行回答。
9.(1).第一部分:洞庭湖水天一色(2)。第二部:岳阳楼无边。
解析自《范文正·公基》作者:范仲淹年:北宋
参考译文:
李青四年春，滕被贬为巴陵太守。第二年，政事顺利，人民幸福，各种废商纷纷成立。于是重修了岳阳楼，扩大了原有规模，并在上面镌刻了唐朝和当代名人的诗词。委托我写一篇关于它的文章。
我看了巴陵县的美景，都在洞庭湖上。它连接着远山，呼吸着长江的水。辽阔无边，一天之内天气多变。这是岳阳楼的壮丽景象。之前的叙述(已经)很详细了。即便如此，贬谪的官员和诗人大多在这里相遇，看自然风光引发的感受大概也会不一样。
就像那次雨天，几个月没放晴，寒风呼啸，浊浪冲向天空；日月星辰掩其光辉，群山掩其形相；商人和旅客过不去，桅杆倒了，桨断了；晚上，天昏地暗，老虎在呼啸，猿猴在哭泣。爬上这座楼，你会有一种离开首都的感觉，想念家乡的感觉，担心别人说坏话的感觉，害怕被批评的感觉。你的眼神里充满了沮丧，你的感情极度悲伤。
当春风暖洋洋，阳光明媚的时候，湖面风平浪静，没有惊涛骇浪，天空与湖水相连，碧绿无边；沙洲上的鸥鸟时而飞时而停，美丽的鱼儿游来游去，岸边的草本植物和小洲上的兰花郁郁葱葱。有时烟雾完全消失，皎洁的月光倾泻而去，波动的光闪着金光，静谧的月影沉入水中的玉中，渔歌在你我之间响起。这种乐趣(真的)是无穷无尽的！登上这座建筑，你会感到豁达和快乐，同时会忘记荣耀和屈辱。举着酒杯吹着微风，真的是很幸福。
唉！我以前也探讨过古代道德高尚的人的思想感情，可能和上面两种人不太一样。为什么？不要因为外物的好坏和自己的得失而开心或难过。他在朝廷做官的时候，心系百姓；江湖上不当官，就担心国君。就这样，我担心在朝廷做官，也担心在偏僻的江湖。在这种情况下，他们什么时候会感到幸福呢？他们一定会说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。唉！没有这样的人，我和谁在一起？
写于清朝第六年九月十五日。
5.此题考查学生对文学常识的积累、记忆和理解能力，要求学生在日常阅读和学习中注意多积累、多背诵，以便轻松应对此类题型。这篇文章的作者是北宋文学家范仲淹。
6.这个问题考察的是一词多义。解题时要先套用我们学过的文言文词语的意思，再联系上下文测试。考完意通顺，就是正确答案。“酒在风中”的“面子”解释为“面子”。a .面临；b .到达，到达，这里指登机；c .接近；d .方法。所以选a。
7.这个问题是对句子中关键词的赏析。可以从手法、情感、语言等方面来回答。，只要说得通。“衔”和“燕”两个字，用可比的修辞手法，生动地写出了洞庭湖的巨大壮阔景象。
8.这个问题考察的是对人物的把握。要解决这个问题，我们需要明确课文的意思，理解内容，从言行中总结人物的性格。就回答范仲淹的“忧患意识，旷达胸襟，先苦后乐，政治抱负远大，奋发图强”。
9.本题考查对联的写法，需要注意以下几种情况:上下句字数相等；上下句意义相近或相反，有时上下句有继承、递进、因果、假设、条件等关系。上下句对应位置的词词性、结构相同，不重复用词。根据文章内容，对联可以这样写:洞庭湖水天一色，岳阳楼无边。
阅读下面的文章，完成下面的问题。
龙卷风
熙宁九年，周恩武城县东南风。放眼望去，天如利爪，大树拔地而起。一会儿一阵旋风席卷天空。它一靠近，郡里的官员和居民就经过了，他们被卷进了云里。县令的孩子和奴婢被卷走，再次倒地，死伤数人。死亡和失去生命的人不计其数，县城被称为徐秋，所以它搬到了这个县。
(选自《孟茜笔谈》)
10.以下“略”的含义摘自《古代汉语词典》，符合“略疲居民”的是()。
A.边界b巡逻c战略d。
11.请用“/”来分隔文中划线的句子。
一会儿一阵旋风席卷天空。
12.请找出一个能表达龙卷风特征的词，并说明原因。
回答10。D 11。过了一会儿/一阵旋风卷进了云层。
12.围绕“插入天空、拔出、卷入、稍做、知道、卷入、移动”等任何一个词，都可以说明龙卷风的强大和破坏性(危害性)。
解析选自《孟茜笔谈》作者:沈括年间:北宋
参考译文:
熙宁九年，周恩武城县有一次从东南方向刮来的旋风。从远处看，它像一只直插云霄的号角。所有的大树都被风连根拔起，很快旋风就把它们卷到了天上。不久旋风渐行渐近，经过县城，官宅民宅几乎被卷走，全部卷入云端。县令的孩子和奴婢被卷走倒地，死伤数人。老百姓中死伤失踪的不计其数。县城彻底变成了一座空城，于是县城就搬到了现在的地方。
10.这个问题考察的是一词多义。文言文中有些词是多义的。要确定它们在句子中的含义，要根据上下文来考虑。在文言文的学习中，要特别注意和掌握这类一词多义的单音词。按照“居民略疲”“府宅民宅几乎一扫而空”的意思，可以看出“略”就是“大致”的意思。所以选d。
11.此题考查学生对文言文句子节奏的划分能力。停顿要注意六种情况:主语和谓语之间的停顿；对象和对象之间应该有停顿；谓语中心和介词短语之间要有停顿；关联词后面要有停顿；一般引导词后面要有停顿。根据句子意思“很快旋风就会把他们拽到天上去”可以分为:在一瞬间/旋风会把他们拽到天上去。
12.这个问题考查对课文的理解。解决这个问题的关键是根据题目的要求和提示的信息对内容进行梳理，找出相关的句子并进行总结。表现龙卷风特征的词有:插入天空、完全拔出、卷入、稍做、知晓、卷入。这些话显示了龙卷风的强大和破坏性。
现代阅读
阅读下面的文章，完成下面的问题。
冷冻年货
王燕
①“冻住了！”奶奶这么一说，我就知道哈尔滨的冬天真的来了。看，天空冻裂了，渗出晶莹的雪花；地面冻得很厚，上面的新雪覆盖了下面的旧雪；松花江冻得很硬，流动的水形成了一个闪亮的溜冰场，连小女孩手里的糖葫芦都冻得脆脆的。
这个时候奶奶会忙着冻年货。奶奶有七儿一女，一大家子。虽然她不富裕，但她的生活从不单调。无论什么食材在她手里，总能变成一桌美味。
(3)“不要贪恋孩子，
过了腊八，就是新年了...
二十八，发你的脸，
29、馒头..."
听到女儿唱这首儿歌，我就会想起奶奶的枣馒头。以前每年，奶奶都会悄悄地早起，把一大盆雪花粉揉成面团，放在炕上，盖上厚厚的被子，然后静静地等待。等到面团发涨，再摊开案板，带上洗好的红枣，开始做花馒头。奶奶的手真巧。光滑的面团在她手里揉着、翻着、压着，就变成了美丽的玫瑰、盘旋的龙、层叠的宝塔、可爱的小刺猬...我忍不住流口水。当新鲜的麦香飘来，伴着枣香，我们知道馒头做好了，就围在奶奶身边。奶奶拿出一些给我们品尝，但大部分都要拿出屋外，冷冻保存过年，还得了“欣欣向荣”的彩票。
以前哈尔滨冬天水果少，交通不方便，外地的水果蔬菜运不进来。如果你想有一个富裕的一年，你需要使用一些大脑。冷冻水果是一种简单实用的方法。你看，不管是梨，柿子还是海棠，只要是早上冻的，牛奶