研究工作时间表(个人概况)
考察工作日程安排(1)大学生志愿者的到来，缓解了开发区人才匮乏的现状，为开发区带来了新思路、新思维，注入了新活力。
首先，开发区的基层教育有了很大改善。
有23名大学生志愿者去香港支教。开发区项目办本着对大学生志愿者负责、对开发区乡镇中心学校负责的原则，对大学生志愿者进行了合理配置，使他们充分发挥自身特长，助推开发区基层教育发展。
xx学年是开发区攻坚普九最重要的一个学年。被分配的23名大学生志愿者以极大的热情投身于开发区的教育事业。他们不畏艰难，将所学毫无保留地运用到实际教学中。
由于开发区建于xx年，乡镇中心学校的教师数量远远达不到要求的数量，繁重的教学任务往往是在高度紧张和疲劳的状态下完成的，质量不高。大学生志愿者的到来，首先让开发区的基础教育从师资上有了充分的保障；再次，大学生志愿者接受了良好的高等师范教育，在为期6个月的服务中，他们全新的教育理念已经深深渗透到开发区的基层教育中。开发区乡镇教育的落后状况得到了很大改善。
大学生志愿者主要从三个环节入手:
1.对学生的成绩进行一次测试，以测试得到的平均分作为参考制定教学计划。为了保证每个学生都能耐心自信地听，制定一套切实可行的教育计划非常重要。同时，他们重点分析学生回答的问题，找出同年级学生的优缺点，进行重点教学。
2.与各乡镇从事教学多年的老教师交流教学经验，将这些宝贵的经验直接用于教学，并通过志愿者相互交流学习，提高教学水平，以尽快加入教学角色，保证教学工作的顺利进行；
3.走访学生家长，让他们了解家庭教育的重要组成部分，让学校、社会、家庭共同承担教育学生的责任。
二是开发区扶贫工作呈现新面貌
13农林志愿者和5扶贫志愿者肩上的担子很重。实践是理论的源泉，脱离实践的理论是空洞的。开发区项目办协调林业局、扶贫办、农牧局的专业技术人员，与他们一起深入田间地头、深入群众，探索开发区农业扶贫开发工作。
大学生志愿者注重在实际工作中锻炼自己，通过与开发区广大农民的交流，更多地了解开发区，增加实地考察的经验，从而做出符合开发区实际情况的工作方案。其中13支农志愿者擅长农林技术，5名扶贫志愿者擅长理论和实践管理知识。他们把18人独立分成四组，选出一名支农扶贫工作组组长，与开发区扶贫办、林业局、农牧局协调统一分配任务。同时，要求每名支农扶贫志愿者以工作日记的形式记录日常工作的得失，每两个月写一份讨论工作总结。并对开发区的农民进行专业的农业培训，帮助他们了解自己的优势和劣势，进一步拓宽脱贫致富的路子。
第三，实施西部计划的经验
1，加强志愿者日常服务管理。西部计划由共青团中央、教育部、财政部和人事部共同组织实施。能参加西部计划的大学生志愿者，都是各个学校一步步选拔推荐的优秀大学生。可以说他们在思想上和工作能力上都是当代大学生中的佼佼者。他们的服役期只有1-2年。如何利用好、管理好这些志愿者，尽可能地发挥他们的才能，是开发区每一个用人单位都要认真考虑的事情。
西部计划实施之初，开发区团工委及时向开发区工委领导汇报。根据自治区团委、教育厅、财政厅等相关部门的文件精神，开发区工委成立了西部计划大学生志愿服务管理领导小组，由工委副书记任组长，相关部门领导为成员，负责西部计划的协调和实施。充分调研申请人所在岗位单位相关情况，妥善协调解决各用人单位为志愿者提供免费食宿、工作学习等必要条件，提前安排好志愿者安全、健康、卫生等后勤保障，按照“谁使用、谁受益、谁负责”的原则向各用人单位宣传落实志愿者日常管理，建立有效的用人和管理机制，让各用人单位充分重视大学生志愿者。同时要求各用人单位及时与大学生志愿者签订服务协议，通过岗前培训使志愿者充分了解开发区的实际情况，以利于服务工作的顺利开展。
2.严格建立考核制度。良好的考试制度是志愿服务顺利开展的基础。研究制定了开发区大学生志愿服务日常管理制度，对大学生志愿者进行定期考核和综合评分。要求各用人单位每月向开发区项目办报送大学生志愿者的出勤、工作、请假申请等相关信息，开发区项目办对志愿者的表现进行打分；每月25日派专人接待志愿者，以便志愿者及时向开发区项目办反映工作和生活中的困难和问题。开发区项目办将协调各用人单位在能力和职责范围内帮助志愿者解决困难和问题，一些重大问题将直接上报自治区项目办，以逐步完善的管理服务体系保障西部大学生志愿服务计划的顺利进行。
第四，大学生志愿服务西部计划实施中存在的问题
1.一些用人单位忽视开发区项目办的宣传，对大学生志愿者不够重视。一些志愿者有工作，但没有工作任务。
2.大学生志愿者没有为服务西部做好充分准备。部分志愿者面临现实与想象差距较大，情绪不稳定，工作态度不认真。
3.部分大学生对服务工作有应付的想法，不能及时、良好地完成布置的任务。由于缺乏工作经验，开发区项目办对志愿者的日常管理存在细化问题，服务管理不能及时落实到所有用人单位，志愿者与用人单位的矛盾不能及时调解。
大学生志愿服务西部计划已成为西部大开发的重要组成部分。通过近两年的实践，这一计划给西部地区带来了巨大的活力，西部地区的广大人民群众认识到了大学生志愿者在促进西部发展中的作用。
西部地区地广人稀，资源的储量远大于开采量。气候恶劣，人才匮乏，导致西部地区相对落后。开发区的经济建设，正是用人的时候。第一批志愿者给开发区的发展带来了活力，但远远不能满足开发区对人才的需求，这也反映了整个西部地区对人才的巨大需求。希望团中央和关心大学生志愿服务西部计划的各单位、各部门进一步拓宽大学生就业渠道，扩大志愿者招募数量，让更多有志于服务西部、扎根西部的优秀大学生志愿者为西部发展做出贡献。
研究工作日程安排(二)在新的学期、新的氛围下，研究部将在团委和学生会的正确指导下开始新的工作。为进一步加强研究部的纽带作用，倾听学生心声，关注校园动态，协调多方关系，更好地服务学生，在原有基础上实现研究的突破和创新，特制定以下工作方案。
一、部门建设
1.部门合作:本学期加强与学生会其他部门的联系，配合其他部门做好活动，增强学生会的凝聚力；
2.军官培训:由于本学期系务计划较多，系里决定新招聘一批军官，进行简单的培训，使他们尽快熟悉工作，适应新环境，融入新团队，从而提高系里的研究水平。
二、具体活动安排
1和3月，为了提高学生的语言表达能力、信息收集和分析能力，促进学生的全面发展，为研究部增添新的血液。2月、5月、6月，我系让同学们更好地了解本专业的最新动态、相关专业的推广信息以及就业情况，从而更好地规划自己的专业学习。为此，我部专门举办了“专业设计大赛”。
在3月和9月，我们系的主要任务是做好招生工作和我们系的工作，为研究部补充新的血液。
4.6月11至2月底1，我系计划开展大学生校园生活质量大规模问卷调查，及时发现问题，并在督导会上向各部门负责老师汇报，希望各部门负责老师针对存在的问题，落实到位，为学生创造一个安全稳定的校园学习环境。
6.在这个学年，我们系作为机动部队，会在其他系缺人手的时候协助他们组织活动。
7.不定期调查，针对不同时期校内外突发情况，调查了解学生对其的认识和看法。
三、调查的主要形式
以问卷形式为主，其他形式为辅。
第四，研究报告
认真分析通过问卷调查或其他形式的调查收集到的数据，总结数据反映出的问题，提出相应的建议，并以报告的形式及时向校领导反映，以妥善解决问题，促进我校和谐健康发展。
在这一学期的工作中，我们将努力使研究部门更加完善，真正为学生服务，充分发挥我们的桥梁作用。
调研工作安排(三)为做好我校学习实践活动学习调研阶段工作，根据《全省高等学校深入开展学习实践科学发展观活动指导方案》，结合我校实际，制定以下工作方案。
一.一般要求
学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，这是学习实践活动取得成效的前提和基础，也是整个学习实践活动定基调、定立场、定特色的关键阶段。我校要按照实施方案的要求，扎实有序地完成第一阶段的各项工作，确保整个学习实践活动有一个良好的开端。
第二，时间安排
学习研究阶段从20xx年3月初开始，4月初基本结束，40天左右。
三、重点抓好以下工作
在学习研究阶段，要重点抓好学习研究、解放思想和讨论两个环节，精心组织活动，合理安排时间，创新学习载体。
1.开好动员会(3月下午10)
要把动员部署与针对性解决思想认识问题结合起来。
邀请高校指导检查组的同志参加动员会并讲话。
2.认真组织学习研究(3月上旬-3月下旬)
丰富学习形式，创新学习载体，通过集中学习、个人自学、专家辅导、研讨培训、在线交流、科学发展观课堂等方式，有效提升学习效果。邀请省委成立的科学发展观专家学习实践团专家来我校宣讲，结合我校实际，打造丰富多彩的学习活动载体，组织开展学习实践科学发展观的征文、网上知识竞赛、学习经验交流、主题实践等活动。，进一步深化学习效果，发现培育和践行科学发展观的先进典型。
在前期调研的基础上，校院(系)领导班子成员要带头围绕明确办学理念、提高办学质量、完善体制机制、构建和谐校园等制约科学发展的主要矛盾，深入教学一线、教师和学生进行调研。通过深入研究促进深入思考，进一步理清科学发展的思路。校院(系)领导班子的调研报告要在班子成员个人调研报告的基础上形成，校级领导班子的调研报告要在3月底前报学院指导检查组。
通过专题调研、座谈会、个别访谈、问卷调查、网络调查等形式，广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和学校事业科学发展的意见和建议，为民答疑解惑。对收集到的意见和建议要进行整理总结，真正找准制约学校科学发展的突出问题和学校领导落实科学发展观存在的主要问题，为分析检查阶段奠定基础。并将梳理出的突出问题于3月底上报学院指导检查组。
3、围绕科学发展解放思想大讨论(3月下旬-4月上旬)
以“推动科学发展，建设高教强省”为主题，围绕“如何科学发展学校，我能为学校科学发展做些什么”等话题，紧密结合学校实际，就解放思想进行深入探讨。立足新时期、新阶段、新起点，按照科学发展观的新要求重新审视过去，不为过去的成绩而自满，不为过去的经验所束缚，自觉解除不符合科学发展观要求的思想，自觉破除束缚科学发展的错误观念，在解放思想中统一思想，在深化学习中形成* * *认识。
4.认真总结阶段(4月10左右)
第一阶段工作基本完成后，要认真总结，对第二阶段工作作出具体部署安排。阶段工作总结分为学校开展学习实践活动的基本情况、主要做法(特别是特色做法)、主要成果(经验)、存在的问题和建议四个部分，形成阶段总结后及时向高校指导检查组报告。
第四，加强组织领导
学习研究阶段时间紧，任务重，要加强领导，未雨绸缪，把握节奏，提高效率。
1，强化领导责任。带头参加集中学习，作学习报告，深入联系点调查研究，找准突出问题，解放思想。要统筹安排学习实践活动和日常教学科研工作，做到两不误、两促进。
2.做好舆论引导。要从实际出发，积极创新活动方式，保证学习质量。要加强舆论引导，坚持典型引导，充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，加大宣传力度，营造浓厚氛围。
研究工作日程安排(四)为了更好地服务学生，紧紧围绕团委的工作，当好团委的助手，我部将继续发扬历届研究所的优良传统，在此基础上有所突破和创新。
一.研究活动
1.小规模研究活动
在工作初期进行一次小型的调研活动，主要是让成员熟悉调研活动的各种流程和注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。
活动时间:4月7日-4月30日。
具体时间:研究课题:4月7日-4月11。
问卷:4月12-4月18。
研究报告:09年4月65438+4月25日
报告修改:4月26日-4月30日。
2.大规模研究活动
作为研究部的代表性活动，在上述小规模研究活动和各项准备工作的前提下，计划在全校范围内开展大规模研究活动，特别是与东校区联手，加强两校区的交流与合作，全面开展研究工作。
活动时间:5月3日-6月6日。
具体时间:
研究课题:5月3日-5月9日。
调查问卷:2000年5月65438日至2006年5月65438日
调查称重:5月17-5月23日。
调研报告:5月24日-5月30日。
报告修订:5月31-6月6日。
第二，研究的窗口
每周发布一期研究窗口，关注社会热点话题和与学生生活学习密切相关的方面。
时间表:每周从第7周至第14周。
正式安排:两份A3版。
工艺安排:
1.例会将确定主题。
2.星期三写初稿。
3.星期四老师批准了。
4.周五根据老师的意见修改。
5.周六打印，例会后张贴。
人员安排:采用小组负责制。a组和b组轮流负责。
内容安排:与学生密切相关的社会热点和话题
三、调查报告收集活动
暑假前号召各二级组织积极引导大学生开展社会实践，暑假后举办暑期社会实践报告征集活动，做好优秀暑期社会调查报告评选表彰工作。
四。与其他部门和其他活动的合作
配合其他部门开展工作，负责信息收集、反馈和预测，协助其他部门做好事前调查和事后研究。加强学生会与二级学院的沟通与合作，支持和帮助二级学院开展能够丰富学生生活、具有教育意义的研究相关活动。
动词 （verb的缩写）人员培训
根据工作需要，本学期要特别加强本部门工作人员的能力培养，加强实战训练，让他们有更多的机会展示自己。而且上学期新老校区的研究部门内部缺乏沟通合作，很多工作做得不到位。这学期要加强联系，经常做工作交流。每次会议都有一段内部学习时间。与会者分享自己在学习、工作、生活中的经历，了解做人、做事的道理。
第六，扩大研究部门的影响力
今年要继续大力加强本部门的宣传工作。虽然过去我们一直在加强本系的宣传工作，但本系所取得的成绩大多不为外界所知，以至于广大学生对研究系缺乏了解。今年总部要继续加大宣传力度，总部做出的报告和反馈信息要放在学校网站、校报、人人网上。如有必要，应以海报形式张贴。
研究工作时间表(五)一.活动的扩展:
校内:积极开展调研活动，计划在65438+2月初进行。
调查对象:待定
调查对象:俱乐部新成员及俱乐部负责人。
调查方法:以问卷调查为主，其他方法为辅。
调查目的:
目标1:了解学校社团新成员的需求及其对所加入社团的满意度。
目标2:了解CPSU各协会的意见和建议，促进CPSU与各协会的和谐发展。
校外:积极拓展校外研究工作，引进优秀经验，促进校内一般合作社、协会的发展。
方法一:抓住校外活动邀请函的机会，派研究部成员实地调研。
方法二:充分利用网络资源，浏览外校社团网页，学习借鉴。
结果反馈:获得的信息在研究部门的讨论组中进行协商、整理和总结。
第二，制度的完善
评价文章的改进和完善
改进和完善研究部门的工作安排
研究部对学校社团简表的改进和完善
重视研究部门的外部研究
完成时间:成员换岗时完成。