秋季学前教育岗前培训记录

2065438+2005新幼师。

二、培养目标

通过培训，使新教师树立正确的职业道德；了解课程改革的基本内容，掌握学科教学的常规技能；具备一定的管理教育学生和组织班级活动的基本能力。

具体目标:

1，巩固专业思想，增强事业心和责任感，形成良好的道德修养。

2、熟悉相关教育政策法规，了解教育政策法规的基本知识。

3.熟悉学校德育的全过程，掌握德育的套路。

4、掌握本学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本满足教学需要。

三、培训原则

1.思想素质和业务素质提高并重，突出师德先行，为新教师打好职业道德基础。

2.根据新教师初始问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。

3.理论指导与实践培训相结合，注重体验式学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长规律。

4.集中培训与校本培训相结合，强调个人主动性发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。

5.树立基于教师发展的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师在培训中成长。

四。强化培训的时间和内容安排(7月一周)

内容:(1)教师职业道德

(2)幼儿园奖惩制度

(3)幼儿园教育指南

(4)教育政策和法规

(5)幼儿园班级管理

(6)教师如何与家长有效沟通？

(7)创设幼儿园环境

(8)预防和处理幼儿园安全事故

(9)护士的工作职责

(10)欣赏教育在园林中的重要性