烟台大学机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案

烟台大学机械制造及其自动化专业研究生为机电汽车工程学院下属的在职研究生，下设机械制造系、车辆工程系、测控技术与仪器系、工程技术与理论系四个教学系。四个教学部门有汽车实验室、机械技术实验室、力学实验室、公差实验室、机械零件实验室、机械设计实验室、液压传动实验室、金相实验室、热处理实验室、硬度实验室、微特种加工实验室。烟台大学先进制造技术(UG)研究所、山东省计算机集成制造系统技术(CIMS)培训中心、CAD/CAM实验室和校级重点实验室——先进制造与控制实验室。烟台大学机械制造及其自动化专业硕士学位点如下:

一、培训目标

培养面向世界、面向未来、面向现代化，德智体全面发展，为社会主义现代化建设服务的高级专门工程技术人才。

二、研究方向

1，过程控制和制造自动化

2.CAD/CAM/CAT的集成方向

第三，学习时间长短

硕士研究生的学习期限一般为三年。

第四，筛选和分流

研究生实行中期筛选制度。研究生课程基本完成后，学科组应根据研究生培养计划，对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识掌握情况和科研能力进行综合考核。研究生中期筛选在第四学期4月进行，对不适合继续攻读硕士学位的学生进行妥善安排和处理。

五、课程设置和学分(总学分不得少于36学分)

1，学位5门课程9学分。

2.两门6学分的基础学位课程

3、学位课程2 6学分

4.练习链接1学分

(1)教学实践和社会实践

研究生在校期间，除了课程学习外，还需要参加各种教学和科研实践活动。实践活动工作量不低于100学时(不含论文工作量)，其中教学实习不低于16学时，具体时间可根据学院或系的教学情况安排；研究生应积极参加社会实践，了解国情，理论联系实际，提高解决实际问题的能力。可以利用第一、第二个学校假期，参加4周左右的科技服务或社会实践活动。专业学习和论文写作相结合的社会实践活动由各部门自行安排，完成后撰写调查报告。

(2)前沿讲座

前沿讲座旨在使研究生基本了解本学科和研究方向的重大学术问题和前沿问题，提高参与学术活动的兴趣和学术交流的能力。前沿讲座包括国内外最新研究动态介绍、文献讲座、新理论新发现等。一般是研究生自己做一个专题总结；或听取本学科或相关学科的国内外优秀专家作前沿报告；可以参加本学科或相关学科的国内外学术会议，了解本学科的国内外学术动态。

每名研究生参加授课不少于5次，每名研究生授课不少于1次。考核将按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级进行评分。学科组老师和指导老师会评判打分，写评语。考试合格者，记1学分。

5、跨学科选修课不少于2学分。

6、专业选修课不得低于12学分。

7.同等学力、跨专业录取的硕士研究生需要修满本课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。

考研政策不清楚吗？沈硕是不是和同等学力混为一谈？大学专业不好选？点击下方官网，会有专业老师解答你的问题。211/985研究生硕士/博士开放网络申请名称:/yjs2/