给老师的感谢信

随着感恩的积极推广,我们使用感谢信的频率越来越高,发一封感谢信就能表达我们的感激之情。那么,感谢信需要写些什么呢?以下是我为大家写给老师的9封感谢信。欢迎阅读收藏。

给老师的感谢信1亲爱的老师:

新学期开始了。女儿虽然已经上了高中,但全家人还是经常谈起孩子初中三年的快乐时光,很多事情还记忆犹新。我们觉得初中的这些日子,离不开你这个班主任和几个老师对孩子的辛苦培养。

记得孩子刚进一年级学校,还没见过夏老师。2008年7月17日,他们收到了您的邮件《致每一位新家庭成员的一封信》,欢迎孩子们加入新的大家庭,并让他们就“让人们因我的存在而感到幸福”和“天下兴亡,我有责”两个话题发表意见和讨论,引导孩子们树立正确的人生观。

初中三年,我们一家人感受到了老师自身的“缺点”正如夏老师初一给孩子们的信中所说——“有时候他是个严厉的老师,不希望任何错误的细胞在你身上滋生,不希望任何时间从学生身边溜走。”夏先生对工作的认真给我留下了深刻的印象。初一的时候,老师生病住院,他没等身体恢复就马上投入到教学中。

我家孩子偏科严重,进入初中英语成绩差。开学不久,我们就被夏老师邀请到学校开“vip家长会”,对孩子们的英语学习问题进行指导。初中三年,孩子班的英语考试平均分一直是年级第一,中考孩子考了109。虽然在班里不算特别高,但是我们知道这个成绩比初一有了很大的进步,这当然离不开夏老师的辛勤栽培。

夏老师对孩子们的关心,也是通过对孩子们的描述感受到的。比如每年学生体检的时候,夏老师都会专门“指定”两个学生和一个容易迷路的学生走在一起,防止他迷路。冬天学校组织跑步锻炼,老师会提醒大家穿上外套。

夏老师的工作团队和其他老师也是相当敬业的,比如王老师和魏老师对我们孩子的关心和对缺点的敲打,老师对化学的因材施教,辛老师对物理基本功的狠抓,语文老师对孩子带病认真上课的恨意,也给我家留下了深刻的印象。

今年中考前的6月20日晚,夏老师给家长发来了毕业感言,鼓励孩子以百倍的信心迎接中考,“为班里有这群学习成绩优秀、善良热情的孩子而骄傲”。中考第二天,我也给家长发短信,引导孩子以平和的心态从容应考。作为家长,大考前夕老师的这些来信让我很感动,更让我高兴的是我的孩子在夏老师手下学习了三年。全家人真的有了三年前夏老师希望的那种“我很幸运,因为初中遇到了夏老师,我很骄傲,因为从这所中学毕业”的感觉。

今天是教师节,我们全家真诚地祝福夏老师和其他几位老师节日快乐!

我在此传达

敬礼!

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给老师的感谢信2尊敬的王声校长,国际部的各位领导、各位老师:

你好!

我是贵校剑桥国际高中IGCSE(1)班石友迪的父亲。我的儿子非常荣幸成为国际班的第一名学生。我今天写这封信是为了表达我对你们——江苏省启东中学剑桥国际高中的领导和老师们的感谢!谢谢你一年来对我儿子的成功培养。借此机会,我想和大家分享一下我儿子正确选择参加国际班所带来的快乐。同时我想说一下我儿子中考成绩达到启东中学公费线的事情。但是为什么我们会毫不犹豫的第一个填你的国际高中呢?

1.你为什么选择国际高中?

内地高考可谓“千军万马争独木桥”,上北大清华对我的孩子来说更是“不可能”。选择国际高中课程是我们家长送孩子去国外一流大学的理性思考。相比高考后匆忙出国留学,国际高中生更有优势:经过三年的系统备考,综合运用外语和应对海外各种考试的能力得到显著提升。此外,系统的国外名校申请准备,让学生更有效、更充分地展示了个人素质和能力,为成功申请留学打下了坚实的基础。其次,可以算一笔时间账和一笔经济账:高中毕业出国留学,需要先学习一年级预科,然后才能进入大学。据多方消息,1预科学习需要30万左右。而国际高中学生凭全球统考成绩直接申请国外大学,国际高中三年费用不到20万。两者相比,读国际高中节省了1年,经济上节省了1万元。

2.你为什么选择启东剑桥国际高中?

我们考虑以下几点:

1.启东中学一直以严谨的教风和优秀的教学质量而闻名。

2.国际部配备了经验丰富的管理人员和专职外教、中教。

3.西式的课堂教学和中国式的严格管理相结合,一定会产生令人印象深刻的效果。

4.小班教学(每班不超过20人)和合理的课程安排。

5.每个月都有详细的成绩单,让家长及时了解孩子的情况。

6.周末免费辅导薄弱科目,晚自习课雅思培训。做好家长和学生的服务工作。

3.为孩子的未来教育做规划

孩子是我生命的延续。父母希望在孩子身上实现未了的心愿。在这个信息全球化、国际化的环境下,培养有竞争力、国际化的孩子是很有必要的。我和老婆都是工薪阶层,年收入20多万,不多,但是我觉得教育投资比其他投资更重要。在你们老师的帮助下,我儿子各科成绩稳定在A和A+,有望申请到世界排名前50的大学。然后努力在国内找到一份理想的工作,通过技术移民完成他在国外生活的梦想。

4.就读国际高中以来孩子的成长感受

在进入贵校之前,我儿子非常内向、封闭、胆小、冷漠、固执,对枯燥的应试教育非常抵触。他是老师眼中的“问题学生”和“麻烦学生”。贵校国际部的领导和老师可以根据孩子的性格特点,通过做一些活动来发现孩子的闪光点,并经常给予表扬和鼓励,增强孩子的自信心,同时给孩子提供一个发展性格的平台和场所。比如,他入学时,从来不敢在公众面前说话,但他积极参加班干部选举,成功获得数学代表的职位。上课说话也热情,对老师有礼貌,和家长沟通多,学习热情高,像变了一个人。学校还通过丰富多彩的课外活动,全面提高了孩子们的综合能力、合作能力和出国适应能力。孩子们在你们学校健康快乐地成长。我们很清楚,一个好学校,一群好老师,对一个人的一生影响有多大。我很高兴我为我的儿子选择了正确的学校和正确的道路。孩子学起来很轻松,家长也很放心。我相信,在学校领导的英明领导和老师们的辛勤培养下,我的孩子一定会度过人生最重要的阶段,赢在人生的终点线上。

我们欣赏你们前卫的教育思想和先进的教育理念。作为家长,一定要配合学校做好孩子的教育工作,真诚的对你说:你辛苦了!谢谢大家!

最后,也祝启东中学和剑桥国际高中再接再厉,共创辉煌!

我在此传达

欢迎

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给老师的感谢信3亲爱的校领导、老师们:

我是南通大学的图书管理员,老婆在医学院工作。我患胆汁性肝硬化20xx年了,病情还在继续发展。先是肝硬化腹水,然后是胸腔积液,然后是第二次消化道大出血,严重危及生命。当各种医疗措施都无法有效控制病情时,只能进行肝移植。目前手术已经花了43万,其中只报销了11.2万。因为我是工薪阶层,长期患病,家庭经济并不富裕,实在负担不起巨额的医疗费用。图书馆的分工领导和医学院的分工领导得知我的情况后,积极提出向全校教职工募捐,全校各个系的老师都慷慨解囊。当我收到全校老师五万多元的捐款时,我真的很感动。我得到的不仅仅是钱,还有大家的关心和鼓励,更是一颗火热的心。。

我还在治疗观察的恢复阶段。大家的关心坚定了我与病魔斗争的勇气。我会尽力配合医生的治疗,争取早日康复,早日返校,努力工作来回报校领导和老师的厚爱。同时也要学习师爱。在别人遇到困难的时候,我们也应该献上一份像您这样的爱心,来回报学校领导和老师的帮助和关怀。

我要感谢所有的老师,在我生命垂危的时候帮助了我,给了我勇气和信心。特别要感谢图书馆工会主席强志明和校医学院主席肖玉峰,他们向领导和老师介绍了我的实际困难,为组织捐款做了大量工作。

再说一遍“谢谢”。

给老师的感谢信。杨梅老师和饶瑶老师:

你好!在你们的帮助和教育下,女儿顺利结束了初中校园生活。作为家长,我真诚地感谢你的努力。谢谢你让她度过了三年快乐的努力。谢谢你不仅教会了她知识,也教会了她做人,给了她机会去做不同的尝试。谢谢大家!

现在的教育基本都是以分数为标准,很少考虑到孩子的性格和心理。她很幸运。她小学的时候懵懂无知。她在初中认识了你,开始思考,情绪化,性格长进。你保护了她分数和人格延伸之间的一个缺口,让她心理健康成长。这很难,但你做到了。现在的她,乐观、积极、正常、快乐。

因为工作忙,我们错过了她的幼儿园和小学。当她需要启蒙指导的时候,我们失职了。当她意识到的时候,她很快调整过来,做了很多弥补,在心里种下了一些心理和性格的幼苗,但她还是很担心这种只追求分数而忽视教育的教育模式会埋没她的人格,影响她的心理。

因为老师的影响力远远大于我们,我们的一言一行如果和老师不一致,就是空洞的,没有说服力的。那段时间,我们密切关注她的心理动态,学校、老师、同学的动态,改变我们的行为并为她做样本,从各种渠道收集数据来证明我们的观点,细心呵护她心中如何做人的幼苗。长忧只能在心中。

后来我发现,你在传授知识的同时,也在教他们做人,给他们空间和机会,鼓励他们飞翔。放什么,收什么,什么时候鼓励,什么时候引导,什么时候强硬,你都在掌控之中,立体,专业,反应快。

所以,我们放心,我们放松,我们会做出调整。我们只需要配合你,做好心理疏导。

三年来,你给她的青春叛逆期开了个好头,从一个懵懂的小学生变成了一个有性格的高中生。看着她幸福的样子,我们知道你付出了很多努力。希望下一个学校有你这样的老师。我们希望女儿成为一个独立、健康、快乐的普通人。

给老师的感谢信亲爱的老师:

你好!

感谢您这三年对我的谆谆教导和无私关心。

在这三年里,你献出了自己所有的知识,你真正体会到了人生的意义在于奉献而不是享受。你在短短的三年里教会了我很多知识,教会了我如何做人!

当我在学习中遇到问题时,你总是不厌其烦地给我解释;当我的生活没有方向的时候,你点亮灯塔来指引我。......

老师,您多辛苦啊,每天批改我们的作业到深夜,眼睛里都是红血丝。......

老师,我非常感谢您的好意和鼓励!

我记得是上学期的校运会上,你选我参加400米长跑。说实话,我平时很少锻炼,对这场比赛也没什么信心。跑到最后100米的时候,一点力气都没有了。就在我快要放弃的时候,你来找我了。我以为你会批评我,骂我,可是我看到的是你的笑脸,却听到了你的鼓励,我的心里一下子充满了力量。有你的陪伴,我坚持跑步。

老师,衷心感谢您让我知道了一个道理——坚持就是胜利!

你的学生:xx

给老师的感谢信6亲爱的朱老师:

你好!在过去的一年里,您总是尽力向我们传授知识。到了晚上,连星星月亮都已经详详细细地睡着了,你家的灯却还亮着。每天早上,你都比我起得早。

我身体不好,从小就一直生病。因为这个原因,我的学习成绩赶不上。再加上习惯了自由慢节奏,不注重学习。我各方面都很随意,不严格要求自己。我升入初三后,就进了你们班。你看到了我的不足,耐心的和我谈了很多次,让我认识到了自己的不足。于是,我认真改正了。首先,你让我练字,写直。以前,我甚至不能清楚地阅读我自己的笔迹。在你的指导下,我通过努力终于把字写对了。为了鼓励我,你在我的作业本上写了一个a+。你知道吗?这个小小的a+给了我无穷的力量,让我充满了信心,让我对学习越来越感兴趣。

我的作文也很差,经常写几句就完事。你发现后,总是给我解释,教我怎么写好作文。我的写作水平每次都有提高。现在,我的作文每次都挂在教室后面让同学们学习,我是多么开心啊!老师,我的每一点进步都离不开您的教育。

老师,谢谢您的辛苦。我永远不会辜负你对我的期望。当我长大后,我必须成为一个对国家有用的人。

祝你工作顺利,身体健康,桃李满天下。

您的学生:

给老师的感谢信7老师:

老师就像大海!

时光荏苒,岁月流逝,我带着无限的思绪回望这六年来走过的人生道路。我有很多想法。啊!我们非常感谢我们的老师...这六年你付出了多少心血。静下心来,体会到无尽的牵挂,不仅仅是有很多的思念。

小时候,你总说我们是我们的严师。我知道你这么做是为了让我们从小就有一个好的习惯和扎实的基础。一两岁的记忆是如此模糊,而现在,却渐渐清晰...

初三的时候,你说我们都有自尊,你不要再批评我们了。调皮的同学还在生你的气,你又说他们。我知道,你对他们还是好的......三年级的时候,你对我们很照顾。你说这是个转折点,大家要齐心协力冲上去!

五年级的时候,你重点培养了几个好学生。那些穷学生总是让你担心。对他们来说,你带病上课,咳嗽很痛。

六年级的时候,你没有放弃任何人。你说:“一定要好好学习……”

这六年来,粉笔泡沫一定把你的头发染白了吧?

老师,您是炎炎夏日里的一缕清风,吹走学生心中的烦闷;你是寒冷中的火焰,温暖着学生们年轻的心;你是大雨中的一把伞;掩盖外界对学生的伤害。老师,我们怎么能忘记还给你呢?

老师的恩情如海。转眼六年过去了...

我在此传达

欢迎

五x综合征

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