学生诚信班会Ppt

导语:知道诚实守信的基本含义。知诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。下面是我给大家分享的关于诚信的学生班会ppt。欢迎阅读！

教学目的:

1.让学生了解诚实。

2.让学生在生活中诚实。

实施步骤:

首先，班长背诵一段话，介绍班会的主题。

诚实就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实想法，不隐瞒自己的真实感受，不撒谎，不欺骗，不别有用心的欺骗别人。守信就是守信，讲信誉，信守承诺，忠于自己的义务，答应别人的事情。忠实履行义务，是每个现代公民应该具备的职业素质。因为日产的《中学生行为准则》特别规定，中学生要信守承诺，答应别人要做的事，要按时去做，做不到要道歉。我们今天班会的主题是“诚实守信”。

二、主持人:

21世纪是一个信息社会，信息化浪潮汹涌澎湃。加快信息化进程是历史的必然，社会的全面信息化是以良好的社会信用体系为基础的。没有信用，信息化是不可能的。

那什么是诚实？

真诚，就是真诚和诚实；信仰就是信守承诺，信守诺言。诚实的基本含义是接受承诺，信守承诺，不不忠。通俗的表达就是说实话，做老实事，老老实实做人。人生活在社会中，总会与他人和社会发生关系。处理这种关系，要遵守一定的规则，有章可循，有约可守；否则，个人将失去根基，社会将失去运行规则。

诚实守信是中华民族的传统美德。千百年来，“一诺千金”的故事在历史上不绝于耳，广为流传。

第三，同学xx讲曾子杀猪的故事。

中国古代有很多讲诚信的故事，比如“我参与杀猪”来表示诚信。

曾参，春秋末期鲁国著名的思想家、儒者，孔子门下七十二贤之一。他学识渊博，多才多艺，非常重视修养和节操。

有一次，妻子出差要去市场，小儿子吵着要去。曾参的妻子不想带儿子，就对他说:“你在家好好过。等妈妈回来，她会把家里的猪宰了煮肉，给你吃.”儿子听了很高兴，也不再吵着要去赶集了。

这本来是说给我儿子听的笑话，后来曾参的老婆忘了。没想到，曾参真的在家里杀了一头猪。妻子从市场回来后，生气地对丈夫说:“我在和儿子开玩笑。你真的是怎么杀猪的？”"曾参说:"孩子不能被骗！他不懂事，没有鉴别力。他接触他的父母，所以他从他们那里学到了一切。你现在哄他，等于潜移默化的教他作弊。况且你现在欺骗孩子，孩子以后自然不会相信你。以后怎么教育孩子？"

在我们的生活中，老师和父母在我们很小的时候就给我们讲了很多诚实的故事。诚信是一种风格，一种现实，一种可靠。真诚、严谨的生活和工作自然光明磊落，生根发芽，一旦说出口，就很难收回。那个准则的意义已经超越了它本身，但是有了光辉的人类理想和精神，正义就包含在其中了。

主持人:

时代的进步促进了观念的更新。随着社会主义现代化建设的发展，社会生活的巨大而深刻的变化赋予了传统的诚信美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的认识从伦理道德的范畴上升到制度建设的层面。诚信不仅是一种行为，也是一种责任。它不仅是一种道德，也是一种规范；它不仅是一种声誉，更是一种资源。个人认为，诚实是一种高尚的人格力量。对企业而言，诚信是一笔宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是良好的国际形象。

接下来请大家讲一讲古今中外“诚实守信”的故事。

1，从小就要强调诚信。

2.一壶水的故事

3.孔子的选择

4.吴琪说话算数。

5.宋庆龄

6、卢梭的自白

第四，互动环节:

分组讨论这个问题

问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信的人往往吃亏。这样对吗？请谈谈你的看法。

问题2:有些人认为自己很诚实，但其他人却不谈，所以我不得不停止谈论。这样对吗？请谈谈你的看法。

问题三:应该在哪些方面坦诚？

问题四:如何培养诚信？

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