体育的作用是什么？学校体育的目的和任务是什么？

1.身体健康功能:体育锻炼对一个人的机能起作用。体育的身体健康功能主要体现在:体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统的健康发展来促进个体健康。

2.健康的心理功能:运动可以培养一个人的认知能力。体育通过培养人的认知能力，可以提高人的性格和气质，增强人的意志，起到健康的心理作用。人的协调性、图像记忆、空间感都属于右脑的管辖范围。

3.锻炼可以提高人的意志品质。坚持体育锻炼，就要不断克服各种主客观困难。这个过程是一个锻炼和培养善意的过程。

系统体育教学的对象是学生，体育教学的效果要体现在学生身上。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个理念和步骤都会直接影响学生的成长。

第二，目的

发展体育事业，增强人民体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活，为社会主义服务。促进身体素质和运动能力的发展。传授基本的体育知识和运动技术，培养终身体育意识。

第三，任务

高等教育机构的使命是培养高素质的接班人。那么高校体育的目的就是要大力开展学校体育，努力促进学生身心的全面发展。增强学生体质，树立终身体育思想，为社会主义建设培养人才。

扩展数据

体育教学的重要性；

教育是培养各类人才的启蒙教育阶段，是成长、学会做人、增长知识、发展思维、开发智力、培养各种能力的重要时期，也是人生最具可塑性的时期。

体育作为学校教育的重要组成部分，肩负着提高学生身体素质、增进青少年身心健康、培养21世纪全面合格人才的历史重任，关系到全民健康素质和综合国力提高的诸多方面。

体育教育是促进儿童健康成长和养成良好健身习惯的重要阶段。早在《体育研究》一文中，毛泽东就写道:“在小学阶段，应以身体的发展为重，知识的提高和品德的培养为次；以维护为主，教学培训为辅为宜。

国家教委、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合开展了全国中小学生体质健康状况普查，发现学生的耐力、柔韧、肺活量与10年前相比呈下降趋势。据专家分析，造成这种现象的直接原因是学生的体育锻炼不够，包括锻炼的时间和强度都达不到身体锻造的要求。形势令人担忧。

学生体质下降引起了国家主管部门的高度重视。体育是整个体育的基础，是儿童接受体育感受和体育信息的起点。好的体育教育，一方面可以培养学生对体育的兴趣，养成良好的健身习惯，为终身体育打下良好的基础；另一方面，培养我国竞技体育后备人才意义重大。

基准源

百度百科-体育